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正文內(nèi)容

大班上學期教學個人工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-16 06:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 到節(jié)日的歡樂與勞動的快樂。第七,12月10日,利用周五晚上一連做了兩次家訪。在家族中了解到家長內(nèi)心所需,孩子成長環(huán)境。并在熱情地交談中增進了彼此的關(guān)系。第八,認真學習,積極提高自身素質(zhì)。在確保幼兒日常教學任務完成的同時,自費買了《賞識教育叢書》、《教育就是培養(yǎng)習慣》和《教孩子學會學習》等書籍,利用晚上、業(yè)余時間肖取營養(yǎng),不斷擴大自己的知識面,用新的知識不斷武斗自己的頭腦。第九,把好安全關(guān)。孩子安全重于泰山,無論是孩子集體活動還是自由玩耍,我始終把孩子納入視線之內(nèi),同時,每逢在家長接走孩子之后,我都是邊查接送卡邊回憶每個孩子是誰接的。一旦有外人來接,我都是親自打電話給孩子家長詢問原由,核實之后才放行。除此之外,嚴格執(zhí)行園里一切規(guī)章制度,按時上下班,不遲到早退。有事提前請假。團結(jié)本班老師,共同做好本職工作,積極配合另一位老師做好各項活動準備工作。同時,幫助保育員做力所能及的班內(nèi)衛(wèi)生工作,在家園共育方面,主動與家長交流幼兒情況,解答家長提出的問題,對家長提出的要求用心對待,在照顧幼兒的基礎(chǔ)上,解決家長的后顧之憂??傊仡欉^去感覺即辛苦又忙碌,即緊張又充實。盡管如此,我依然認真工作,認真學習,以極大的熱情迎接新學習的到來。第三篇:大班上學期教學工作總結(jié)篇一:大班上學期教育教學工作總結(jié) 大班上學期教育教學工作總結(jié)本學期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成大班上學期學習任務之際,我們班級全體教師坐在一起,對照本學期初制定的班級工作計劃,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,具體總結(jié)如下一、開展了具有班級特色的教育教學工作本學期,我班結(jié)合大班的年齡特點,把工作的重點放在了“幼小銜接”的準備工作上面。在實施計劃的過程中,根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平,有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領(lǐng)域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教育當中。經(jīng)過一個學期的努力,每一位幼兒幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。在“幼小銜接”的準備工作中,我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學期的努力,我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。在日常教學中,繼續(xù)以園本課程為指導開展主題活動,本學期我們進行了兩個主題,教師結(jié)合幼兒的已有經(jīng)驗和興趣設(shè)計活動,活動中體現(xiàn)幼兒為主體的原則,做好幼兒的實證收集,及時展示幼兒活動情況,幫助家長了解主題進展情況,充分體現(xiàn)主題活動的延續(xù)和深入二、具體教學總結(jié)(一)健康知道了進餐時舉止文明,不同的食物有不同的營養(yǎng),不暴飲暴食。能主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生,愿意維護公共環(huán)境的整潔。能獨立自理大便,正確使用手紙。生活有規(guī)律,會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。了解預防齲齒和換牙的有關(guān)知識。積極配合成人接受疾病的預防和治療。能聽信號變速跑或躲閃跑,跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。熟練掌握跳躍動作,從較高處向下跳,起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學習側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學習跳短繩。投擲中有投遠投準的愿望,注意全身協(xié)調(diào)用力,揮臂快速,控制投擲方向。進一步了解相關(guān)的體育活動常識,能遵守體育活動的規(guī)則和要求,有集體觀念,活動中懂得合作,負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難,運動保健意識和能力進一步增強。(二)科學幫助兒童了解了不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,形成四季的初步概念。使兒童喜歡并較長時間參與科學活動,能主動探索周圍自然界,并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。能從不同角度(包括同時按兩個維度)對物體進行分類,有初步的概括能力。知道了10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù),會倒和成組地數(shù)數(shù)。學習了5以內(nèi)數(shù)的分成與加減,幫助幼兒理解加法減法的含義。有一定的時間觀念。認識時鐘,學習看整點、半點。學習看日歷,知道一星期有七天。(三)社會知道自己是一個獨立的人,有著與別人相同和不同之處,對自己的優(yōu)點和進步感到自豪和光榮,于面對自己的缺點和錯誤,有改正的愿望和行動。動準確使用禮貌用語,有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話,知道接待客人的方法,主動與客人聊天。愿意聽從成人和同伴勸告,不做危險的事,有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標記,愿意按標記的提示行動。知道中國的首都是北京,認識并尊重國徽,會唱國歌,為自己是中國人而自豪。(四)美術(shù) 讓兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖、感受對稱、均衡美、初步學會正確評價美。啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料,運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受,體驗創(chuàng)造的樂趣,引導幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。學習了在畫面上主體突出,合理布局。能較熟練地使用和選擇手工工具和材料,表現(xiàn)自己的意思,啟發(fā)幼兒學習用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,表現(xiàn)簡單的情節(jié),引導幼兒學習用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。(五)音樂 能用自然、飽滿的聲音歌唱,保持正確的唱歌姿勢,會聽間奏,音域一般在c1c2,學習領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱。學習控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲,較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式,積極參與韻律活動,基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。學習用簡單的身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容,積極使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律,積極參與創(chuàng)造性韻律活動。積極參與節(jié)奏活動,學習更多樂器(三角鐵、雙響筒等)的基本演奏方法,初步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律,積極參與嘗試集體設(shè)計演奏方案。養(yǎng)成對集體和樂器負責的積極情感。(六)語言能大膽的回答老師的問題并且大膽的表達自己的想法。能夠根據(jù)圖片內(nèi)容編故事,并且故事要符合圖片內(nèi)容。會朗誦兒歌。以上是本學期的教學總結(jié),其中還有很多不足之處,在今后的教學中我們要繼續(xù)努力,是孩子們在快樂的環(huán)境中快樂的學習。篇二:2012—2013年大班第一學期教育教學工作總結(jié) 大班教育教學工作總結(jié) 20122013學第一學期反思一個學期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝??墒羌毤毱肺?,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種幸福感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學期工作做如下小結(jié)。一、教學方面:從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。二、常規(guī)教育方面:禮貌先從自我做起,對領(lǐng)導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。課堂活動紀律從生活中抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、上課不吵鬧,回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。衛(wèi)生習慣: 每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥。三、業(yè)務學習方面:我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。四、家園溝通:主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。結(jié)合每月開展的主題教育,引導家長關(guān)注活動進展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。五、取得的成績:能掌握110以內(nèi)數(shù)的組成,簡單的加減法,并有一定的推理,思維能力。對數(shù)學活動非常感興趣,知道數(shù)學與自己生活的關(guān)系,能在生活中加以運用。能正確翻閱書籍了,養(yǎng)成了良好的操作習慣。主動自學的能力提高了家長工作開展得井井有條,受的家長和領(lǐng)導的好評。都能夠完整的演唱所學的歌曲,能夠用所學的律動和舞蹈表演。能夠大膽的表現(xiàn)自己,積極舉手回答問題。六、存在不足:當然在我們的工作中還存在著不足:幼兒在操作活動中,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。2不能很好的堅持說普通話。幼兒的動手能力和語言表達能力還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學期里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。七、今后工作規(guī)劃:積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業(yè)技能。珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導和各位老師的學習順河鎮(zhèn)大圣幼兒園2013年1月篇三:學前班上學期期末教學工作總結(jié) 學前班期末教學工作總結(jié)良好的開始需要我們的悉心計劃,完美的計劃則需要我們有前車之鑒,又一學期的時間過去了,孩子們的本期學習生活即將面臨結(jié)束,在這一學期里師、幼的點滴我將總結(jié)如下: 第一、安全方面我們深知幼兒安全的重要性,所以安全工作我們時刻把它放在第一位,并在生活中做到了只要發(fā)現(xiàn)安全隱患便及時處理來將安全系數(shù)提高到100%。堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,結(jié)合每天的安全重點對幼兒進行安全教育,在增強幼兒自我防護意識的同時鍛煉了幼兒自我保護能力。我們班在安全教育活動方面總結(jié)如下:每日安全檢查,防范未然。每天早晨,在幼兒到園后檢查幼兒是否帶危險物品,并對每個幼兒的身體健康進行問詢。課堂時間經(jīng)常講一些安全常識讓幼兒更進一步發(fā)現(xiàn)、探索,從而培養(yǎng)自我保護意識。課間要求幼兒活動時注意不要發(fā)生碰撞,上下樓梯要小心避免發(fā)生踩踏事件。安全,是落實在時時處處的,這樣才能盡最大的可能保證幼兒、教師的人身安全。第二、教育工作常規(guī)教育常規(guī)教育就是指在一日活動中,制定的各個有利于孩子健康發(fā)展的各個環(huán)節(jié),也要求孩子們?nèi)ヅψ袷氐囊豁椥袨闇蕜t,養(yǎng)成良好的常規(guī)教育,對每個孩子在以后的成長發(fā)展中將起著重要的作用。存在常規(guī)的問題:幼兒的思維能力比較強,活動都比較熱情,還要進一步加強自我控制能力,幼兒之間團結(jié)協(xié)作的思想意識淡薄,在做某一件事情時,只管自己去做,不與同伴協(xié)商去做。要讓幼兒發(fā)展學習,適應學校生活,穩(wěn)定幼兒情緒,注意發(fā)展幼兒的學習興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和行為習慣。使幼兒養(yǎng)成一個良好的坐姿行為習慣,不論上課或是繪畫,都要身體坐直,身體與桌子保持一定的距離,頭不能趴在桌子上,眼睛也要與桌子有一定的距離,不能翹腿,搬凳時,動作要輕,要愛護公共財物。衛(wèi)生常規(guī):要講究衛(wèi)生習慣,學會合理的用餐,吃飯的時侯能細嚼慢咽,嘴不要張得太大,養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣。不亂扔紙屑,還得注意個人衛(wèi)生。教學教育本學期利用晨間活動開設(shè)了高德閱讀,是很不錯的課件,初次接受幼兒積極性很高,課堂的學習興趣很濃。通過操作手冊、游戲活動、聽故事、音樂欣賞、識字卡。幼兒已識得很多漢字,并能指讀出閱讀讀本內(nèi)容。學前班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,采取探索在前教學在后的形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。特別在計算方面體現(xiàn)較明顯,從操做實物到掌握了單變加數(shù),減
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