農(nóng)遠(yuǎn)教育工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-16 05:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 息技術(shù)培訓(xùn)。通過傳、幫、帶等形式，使教師能進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。? 確定多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)班，搞好實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和教研工作。確立多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的上課教師，采取誰能上誰上的方式，開好實(shí)驗(yàn)課。并要求填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，提高教師的多媒體教學(xué)水平和學(xué)生的實(shí)踐能力。? 完善好各類文件檔案資料。對(duì)開展的各種活動(dòng)要有記錄，定期把遠(yuǎn)程教育開展活動(dòng)情況上報(bào)。認(rèn)真吸收在活動(dòng)過程是提出的意見和建議，不斷完善遠(yuǎn)程教育工作，使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。唐寨中學(xué)第三篇：農(nóng)遠(yuǎn)工程教育工作計(jì)劃現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃（2010～2011）學(xué)上學(xué)期為全面進(jìn)入遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)應(yīng)用階段，落實(shí)師資培訓(xùn)，發(fā)揮電教和科研部門的技術(shù)服務(wù)及教學(xué)指導(dǎo)功能及作用，確保資源應(yīng)用正常進(jìn)行，發(fā)揮項(xiàng)目建設(shè)效益，使其更好地進(jìn)入課堂，服務(wù)教育教學(xué)，進(jìn)一步發(fā)揮應(yīng)有的效用，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程的作用，努力開發(fā)和利用教學(xué)資源，不斷深化教育改革，培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，特?cái)M此計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：以各級(jí)文件及會(huì)議精神為指導(dǎo)，加快學(xué)校的信息化建設(shè)，加強(qiáng)管理，廣泛應(yīng)用，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高綜合辦學(xué)效益。二、目標(biāo)任務(wù)：：積極利用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目提供的設(shè)備和資源環(huán)境，開展農(nóng)村中小學(xué)教育教改工作，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，為所有學(xué)生的成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，探索遠(yuǎn)程教育環(huán)境下新的教學(xué)理念、教學(xué)結(jié)構(gòu)模式、教學(xué)策略、學(xué)校策略的形成與發(fā)展途徑。重建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下教學(xué)管理和利用課程資源，提高師生利用信息技術(shù)手段和資源的素養(yǎng)。：開展不同技術(shù)模式環(huán)境下教師技能培訓(xùn)，針對(duì)廣大農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際重點(diǎn)提高項(xiàng)目技術(shù)人員、學(xué)校骨干教師的信息素養(yǎng)，并通過校本培訓(xùn)提高全體教師的基本技能，以滿足和適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源從事教學(xué)應(yīng)用的技能和素質(zhì)需要；培養(yǎng)和提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力；通過各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材培訓(xùn)，使全體參與課改的教師全面了解基礎(chǔ)教育新課程改革，提高教師課堂教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。三、具體措施：（一）.加大信息化建設(shè)的投資力度，進(jìn)一步完善專用教室的使用功能。，購買一些輔助設(shè)備，完善專用教室，使之功能更齊全，應(yīng)用更加廣泛。，提高播放教室的使用率。（二）.通過多種渠道，收集教學(xué)資源，逐漸增加學(xué)校教學(xué)資源的存儲(chǔ)量，建立一個(gè)適合教學(xué)需要的資源庫。、接收、整理、刻錄、存儲(chǔ)工作，為教育教學(xué)服務(wù)。要充分發(fā)揮多媒體展示功能，豐富課堂教學(xué)，充分利用教育資源為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。本學(xué)期對(duì)資源進(jìn)行詳細(xì)地分類，建立資料檢索目錄，分門別類，裝訂存檔，及時(shí)發(fā)放，定期回收，服
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