十月份工作小結(jié)2篇大全五篇(編輯修改稿)
2024-11-16 06:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)欠缺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，從對(duì)教材的處理、駕馭課堂的能力、教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點(diǎn)的把握、教學(xué)過(guò)程的的設(shè)計(jì)，教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用，現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運(yùn)用等很多方面都亟待提高，后面將重點(diǎn)對(duì)青年教師的課堂進(jìn)行提點(diǎn)；各項(xiàng)工作落實(shí)過(guò)程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，出現(xiàn)的問(wèn)題不能夠及時(shí)總結(jié)，吸取教訓(xùn)，致使很多工作效率不高，效果不明顯，后段將進(jìn)行誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)落實(shí)的制度；教學(xué)管理制度還存在很多不完善的地方，需要根據(jù)實(shí)際，本長(zhǎng)沙縣盼盼二小——讓每個(gè)生命綻放精彩著公平、公開(kāi)、公正的原則，不斷加以完善，真正讓廣大教師勞有所得，更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性?？傊?，在10月份，我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)?？傮w思路，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí)，也取得了一定的成績(jī)，以后，我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績(jī)。第三篇：十月份工作小結(jié)十月份工作小結(jié)金秋十月，天高氣爽。經(jīng)過(guò)了九月忙碌的開(kāi)學(xué)月，十月也進(jìn)入到了新的階段：一、班主任工作：十月份，我在班級(jí)管理上，做了如下幾項(xiàng)工作：家訪。在每次家訪過(guò)程中，我都會(huì)根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，同家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。家訪過(guò)后，我會(huì)寫(xiě)出詳盡的家訪記錄，把家訪過(guò)程、家訪達(dá)成的共識(shí)，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。才接班一個(gè)月，需要多和家長(zhǎng)溝通。通過(guò)家訪，我也發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，一些家長(zhǎng)的教育意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有意識(shí)到家庭教育的重要性，這還需要慢慢去滲透。家長(zhǎng)開(kāi)放日。十一假期后，就舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，做課件，精心設(shè)計(jì)探究目標(biāo)，思考與孩子的互動(dòng)。當(dāng)天家長(zhǎng)的反映不錯(cuò)，說(shuō)很喜歡這種方式上課，對(duì)我也是一個(gè)極大的鼓勵(lì)。秋季實(shí)踐活動(dòng)。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)積極性。每位同學(xué)在我的鼓動(dòng)下都報(bào)了名。學(xué)生意外傷害險(xiǎn)收費(fèi)及錄入資料工作。二、教學(xué)工作：在日常教學(xué)中，我不斷拓展教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效果。同時(shí)，還不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和教學(xué)能力。另外，在教學(xué)中，我還注重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：引導(dǎo)課內(nèi)課外閱讀，不斷提高學(xué)生的知識(shí)積累的廣度。并有意讓學(xué)生將課外學(xué)到的詞語(yǔ)遷移到課堂學(xué)習(xí)中來(lái)，進(jìn)行展示、交流。第一單元、第二單元測(cè)試完，我根據(jù)試卷講解了很多答題的技巧。我發(fā)現(xiàn)五B班的學(xué)生閱讀能力不高，一是沒(méi)有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，二是沒(méi)有答題的技巧。我在平時(shí)的午讀，都要求他們看課外書(shū)籍。利用試卷講解答題的技巧。學(xué)生表示，之前確實(shí)沒(méi)有明白語(yǔ)文閱讀答題的規(guī)范性，現(xiàn)在有些懂了，所以我還要繼續(xù)滲透。堅(jiān)持用“小組合作”的方式學(xué)習(xí)，堅(jiān)持設(shè)置預(yù)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)持讓學(xué)生針對(duì)每課提問(wèn)題。課堂上延用“小組討論、交流匯報(bào)、補(bǔ)充質(zhì)疑、收獲點(diǎn)評(píng)”的方式來(lái)開(kāi)展教學(xué)。部分學(xué)生對(duì)我表示出對(duì)這種方式的喜歡，也開(kāi)心看到很多學(xué)生告訴我，他們現(xiàn)在喜歡上語(yǔ)文課，很生動(dòng)，很有趣。而且學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了預(yù)習(xí)的重要性，他們說(shuō)其實(shí)只要認(rèn)真預(yù)習(xí)完，課文基本都懂了，不懂的只要上課再聽(tīng)老師點(diǎn)撥，就沒(méi)問(wèn)題。所以這給了我很大的鼓勵(lì)，一定要堅(jiān)持下去。建議：中午的時(shí)間拿來(lái)給孩子們閱讀課外書(shū)籍。建立班級(jí)圖書(shū)角，鼓勵(lì)學(xué)生把自己看過(guò)好的圖書(shū)帶來(lái)與同學(xué)們分享。（每班需建立相應(yīng)的圖書(shū)閱覽規(guī)則，便于管理）每周的行為規(guī)范、衛(wèi)生，除了扣分，還可以采用加分+扣分制度，比如放學(xué)路隊(duì)整齊的班級(jí)加一分，中午午讀特別安靜的班級(jí)加一分等。對(duì)學(xué)生有一個(gè)鼓勵(lì)性。第四篇：十月份工作小結(jié)十月份工作小結(jié)又是一個(gè)月過(guò)去了，在這個(gè)月我感覺(jué)我成長(zhǎng)了很多。我的班主任工作重點(diǎn)也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，讓每一個(gè)孩子成為能主宰自己命運(yùn)
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1