發(fā)揮自身優(yōu)勢做好農(nóng)村工作(編輯修改稿)
2024-11-16 06:56 本頁面
【文章內容簡介】 級管理工作中，女班主任有著獨特的優(yōu)勢，那就是博大的母愛。記得08級有一位女同學叫寇璐璐，她總是莫名的在課堂上暈倒，在這種情況下，我總是積極地組織學生將其送到衛(wèi)生室，然后留下陪同她直到她蘇醒，為了減輕她的恐慌心理，我將她抱在懷中，怕打著她的背，和她說“沒事了”。我們知道，在很多情況，一個擁抱可頂千言萬語。學生發(fā)燒，我總是用手摸摸他們的頭；與女學生談心，我總是手挽她們的胳膊；天冷了，總是提醒他們添衣添被，正是這種無私的“母愛”，拉近了我與學生之間的距離，更好的了解了學生的所求、所想、所好。學生都親切的稱我為“蘭媽媽”“蘭娘”。這樣，在做一些班級管理工作時，無論是真心的幫助，還是嚴厲的批評，學生都會心甘情愿的接受。二、充分發(fā)揮女性突出的柔韌性格，用“心”教育學生女教師的個性特征，有著許多共同的特點，在班級工作中突出的表現(xiàn)就是對管理更加細心，對學生更加有耐心，更容易與學生溝通，更容易被學生接受。例如：08級高二時一位男同學叫李愛民，此學生的家庭非常困難，父親殘疾，母親常年有病。一次放假回來上課時，他趴在課桌上，上課的男老師非常生氣，嚴厲批評了他，他不服，與老師發(fā)生語言沖突并轉移到辦公室來處理。老師認為此生上課睡覺且不服從教育，這位學生始終不承認上課睡覺。這時候，我意識到問題沒有這樣簡單，于是把這位同學叫到自己面前，問他為什么上課趴在課桌上？這位同學這時候才流著眼淚說自己母親的病又犯了，折騰了一晚上，他趴在課桌上一是身體很累，二是心情很差，擔心母親。這個結果讓男老師愧疚不已。事實證明，我們女性班主任與學生發(fā)生沖突的現(xiàn)象遠比男性班主任來的少，這與教師的個性心理有一定的關系，威嚴也許能夠奏效，但是柔性與耐心對于班主任工作更是不可或缺的。三、適度發(fā)揮女性獨有的個性特點，用“勤”帶動學生有人說“女同志總是愛斤斤計較、愛嘮叨、性子急”，這些個性在班主任管理中未必是壞事。這些個性會使她們的工作責任心和競爭意識更強，對班級管理有目標，害怕落后，事事爭先。因為我愛“斤斤計較”教育處的各項扣分，在每次接手一個新的班級時，我總是手把手的教他們如何打掃宿舍衛(wèi)生、用品如何擺放、最高標準是什么，每周必有三天到宿舍檢查，我們班的的宿舍衛(wèi)生總是扣分最少的。在班級管理工作中，我將“嘮叨”放在應有的位置。我會經(jīng)常在教室里嘮叨學校的各項常規(guī)，嘮叨各科的學習方法，嘮叨父母的不易，在宿舍里嘮叨他們注意關門關窗，天冷蓋好被子。因為我的性子急，我會和他們一起打掃衛(wèi)生，一起掃雪，一起制作運動會所用的班徽。在工作中，我作為一名女性班主任，知道自己與男老師在身體與個性上的差異，始終堅信，有一個勤的班主任，一定會培養(yǎng)勤的學生，經(jīng)常以“勤”去帶動學生，經(jīng)常泡在班級，實踐證明是非常不錯的班級管理的“笨”辦法。四、充分發(fā)揮女性天生的溝通優(yōu)勢，與家長共“管”學生中國現(xiàn)在大部分的家庭教育都是以母親為主。這樣女性班主任與女家長的共同語言更多，而且女班主任個性溫柔，很多女同志的語言能力強，更容易與學生家長溝通交流，更能夠使得學校教育與家庭教育更好的有機結合。一方面，女班主任就像一個家長，給學生大家庭的溫暖，另一方面，女班主任容易與家長交流，她們細致耐心的解說更容易讓家長接受。例如：在家長會上，因為女老師和善的態(tài)度與語言，對家長有親和力，很多家長圍繞著女班主任遲遲不愿意離去。同時，我也非常重視與其他任課教師之間的溝通交流，發(fā)揮女同志“不怕多說話”的特點，在聊天中了解了他們的需要與學生的情況?？傊?，在實際管理中，女性班主任要充分意識到自己與男性班主任之間的差異，不要事事與男性班主任看齊，事事與他們采取一樣的方法。而是充分發(fā)揮自己的長處去彌補自己的短處，堅持“走自己的路”，總結出自己的方法與經(jīng)驗，我相信一定能夠取得好的成績，也能夠證明女性教師做班主任還是很有優(yōu)勢的，學校完全可以放手讓更多的女同志擔任班主任。第四篇：發(fā)揮政協(xié)優(yōu)勢 做好群眾工作人民政協(xié)做好群眾工作須把握幾個問題把服務群眾作為人民政協(xié)工作的出發(fā)點和落腳點。牢固樹立群眾觀點，堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，增強開展群眾工作的本領，把服務大局與服務群眾更好地結合起來，推進黨委、政府決策的民主化、科學化。以維護群眾利益為出發(fā)點，設身處地為群眾著想，真心誠意為群眾說話，實實在在為群眾辦事，認認真真做好聯(lián)系群眾、服務群眾、團結群眾的工作。把完善群眾利益和訴求表達功能作為人民政協(xié)做好群眾工作的切入點。進一步暢通和拓寬廣大人民群眾利益和訴求表達渠道，有序擴大社會各界的政治參與，使各界群眾的愿
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