【文章內(nèi)容簡介】 ，腳踏實地研討——研討如何“有效設(shè)問”數(shù)學(xué)時間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何重視學(xué)習(xí)方式的合理運(yùn)用語文年級組發(fā)博客。十一月份組織本年級各學(xué)科期中質(zhì)量調(diào)研?！拔逅谋苯虒W(xué)競賽校內(nèi)選拔賽。數(shù)學(xué)教師組織參加第五屆小學(xué)生“我的生活與數(shù)學(xué)”學(xué)生作品評選。共2頁，當(dāng)前第1頁12各科任教師接受本月常規(guī)檢查：檢查教研組、備課組的活動記錄。備課本第二次檢查。語文年級組發(fā)博客。組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動。班主任組織學(xué)生出一期黑板報。確定備課日及主題語文時間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：結(jié)合自己的課堂教學(xué)，談?wù)勅绾卧谧约旱膫湔n中避免問題的瑣碎數(shù)學(xué)時間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何處理好直觀與抽象的關(guān)系語文教師開展學(xué)科競賽活動。內(nèi)容：閱讀理解競賽，時間：11月中旬，表彰形式：張紅榜表揚(yáng)。英語教師開展學(xué)科競賽活動。內(nèi)容：（暫未定）時間：11月下旬，表彰形式：張紅榜表揚(yáng)。十二月份上交教師記分冊，接受第三次教師備課筆記本檢查。組內(nèi)教師填寫素質(zhì)報告書底冊。班主任組織學(xué)生出一期黑板報。（主題：慶元旦，迎新年）組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動。確定備課日及主題語文時間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：結(jié)合五四杯校內(nèi)選拔課，圍繞主題評課數(shù)學(xué)時間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系語文年級組發(fā)博客。數(shù)學(xué)老師組織開展小數(shù)的加減乘除計算能力競賽活動。時間：12月中旬；表彰形式：學(xué)校張紅榜表揚(yáng)。XX年元月份迎接區(qū)部分年級、部分學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研。班主任組織學(xué)生出一期黑板報。（主題：展望新學(xué)年）語、數(shù)、英、科任教師接受本月常規(guī)檢查：教師聽課筆記。語文年級組發(fā)博客。各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計劃。進(jìn)行“有效復(fù)習(xí)課”教學(xué)的探討。各科老師做好各學(xué)科期終調(diào)研檢測工作。組內(nèi)教師參加“小學(xué)有效課堂教學(xué)案例評比”。組內(nèi)老師做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)工作。組內(nèi)老師填好各項填寫表格。班主任填寫好《成長腳印》，并進(jìn)行自查工作。1班主任填寫學(xué)生學(xué)籍卡，交與教導(dǎo)處。本年級組成員：江倩（語文、班主任）劉寧（語文、班主任）馬鴻（語文）楊代瑞（數(shù)學(xué)、班主任）施葉青（語文、班主任）孔艷（數(shù)學(xué)）尚萍（英語）曹文清（英語）王瑋（科學(xué)）邵娟娟（美術(shù)）備注：本年級組特色活動語、數(shù)、英學(xué)科競賽活動。本年級信息上報員：施葉青小學(xué)五年級組工作計劃4指導(dǎo)思想：以學(xué)?！昂椭C發(fā)展、嚴(yán)謹(jǐn)有序、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、質(zhì)量效益、特色品牌”的工作主題為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作計劃，結(jié)合年級組的實際情況，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以行為規(guī)范教育為抓手，以榜樣樹人，進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊伍為突破口，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為即將進(jìn)入六年級打下扎實的基礎(chǔ)。年級組現(xiàn)狀分析：本年級共有教師12人，其中2位是今年剛加入的新教師，新教師的加入為年級組增添了新的活力。本年級老師多為教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，及年富力強(qiáng)的中年教師，這些無論是經(jīng)驗豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師，他們對本職工作極其負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。本年級共五個班：五(1)班50人，五(2)班50人，五(3)班51人，五(4)班47人，五(5)班45人，總?cè)藬?shù)243人。其中，四班和五班是英語實驗班。學(xué)生雖說在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣還沒有形成定勢，需要天天強(qiáng)化。思想上也需要進(jìn)一步地引導(dǎo)。年級組主要目標(biāo)：(一)繼續(xù)創(chuàng)建合作、和諧、共進(jìn)的年級組：，營造輕松和諧的工作氛圍，爭創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級與和諧年級組。，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，尤其是各備課組、班主任與科任之間的關(guān)系。家長與級組之間的關(guān)系，針對班級、級組情況有針對性的進(jìn)行商討管理。確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。(二)教育教學(xué)仍為工作中重點(diǎn)之重抓好本級語文教改的試點(diǎn)工作及數(shù)學(xué)的奧數(shù)培訓(xùn)工作。，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級。加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長之間的溝通聯(lián)系，建立家長委員會，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作。具體工作及措施：、德育工作計劃為指導(dǎo)，抓好教學(xué)管理工作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。只有發(fā)揮集體智慧和力量才能取得事業(yè)的成功。組內(nèi)教師要做到廣泛團(tuán)結(jié)，坦誠相待，加強(qiáng)合作相互幫助。，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。緊抓班風(fēng)建設(shè)，努力營造“和諧、自主、文明”的班級文化。這也是本學(xué)期年級組工作的重點(diǎn)。各班應(yīng)根據(jù)實際情況(優(yōu)勢和不足、學(xué)生的自主管理水平)，制定適合本班學(xué)生的學(xué)期工作計劃和強(qiáng)有力的“班級公約”等管理措施，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的`能力，以實現(xiàn)學(xué)生能力的發(fā)展。如：早晚自習(xí)的自主管理。勞動衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成。文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。課堂聽課習(xí)慣的培養(yǎng)。作業(yè)的及時完成。時間觀念的培養(yǎng)等等。，發(fā)揮他們的帶頭作用。一個好的班集體的建立，光靠班主任的力量是不夠的，必須有一支好的班干部和積極分子隊伍要依靠他們，使用他們。要結(jié)合班級的實際情況，嚴(yán)格挑選，合理使用。對于五年級的學(xué)生，更要充分發(fā)揮其積極性，在實踐中鍛煉他們。(包括課間活動安全、生活區(qū)安全、體育課安全等)。班主任應(yīng)充分利用晨會、班隊會、品德課等途徑加強(qiáng)學(xué)生安全教育，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時予以教育、整改并上報學(xué)校，全體學(xué)科教師也應(yīng)積極參與到這項工作中來。，強(qiáng)化小主人積極開展德育實踐活動(1)以“迎奧運(yùn)會，做文明人”為主題，開展相關(guān)的少先隊活動。(2)認(rèn)真組織好升旗儀式，日常行為規(guī)范的檢查工作。(3)