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正文內(nèi)容

學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用(編輯修改稿)

2024-11-16 05:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 吸引力和凝聚力是做好學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)工作的前提。因此黨支部在黨員發(fā)展、教育管理等方面的任務(wù)十分艱巨。廣大高校要根據(jù)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,創(chuàng)新支部活動(dòng)形式,豐富支部活動(dòng)內(nèi)容,努力把學(xué)生黨支部建設(shè)成為團(tuán)結(jié)進(jìn)步的核心力量,把更多的青年學(xué)生吸引和團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍。(二)積極為學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺(tái)高校是學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的環(huán)境和土壤。首先,高校要營(yíng)造出一種優(yōu)良的校園氛圍。對(duì)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生潛移默化的影響。其次,高校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育,比如開展黨員培訓(xùn)工作,黨員的政治學(xué)習(xí)大會(huì)等,全面提高學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì),使他們永葆黨員本色,自覺發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。再次,建立加強(qiáng)高校大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)的管理機(jī)制。管理機(jī)制是構(gòu)建大學(xué)生黨員教育機(jī)制的本質(zhì)要求。大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。因此,大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)工作也應(yīng)適應(yīng)形勢(shì)的需要,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。(三)增強(qiáng)學(xué)生黨員的主體意識(shí)“正人必先正己”。學(xué)生黨員作為先鋒模范主體,必須樹立起主體意識(shí),提高其自身的素質(zhì),才能成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。高校要將學(xué)生黨員的教育與廣泛的思想政治教育相結(jié)合。大學(xué)生黨員在青年學(xué)生中發(fā)揮先進(jìn)性,起模范示范作用,將在學(xué)生中形成一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的良好氛圍,體現(xiàn)“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的作用。同時(shí)也可以讓更多的青年學(xué)生了解黨的先進(jìn)性和黨對(duì)每個(gè)黨員保持先進(jìn)性的要求,加強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)大學(xué)生黨員的監(jiān)督,激發(fā)青年學(xué)生的政治熱情,使他們確立自己的努力方向,自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行,積極創(chuàng)造條件早日入黨,并成長(zhǎng)為一名合格的黨員。(四)創(chuàng)新學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用靠簡(jiǎn)單的說教是行不通的,應(yīng)該借助教育活動(dòng)這個(gè)載體,注重將學(xué)生黨員先進(jìn)性教育與經(jīng)常、多樣、生動(dòng)的組織活動(dòng)教育相結(jié)合,不斷地豐富和創(chuàng)新途徑,真正有效地發(fā)揮其榜樣作用。學(xué)生黨員的教育活動(dòng)不僅需要集中性的教育,也需要經(jīng)常性的組織活動(dòng),它不僅是大學(xué)生黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高政治覺悟的重要途徑,也是黨員組織觀念的重要體現(xiàn)。經(jīng)常性的組織活動(dòng)首先要靠制度來保證,其次要靠質(zhì)量來推進(jìn),要讓大學(xué)生黨員感到經(jīng)常參加組織生活確實(shí)有所收獲、有所提高。第三篇:學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用內(nèi)容摘要大學(xué)生黨員是建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的生力軍。發(fā)揮他們的先鋒模范作用,既是大學(xué)生自身成長(zhǎng)的需要,也是永葆黨員先進(jìn)性的客觀要求。大學(xué)生黨員通過在思想政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用,努力做到思想先進(jìn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,工作積極,生活熱情,才能在同學(xué)中樹立起學(xué)生黨員的良好形象,影響和團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。關(guān)鍵詞:大學(xué)生;黨員;先鋒模范作用學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用跨入21世紀(jì)的大學(xué)生們,面對(duì)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),多文化交融碰撞和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響等一系列新的情況、新的問題來說,這既是一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代,又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,也就面臨著新的發(fā)展,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。大學(xué)生是新時(shí)代最有朝氣、最有活力的一個(gè)群體,是我們祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁。而大學(xué)生黨員更是大學(xué)生當(dāng)中的精英,是大學(xué)生群體中思想覺悟和政治水平較高的優(yōu)秀分子,大學(xué)生黨員應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)起到先鋒模范作用,樹立起個(gè)人的良好形象,在工作、學(xué)習(xí)、生活中起好帶頭作用,成為大學(xué)生中的楷模,這是新時(shí)期賦予大學(xué)生黨員的一項(xiàng)新的任務(wù)。因此大學(xué)生黨員更應(yīng)該保持和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。首先,我們要明白衡量打?qū)W生黨員是否能夠發(fā)揮先鋒模范作用的標(biāo)準(zhǔn)。第一,思想政治標(biāo)準(zhǔn):作為大學(xué)生黨員,必須有進(jìn)步于其他同學(xué)的政治見識(shí),在思想上體現(xiàn)時(shí)代要求,把握時(shí)代潮流。在我國(guó)的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入全面發(fā)展的新階段,在我黨面臨微妙、復(fù)雜多變的國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)下,學(xué)生黨員必須能用馬克思主義的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)觀察問題,保持政治上的堅(jiān)定與清醒,帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策。第二,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn):“三個(gè)代表”重要思想明確提出黨要“始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”。體現(xiàn)在大學(xué)生黨員中,要帶頭刻苦學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)、過硬的專業(yè)文化知識(shí),提高把握先進(jìn)文化的能力,具備建設(shè)社會(huì)主義的綜合能力,成為學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和楷模。第三,行為標(biāo)準(zhǔn):在日常行為中,學(xué)生黨員要遵守黨的組織紀(jì)律,切實(shí)履行黨員義務(wù),發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,帶頭參加公益活動(dòng),積極參與校園文化建設(shè),在行為上能處處起到率先垂范作用。第四,責(zé)任標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生黨員必須承擔(dān)起幫助同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任。如果每個(gè)學(xué)生黨員都能用自己優(yōu)秀的一面去感染、去幫帶身邊的普通學(xué)生,把自己優(yōu)秀的一面真正發(fā)揮出來,煥發(fā)出來的力量無疑是巨大的。所以學(xué)生黨員的模范作用的發(fā)揮,不僅僅要求自己優(yōu)秀,而且更要求時(shí)刻牢記帶動(dòng)眾多學(xué)生一同優(yōu)秀的強(qiáng)烈責(zé)任。而當(dāng)前影響高校學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主要問題有以下幾個(gè)方面:一是入黨動(dòng)機(jī)不端正,功利主義、實(shí)用主義思想嚴(yán)重。有些學(xué)生黨員由于受一些不正確的社會(huì)意識(shí)影響,加之大學(xué)生自主擇業(yè)和社會(huì)雙向選擇的就業(yè)制度,使許多學(xué)生黨員把入黨作為撈取資本的一種手段,帶有明顯的功利性和實(shí)用性。二是政治理論知識(shí)貧乏,思想意識(shí)滑坡嚴(yán)重。有些學(xué)生黨員入黨后,政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),政治理論修養(yǎng)不夠扎實(shí),導(dǎo)致黨的理論知識(shí)非常貧乏。對(duì)黨的基本知識(shí)、黨的方針政策的學(xué)習(xí)熱情減少、時(shí)間減少。對(duì)黨和國(guó)家的大事關(guān)心較少,而對(duì)自己的前途、命運(yùn)關(guān)心的多。三是入黨后放松要求,模范作用不明顯。有些學(xué)生黨員入黨后與普通學(xué)生沒有太大區(qū)別,沒有顯示出特別的閃光點(diǎn)。另外,一些學(xué)生黨員還存在服務(wù)意識(shí)淡薄,特別是當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),不能挺身而出給與幫助。忽視對(duì)班級(jí)的帶動(dòng)作用,過多關(guān)心個(gè)人得失,缺乏互相幫助、攜手共進(jìn)的良好意識(shí),在同學(xué)中威信不高等問題。針對(duì)新時(shí)期學(xué)生黨員中存在的諸多問題,在大學(xué)里面,大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用?如何去抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),朝著正確的方向前進(jìn),成為黨和國(guó)家事業(yè)的繼承人呢?這是一個(gè)很普通的問題,也是一個(gè)值得探討的問題。大學(xué)生黨員應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一、學(xué)好理論,提高素質(zhì),在政治上帶動(dòng)同學(xué)進(jìn)步。要保持和發(fā)揮一名大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,首先應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)模范執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南。沒有先進(jìn)理論武裝的黨,不可能是先進(jìn)的政黨;沒有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員,也不可能真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。大學(xué)生黨員要堅(jiān)持運(yùn)用先進(jìn)的理論武裝頭腦,加強(qiáng)理論修養(yǎng),才能堅(jiān)持正確的政治方向,才能掌握馬克思列寧主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,從而深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義事業(yè),牢固樹立共產(chǎn)主義理想,增強(qiáng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。大學(xué)生黨員要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論,以基本理論作為我們行動(dòng)的指南,要自覺地加強(qiáng)思想改造,清除頭腦中非無產(chǎn)階級(jí)思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,在同學(xué)中真正體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。大學(xué)生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質(zhì),提高共產(chǎn)主義覺悟,提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問題并推進(jìn)理論創(chuàng)新的能力,成為理論過硬,業(yè)務(wù)扎實(shí)的新一代接班人。因此大學(xué)生黨員既要積極地學(xué)習(xí),不斷地?cái)U(kuò)大自己的思想政治知識(shí),還要引導(dǎo)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想的理論,認(rèn)真地貫徹和模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策,積極向同學(xué)宣傳黨的路線、方針、政策,在政治上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。二、勤奮學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進(jìn)步全心全意為人民服務(wù)是黨員的宗旨,做為一名新時(shí)代的大學(xué)生黨員,不但要有全心全意為人民服務(wù)的思想,還要有要全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨首要的一條,就是要勤奮學(xué)習(xí),完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)多方面的能力,掌握過硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)。這就要求大學(xué)生黨員要善于學(xué)習(xí),善于思考,真正掌握工作的本領(lǐng)。未來的社會(huì)面臨著許多新問題,新矛盾,新內(nèi)容,沒有雄厚的文化知識(shí),管理知識(shí),現(xiàn)代科技知識(shí),盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。社會(huì)主義高校的任務(wù),是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級(jí)專門人才,大學(xué)生畢業(yè)后必須成為所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干力量,以卓有成效的工作業(yè)績(jī)來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果學(xué)業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精,不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命,即使有為人民服務(wù)的心愿,也不可能成為一名合格的社會(huì)建設(shè)者,如果連基本的人生責(zé)任都不能履行,那么全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話,因此在任何時(shí)候都必須勤奮學(xué)習(xí),不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一,成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者。大學(xué)生黨員的模范作用還要體現(xiàn)在樹立牢固的專業(yè)思想,熱愛科學(xué),刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,克服困難,盡最大努力取得優(yōu)良成績(jī),圓滿完成學(xué)業(yè)。學(xué)生黨員除了自己學(xué)好專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能,完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還要在同學(xué)中起好帶頭作用,與同學(xué)互教互學(xué),平時(shí)盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對(duì)偏弱的同學(xué),對(duì)有些同學(xué)覺得沒興趣的課程,要多談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)生黨員要在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶的作用,向任課老師及時(shí)反映情況,反饋同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的問題及意見,做好溝通工作,促進(jìn)班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)于班上的一
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