【文章內(nèi)容簡介】 一步弘揚(yáng)各民族優(yōu)秀文化，緊密聯(lián)系各族師生的思想實(shí)際和各民族歷史文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)各族師生積極參加創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提升民族團(tuán)結(jié)的境界，形成我中有你、你中有我，共生和睦的局面，從而把創(chuàng)建活動(dòng)從政治層面、經(jīng)濟(jì)層面向文化層面和社會(huì)層面不斷推進(jìn)，真正實(shí)現(xiàn)各民族心理和文化的認(rèn)同，努力在我校形成愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進(jìn)取的精神。要多設(shè)計(jì)一些與干部職工生產(chǎn)生活密切相關(guān)的內(nèi)容，著力豐富干部職工精神文化生活，用科學(xué)的理論武裝人，用先進(jìn)的文化鼓舞人，用高尚的情操塑造人，用先進(jìn)文化牢牢占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)主陣地。要切實(shí)開展好“肩并肩愛國情”團(tuán)結(jié)共建活動(dòng)、“手拉手兄弟情”結(jié)對幫扶活動(dòng)、“根連根骨肉情”溫暖入戶活動(dòng)、“心連心魚水情”黨群連心活動(dòng)，促進(jìn)各族干部群眾的交流和團(tuán)結(jié)。要深入開展“法制講座”、“公民道德教育月”、“平安校園”等活動(dòng)，打牢團(tuán)結(jié)和睦的思想感情基礎(chǔ)。二要培樹先進(jìn)典型，形成人人爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的氛圍。要以“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育為重點(diǎn)，深入開展“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”、“五觀”、“六史”等教育活動(dòng)，加大學(xué)習(xí)宣傳力度，打牢各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)。要深入開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新載體，提高實(shí)效。要廣泛學(xué)習(xí)在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)當(dāng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范人物、先進(jìn)典型，用先進(jìn)模范人物的先進(jìn)思想和模范行為影響和帶動(dòng)全我校，推動(dòng)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展，形成民族團(tuán)結(jié)人人有責(zé)、民族團(tuán)結(jié)人人共享的良好局面。三要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，進(jìn)一步提高創(chuàng)建針對性和實(shí)效性。要健全機(jī)制，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)常態(tài)化和規(guī)范化。有序開展好日常創(chuàng)建、評比、表彰、命名等工作，徹底轉(zhuǎn)變以往民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)重表彰輕創(chuàng)建的狀況，做到日常性創(chuàng)建和階段性評比表彰相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育與中心工作、業(yè)務(wù)工作兩促進(jìn)兩不誤，使創(chuàng)建活動(dòng)真正成為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、日常性、長效性工作。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、真抓實(shí)干，確保創(chuàng)建活動(dòng)順利開展 為了全面開展好創(chuàng)建活動(dòng)，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并圍繞創(chuàng)建工作制定下發(fā)《金星學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)》的實(shí)施方案，把創(chuàng)建活動(dòng)與推進(jìn)跨越式發(fā)展和長治久安各項(xiàng)舉措統(tǒng)籌安排、深入實(shí)施。同志們，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范校創(chuàng)建是一項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐，不僅是對我校全面工作重要檢閱，更是對干部職工能力水平的一次嚴(yán)格考驗(yàn)。面對這一光榮而艱巨的任務(wù)，我校教職工都要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，創(chuàng)新思路，真抓實(shí)干，全面推動(dòng)我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)邁上新臺(tái)階，努力開創(chuàng)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的新局面。石生福第四篇：創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)工作匯報(bào)材料古鄯鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)工作匯報(bào)古鄯鎮(zhèn)中心學(xué)校轄1所九年一貫制學(xué)校，2所完全小學(xué),18個(gè)教學(xué)點(diǎn),共有54個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1795人，其中回族學(xué)生279人，%，學(xué)前班22個(gè)，在班幼兒626人?，F(xiàn)有教職工121人，（其中回族教師11人，土族教師2人），是一支學(xué)歷層次高、有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍。開學(xué)以來，學(xué)校按照縣委、縣政府下發(fā)的全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作《實(shí)施方案》和縣教育局《中共民和縣教育工委、教育局黨委關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)活動(dòng)的實(shí)施意見》，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要載體，作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，作為加強(qiáng)師德建設(shè)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要內(nèi)容，結(jié)合本校實(shí)際，制定了創(chuàng)建工作計(jì)劃，并于九月份開學(xué)初認(rèn)真開展了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育月活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家穩(wěn)定統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感、責(zé)任感和自覺性。一、高度重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)的創(chuàng)建工作中心學(xué)校學(xué)校成立了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了中心學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃,印發(fā)了《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》供師生學(xué)習(xí)，并于9月16日召開了中心學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)議,結(jié)合校情，圍繞“譜寫民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步曲，開創(chuàng)教育事業(yè)新篇章”這個(gè)主題，落實(shí)了工作任務(wù)，確定了活動(dòng)載體，有重點(diǎn)、分層次、有針對性地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，突出“三個(gè)離不開”教育（“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”）、“四個(gè)認(rèn)同”“五觀”教育，做到三堅(jiān)持三結(jié)合（堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合；堅(jiān)持課堂教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合；堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合），由淺入深，循序漸進(jìn)，扎實(shí)有效地開展民族團(tuán)結(jié) 1教育活動(dòng)，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強(qiáng)中華民族的向心力和凝聚力。二、切實(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育扎根于師生心中一是根據(jù)上級文件精神，把民族團(tuán)結(jié)教育列入學(xué)校師資培訓(xùn)與繼續(xù)教育培訓(xùn)中。要求教職工深入學(xué)習(xí)省、市、縣及教育局創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)的相關(guān)文件精神，進(jìn)行民族政策、理論輔導(dǎo)，普及民族知識(shí)，讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)中華民族和各民族的特征，深入認(rèn)識(shí)黨和國家民族政策的優(yōu)越性。每位教職工都進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，撰寫了心得體會(huì)。二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把民族團(tuán)結(jié)教育融入學(xué)科教學(xué)中。把《中華大家庭》、《民族常識(shí)》教材作為學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育重要輔導(dǎo)資料，讓學(xué)生從讀本資料中認(rèn)識(shí)各民族生活風(fēng)俗、民族獨(dú)特的文化。三是利用校園宣傳欄、展板、黑板報(bào)、橫幅、標(biāo)語、宣傳牌、征文等載體，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度。要求各學(xué)校開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育櫥窗專欄，定期出民族團(tuán)結(jié)教育宣傳黑板報(bào)，開展“知我民族、愛我中華”的民族團(tuán)結(jié)知識(shí)普及、主題征文，在全體學(xué)生中進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史和民族文化。截至目前，各校開辟了民族團(tuán)結(jié)教育專欄，更新了以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作為內(nèi)容的宣傳欄、黑板報(bào)，共制作、懸掛了橫幅63條，張貼標(biāo)語200余條，制作永久性大幅宣傳牌2塊。四是與德育陣地教育相結(jié)合，發(fā)揮課堂教學(xué)、主題班會(huì)等渠道的教育作用，滲透民族團(tuán)結(jié)教育。開展“講述我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”主題班隊(duì)會(huì)，結(jié)合周邊回族土族藏族聚居區(qū)的特點(diǎn)，開展“五會(huì)”活動(dòng)（會(huì)認(rèn)少數(shù)民族服飾、會(huì)認(rèn)少數(shù)民族建筑，會(huì)說少數(shù)民族風(fēng)俗，會(huì)跳少數(shù)民族舞蹈，會(huì)唱少數(shù)民族歌曲），利用升（降）旗儀式，做到四講（講祖國悠久的歷史、講祖國幅員的遼闊、講祖國物產(chǎn)資源的豐富、講勤勞勇敢的各族人民），2宣傳各民族在歷史變遷中的重要貢獻(xiàn)，借助民族圖片宣傳等途徑，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)模范人物和先進(jìn)事跡。五是讓學(xué)生記住少數(shù)民族重大節(jié)日，特別是周邊回族的開齋節(jié)、古爾邦節(jié)和圣紀(jì)節(jié)、土族的納頓節(jié)等。計(jì)劃開展 “共慶節(jié)日、共享民族團(tuán)結(jié)和諧幸福”的民族節(jié)日慶?；顒?dòng)，讓各民族學(xué)生在共慶節(jié)日中享受民族團(tuán)結(jié)和諧的快樂，增進(jìn)各民族學(xué)生之間的友誼。六是組織開展?jié)h族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生“手拉手”活動(dòng)，動(dòng)員廣大師生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛，促進(jìn)各民族師生和睦、和諧。七是下發(fā)了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作征求意見表，廣泛征求了廣大師生及家長的意見建議，梳理出了創(chuàng)建工作中存在的突出問題6條，提出了解決問題的辦法措施。三、以“五個(gè)一”活動(dòng)為著力點(diǎn)，從開學(xué)初至今，大力開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)，深化活動(dòng)效果一是讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書：要求各學(xué)校開放學(xué)校圖書室，為學(xué)生推薦了《可愛的青?！贰ⅰ段业淖鎳?、《永遠(yuǎn)的豐碑》等民族團(tuán)結(jié)的書籍，認(rèn)真用好《中華大家庭》《民族常識(shí)》教材，讓師生增長民族團(tuán)結(jié)知識(shí)。二是唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲：要求各校開展學(xué)唱民族歌、學(xué)跳民族舞活動(dòng)，音樂教師教會(huì)《一個(gè)