巾幗風(fēng)采總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-16 06:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 孩子送去溫暖，給山區(qū)的教師送去經(jīng)驗(yàn)，在文明崗女教師的帶領(lǐng)下全校師生踴躍捐款獻(xiàn)愛心，每年的慈善一日捐，師生結(jié)對(duì)助學(xué)等不勝枚舉，去年文明崗的部分骨干教師受全體師生的委托赴赤水走訪貧困家庭并送上慰問金500元，今年★★★受全體師生的委托遠(yuǎn)赴GUI州慰問貧困山區(qū)的師生并送去。搞好業(yè)余文體活動(dòng)，陶冶女教師情操提高教師的身體素質(zhì)，活躍氣氛，增進(jìn)友誼，組織教師開展教工興趣活動(dòng)，組織“慶三八我們走到一起來”“慶三八展巾幗風(fēng)采茶話會(huì)”等，并組織女教師參加鎮(zhèn)國慶歌詠大賽，兩次奪冠。同時(shí)我們還組織教師開展了全民健身活動(dòng)，青年女教師的木蘭、中老年教師的太極我們?nèi)w文明崗的教師做了一些應(yīng)該做的工作，但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去給了我們很多的榮譽(yù)，區(qū)十佳巾幗文明崗，市女工工作先進(jìn)單位、省巾幗文明崗，這些榮譽(yù)的取得只能說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心，成績的取得只能歸功于全體女工同志，成績的取得只能說明在今后工作中對(duì)我們提出更高的要求，展望未來，擺在我們前面的任務(wù)是任重而道遠(yuǎn)，但我們堅(jiān)信我們?nèi)w集士女性將以新的姿態(tài)，再接再厲，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，向著更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，書寫集士巾幗新篇章，再展集士女性風(fēng)采。第二篇：巾幗風(fēng)采【巾幗風(fēng)采】方鳳滿教授：一片冰心在玉壺她是一位人民教師，對(duì)待學(xué)生視同己出，把滿滿的愛心傾注在她的教育事業(yè)上；她是一位科研工作者，學(xué)術(shù)成果豐碩，將務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)傳遞給研究生和青年教師；她是一位教務(wù)工作者，樂于奉獻(xiàn)顧全大局，將率先垂范的勁頭融入在學(xué)院工作中……她就是安徽師范大學(xué)2014年首屆 “巾幗標(biāo)兵”獲得者，國土資源與旅游學(xué)院教授委員會(huì)副主任、博士生導(dǎo)師方鳳滿教授。用真心和真情換來學(xué)生的愛戴“你這個(gè)論文排版有問題”、“有事一定要請(qǐng)假，到家了一定要報(bào)平安”、“最近天氣降溫，大家注意身體”這些都是方老師經(jīng)常掛在嘴邊的“嘮叨”，她的細(xì)致入微、情深意重，感染著每一屆學(xué)生也換來每一屆學(xué)生的誠心愛戴。2012級(jí)地理科學(xué)專業(yè)的本科生盛婷就幸福滿滿地回憶道：“方老師的治學(xué)態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn)，她每次幫我們改論文都要改4遍，會(huì)給我們做非常詳細(xì)的批注，甚至連標(biāo)點(diǎn)都會(huì)幫我們改?！薄胺嚼蠋熢趯W(xué)業(yè)上對(duì)我很有耐心，言傳身教；在生活上關(guān)心我，為了讓我能夠?qū)W到更多東西，還幫我聯(lián)系去深圳市環(huán)境科學(xué)研究院實(shí)習(xí)。”碩士研究生江培龍?jiān)?014年畢業(yè)時(shí)，對(duì)他親如生母的導(dǎo)師念念不舍，“老師對(duì)我們的付出遠(yuǎn)比我們投入的要多，師弟師妹們一定要好好學(xué)，要對(duì)得起方老師的辛苦付出。”近年來，方鳳滿老師教學(xué)測評(píng)分始終維持在在90分以上，校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)都曾對(duì)她予以高度的評(píng)價(jià)，認(rèn)為她“在教學(xué)中，將多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)合的非常好，內(nèi)容豐富，教學(xué)效果較好，受到學(xué)生歡迎。”對(duì)此，獲得過校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)一等獎(jiǎng)的方老師，則總是感恩地說：“雖然為教學(xué)工作付出了很多，但我收獲了更多，這是個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過程，它為我的科研做了很多知識(shí)的積累?！庇煤阈暮蛧?yán)謹(jǐn)換來學(xué)術(shù)的成功熟悉方鳳滿教授的人都敬佩她在學(xué)術(shù)科研上的恒心與嚴(yán)謹(jǐn)。在日?？蒲泄ぷ髦?，她不僅長期堅(jiān)守在實(shí)驗(yàn)室一線，深入細(xì)致地指導(dǎo)研究生、本科生投身科學(xué)研究，并親自帶領(lǐng)弟子們精準(zhǔn)嚴(yán)苛地論證每一套科研方案，設(shè)計(jì)每一步實(shí)驗(yàn)步驟，核查每一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，規(guī)范每一處論文細(xì)節(jié)。更難能可貴的是，方老師還主動(dòng)幫助青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)科研任務(wù)，對(duì)于他們項(xiàng)目申請(qǐng)、論文發(fā)表也給予毫無保留的幫助和推薦，充分發(fā)揮了科研帶頭人的“傳幫帶”作用。正是由于這種嚴(yán)謹(jǐn)無私的科學(xué)態(tài)度，自2002年來到校工作以來，方教授先后主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，其中SCI、SCIE、EI源刊收錄6篇，出版專著2部；主持省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng)，《景觀生態(tài)學(xué)》校級(jí)精品課程1門；先后獲得安徽省高校中青年骨干教師，安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選，安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，安徽師范大學(xué)優(yōu)秀女科技工作者，吉林省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)（排序第四）等多項(xiàng)高級(jí)別榮譽(yù)。用愛心和奉獻(xiàn)換來工作的認(rèn)可“她是一個(gè)大局意識(shí)很強(qiáng)的人，每次學(xué)院有事找她，她從不推辭，總是集體利益大于個(gè)人利益，在平常的工作崗位中，她總是保持高度的熱情”，在談到方鳳滿教授時(shí)，國旅學(xué)院院長焦華富教授對(duì)她是贊不絕口。作為安徽師范大學(xué)第十次黨代表，國旅學(xué)院教授委員會(huì)副主任及地理系主任，方鳳滿教師始終以飽滿的工作熱情，及“學(xué)為人師，行為示范”的宗旨，堅(jiān)定履行著學(xué)院教務(wù)工作者的職責(zé)，因此深獲學(xué)院師生上下一致的尊重和愛戴?！胺浇淌趯?duì)我們青年教師真的很照顧，我是0
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