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正文內(nèi)容

增強(qiáng)安全意識、學(xué)會自護(hù)自救(編輯修改稿)

2024-11-16 06:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 分析報告之處,全國各地上報的各類安全事故中,事故災(zāi)難(溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故)占59%;社會安全事故(斗毆、校園傷害、自殺、住宅火災(zāi))占31%;自然災(zāi)害(洪水、地震、暴雨、塌方)占10%。從整體上看,各類安全事故中,%發(fā)生在校外,主要以溺水和交通事故為主,%,造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中,交通事故導(dǎo)致的受傷人數(shù)最多,%。各位家長朋友們,造成中小學(xué)安全事故頻發(fā)的原因是多方面的,需要學(xué)校、家庭、社會各方面共同努力,形成合力,加以解決。我們從兩個方面加以分析:孩子方面存在的問題從溺水和交通事故的發(fā)生率居高不下的情況看,說明孩子的安全意識比較薄弱。比如,溺水事故,經(jīng)常是孩子到禁止游泳的江河湖泊去“野泳”造成的;再如,我們常常發(fā)現(xiàn),不少孩子不遵守交通規(guī)則,騎著自行車在馬路上嬉笑追逐,橫沖直撞,甚至邊騎車邊戴著耳機(jī)聽音樂,對汽車的鳴笛或身邊的往來車輛全然不顧。過馬路是任意闖紅燈,甚至和機(jī)動車搶道。這是中學(xué)生容易發(fā)生交通事故的重要原因。處在青春期的孩子精力充沛,活潑好動,喜歡與同伴打打鬧鬧。在樓道里、樓梯間追逐,他們常會發(fā)生跌傷、碰撞甚至墜樓事件。他們做事魯莽,容易沖動,比較叛逆,對老師和家長的勸告常常聽不進(jìn)去,甚至非要“對著干”,越不讓干的事,越要去干,等到事故發(fā)生,追悔莫及。初中的孩子生活閱歷淺,經(jīng)驗不足,常常上當(dāng)受騙。對于一些騙局和意外情況難以對付,或是誤入陷阱,或是缺乏臨險救助的常識,從而造成不應(yīng)有的損失。像案例中的那個沉著應(yīng)對歹徒的小娟,確實是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。家教方面的缺位一是家長過多的呵護(hù),孩子總也長不大。比如,不管家住得遠(yuǎn)近,孩子上學(xué)總是早送晚接,放心不下。煤氣、電器用具不讓孩子動手,甚至刀具都很少讓孩子使用,使孩子的生存能力得不到鍛煉、提高。這樣嬌生慣養(yǎng)的孩子,真正遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害,怎能自救?遇到壞人行騙誘惑,缺乏判斷力,故而容易上當(dāng)受騙。二是家長認(rèn)為孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí),“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,和學(xué)習(xí)無關(guān)的事最好先不要想,也不要去做,忽略了孩子的安全教育。三是家長本身就不重視安全,甚至“不拘小節(jié)”。比如,自己過馬路時闖紅燈,游“野泳”,給孩子以負(fù)面的影響。四是忙于工作和事業(yè),或只顧自己的休閑娛樂,對孩子的安全教育不管不問,甚至缺少必要的監(jiān)管。不管是以上哪類型的家長,都是不稱職的家長。家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人,是孩子安全的第一責(zé)任人。這兩方面的因素就是造成中小學(xué)生突發(fā)事件導(dǎo)致死亡的最直接的原因,因此,培養(yǎng)孩子的公共安全意識,提高孩子的自救自護(hù)能力是一項重要的家庭教育內(nèi)容。大多數(shù)家長,對此還不熟悉,我們還需要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握。面對中小學(xué)生公共安全事件頻發(fā)的形勢,教育部組織莊家學(xué)者,在總結(jié)多年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,于2007年2月頒布了《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》,對中小學(xué)生的安全教育內(nèi)容提出了指導(dǎo)意見?!吨笇?dǎo)綱要》包括六個方面的教育內(nèi)容:一、預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故和事件;二、預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故;三、預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故;四、預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故;五、預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害;六、預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件。在此,希望各位家長朋友們積極配合學(xué)校,對孩子進(jìn)行安全教育。還要結(jié)合家庭的特點,在家庭中做好安全教育。我們應(yīng)從以下幾個方面做起,培養(yǎng)孩子的公共安全意識,提高自救防范的能力。安全教育應(yīng)結(jié)合實際生活,從身邊做起在家里,要教會孩子如何安全使用燃?xì)庠?,如何安全用電,如何使用家用電器;發(fā)生問題時,如何救助和緊急處置;要記住消防、急救和報警電話;培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的行路習(xí)慣等等。參加社區(qū)活動、大型集會、外出旅游,要教育孩子遵守公共道德和集會紀(jì)律,熟悉安全通道,發(fā)生事故時知道如何逃生。安全教育要重視通過具體的事例進(jìn)行生動活潑的教育善于利用新聞媒體材料,對孩子進(jìn)行教育??梢岳脠蠹垺㈦s志、廣播、電視提供的內(nèi)容生動、形象的材料對孩子進(jìn)行安全常識教育,還可以結(jié)合孩子的興趣,與孩子一起觀看安全教育節(jié)目,一起學(xué)習(xí)安全知識。教給孩子一些防身自衛(wèi)的常識比如,吉林省長春市在開展安全教育時,要求中小學(xué)生做到:謹(jǐn)記“五不要“。不要輕易接受他人的食品、飲料等,防止發(fā)生意外;不要告訴陌生人自己的家庭住址,家門鑰匙不給陌生人;不要單獨在偏僻、昏暗的地方行走,特別是晚間要設(shè)法繞開行人稀少的偏僻路段;不要搭乘非法運營的“黑車”,盡量乘坐公交車和正規(guī)營運的出租車;肚子在家時,不要給陌生人開門。要學(xué)會求助如發(fā)現(xiàn)可疑人尾隨,應(yīng)設(shè)法甩掉“尾巴”,并盡快向家長、老師或警方求助;如遇到敲詐勒索等不法侵害,要及時告知老師和家長;外出時一定要告訴自己的去向,不要讓家長、老師、朋友擔(dān)心;外出遇到危難時,應(yīng)立即設(shè)法撥打電話報警求助。迷路時,應(yīng)及時找警察幫助,或打電話給自己最信賴的人,不要向其他陌生人求助。要注意網(wǎng)絡(luò)安全在網(wǎng)上,不要輕易透露家庭住址、學(xué)校名稱、電話號碼、密碼、家庭成員及經(jīng)濟(jì)狀況;未經(jīng)家長同意,不要在網(wǎng)上發(fā)送自己的照片;如果遇到臟話、淫穢等不良信息,不要回答或反駁,馬上告訴家長或老師;約見網(wǎng)友盡量在公共場所,并有朋友或家人陪同,避免上當(dāng)。小結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我相信各位家長已經(jīng)認(rèn)識了公共安全意識的重要性,并且已經(jīng)掌握了如何才能培養(yǎng)好孩子的公共安全意識,安全意識的培養(yǎng)要長流水,不斷線,常學(xué)常新,使我們的孩子不斷提高自救自護(hù)能力,健康茁壯地成長!作業(yè):請各位家長以在生活中如何培養(yǎng)孩子公共安全意識的親身經(jīng)歷為主題寫一篇經(jīng)驗介紹。板書設(shè)計:增強(qiáng)公共安全意識,提高自救防范能力中小學(xué)生安全事故頻發(fā)的原因?《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》的教育內(nèi)容。如何培養(yǎng)孩子的公共安全意識,提高自救防范的能力? 教學(xué)后記:以樹立安全意識為主線,以認(rèn)識公共安全意識為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓不安全隱患,努力創(chuàng)建一個防控有力、整改迅速、環(huán)境安定安全文明的社會,確保學(xué)生在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,讓我們對學(xué)生生命健康成長給予積極支持性的引導(dǎo)教育,提供安全的生存空間,讓孩子在擁有知識的同時,擁有健康的體魄,堅強(qiáng)的人生毅力,從而擁有快樂、成功的人生。第四篇:《學(xué)會自護(hù)自救》主題班會我認(rèn)為安全教育項目是五防”即“防溺水、防火、防震減災(zāi)、防交通事故、防中毒”和“兩練”即“應(yīng)急疏散演練”、“自救、互救演練”。當(dāng)前最迫切的安全教育是讓學(xué)生有自然災(zāi)害防范意識和自救技能。一、背景分析:今天的小學(xué)生將是新世紀(jì)的主人是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者。但他們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)能力被拐騙、迷路、受傷等事件時有發(fā)生。為了增強(qiáng)隊員自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)能力,我班開展了“《學(xué)會自護(hù)自救》”主題班會活動。本次活動使學(xué)生掌握了更多
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