幼兒園小班美術(shù)花葉子教案(編輯修改稿)
2024-11-16 06:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 講述。)小結(jié)：告訴你們吧，圍巾上的這些美麗的花紋是我請(qǐng)印章寶寶幫忙打扮的、印出來(lái)的。(給予孩子充分表達(dá)、講述的機(jī)會(huì)，這樣孩子可以通過(guò)回憶，并根據(jù)他們已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)再現(xiàn)自己平時(shí)美術(shù)活動(dòng)所接觸、使用的材料，或運(yùn)用的一些作畫(huà)方法。)二、示范講解咦，誰(shuí)來(lái)了?(配班老師扮小熊出場(chǎng))師：和小熊打個(gè)招呼：“小熊，你好!”(“小熊”： 劉 老師，你做的花圍巾真漂亮，我也想要一條。)好啊，你等等，我馬上做一條送給你。瞧，許多印章寶寶也趕來(lái)幫忙打扮，看看來(lái)了那些印章寶寶?(稻草印章、蔬菜印章、布團(tuán)印章、雕刻好花紋的蘿卜山芋印章??)示范：先取一條白圍巾放在桌上，然后請(qǐng)印章寶寶幫忙?？?，稻草寶寶首先等不及啦，它先喝了口水，“撲通一聲”跳到白圍巾上，跳跳跳，跳跳跳，這邊跳跳，那邊跳跳，跳累了，休息一下。山芋印章寶寶也等不及啦，它先喝了口水，“撲通一聲”跳到白圍巾上，跳跳跳，跳跳跳，這邊跳跳，那邊跳跳，跳累了，休息一下。??蔬菜印章、布團(tuán)印章、網(wǎng)袋印章等依次印畫(huà)。圍巾做好啦，小熊，送給你吧!(“小熊”手拿圍巾，開(kāi)心地說(shuō)：這花圍巾真漂亮，謝謝你，劉 老師!不過(guò)??你能不能幫忙在做一些圍巾呢?我有許多好朋友，天氣冷了，它們一定也很冷，我想請(qǐng)你和你的寶寶一起幫忙在做一些，好嗎?)寶寶們，你們?cè)敢鈳椭⌒軉?(愿意)(用“幫忙”小熊的方法來(lái)引導(dǎo)孩子做圍巾，可以激發(fā)他們關(guān)愛(ài)他人的情感，從而體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。)三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)指導(dǎo)孩子均勻地分布印畫(huà)圖案。提醒孩子注意保持桌面地面的整潔。(操作過(guò)程中，給予孩子自由選擇材料的機(jī)會(huì)。)四、講評(píng)展示：寶寶們們真能干，打扮出了這么
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