【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 職工大會(huì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)全校教師進(jìn)行禁毒教育，要求教師拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)抵制毒品的能力。提高教師的教育能力，要求我校全體教職員工都是禁毒工作的宣傳者、教育者，給家長(zhǎng)學(xué)生宣傳禁毒的必要性，說明毒品的危害，涉毒是一種犯罪行為；教育學(xué)生遠(yuǎn)離、拒絕毒品。并與全體教職工簽訂“拒絕毒品承諾書”，全體教職工無涉毒案件發(fā)生。切實(shí)提高學(xué)生的禁毒防毒意識(shí)我校始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”這一主題，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，精心部署，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生“遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛生命”教育，努力營造禁毒宣傳教育工作的良好氛圍和文明、凈化的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提升學(xué)校德育工作水平。二、挖掘資源，構(gòu)建預(yù)防涉毒十大體系，開展豐富多彩的毒品預(yù)防教育活動(dòng)禁毒的關(guān)健在于預(yù)防，在于喚醒民眾。相對(duì)于眾多的德育教育主題活動(dòng)，禁毒教育往往得不到應(yīng)有的重視。多年來，我校把禁毒工作列為學(xué)校工作計(jì)劃中，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，全面扎實(shí)開展。構(gòu)建以制度管理為基本特征的涉毒預(yù)防體系為了建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組等組織機(jī)構(gòu)。明確校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，德育主任、團(tuán)委干部、心理健康課教師，各年級(jí)組長(zhǎng)，分層落實(shí)，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開展。還聘請(qǐng)了文江鎮(zhèn)派出所同志為我校法制教育副校長(zhǎng)，對(duì)全校師生進(jìn)行了宣傳毒品的危害，普及毒品知識(shí)，向?qū)W生講解禁毒的重要意義等內(nèi)容開展禁毒教育工作。及時(shí)傳達(dá)各級(jí)禁毒會(huì)議精神，及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)禁毒文件，并按文件精神對(duì)學(xué)校的禁毒工作 2 作出具體安排和詳細(xì)布置。學(xué)校學(xué)生會(huì)設(shè)置禁毒宣傳員，每班選出一名作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、思想可靠的同學(xué)擔(dān)任本班的禁毒宣傳督查員，在學(xué)生中宣傳毒品知識(shí)，禁毒要求，并隨時(shí)向班主任匯報(bào)班上學(xué)生情況。禁毒工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定了《禁毒工作實(shí)施方案》、《創(chuàng)建無毒學(xué)校方案》、《禁毒宣傳教育工作方案》等方案、措施，并嚴(yán)格按方案開展工作。簽定責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校與教職工簽定責(zé)任書份，與家長(zhǎng)簽定責(zé)任書份，與學(xué)生簽定責(zé)任書份，做到禁毒工作，人人有責(zé)。全校師生員工人人知禁毒。毒品預(yù)防教育課的授課教師的工作成效納入教師業(yè)務(wù)考評(píng)。班級(jí)開展毒品預(yù)防教育納入班主任考評(píng)，作為文明班級(jí)評(píng)選指標(biāo)之一，各科室參與禁毒教育活動(dòng)納入到先進(jìn)評(píng)比指標(biāo)之中。構(gòu)建以課堂學(xué)科教育為基本特征的涉毒預(yù)防體系充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在我校實(shí)施的“全員德育”大主題下，要求教師在課堂教學(xué)中注重傳達(dá)正確的社會(huì)信息，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。本著先易后難的原則，利用現(xiàn)有學(xué)科資源，結(jié)合毒品的產(chǎn)地，毒品的危害和中國禁毒的光榮歷史以及相關(guān)禁毒的法律和法規(guī)等內(nèi)容，在綜合課、安全課、歷史、地理、思想政治、心理健康課等學(xué)科的教學(xué)過程中滲透的教育，使禁毒教育滲透到日常教育教學(xué)工作中，形成學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)抓手，成為學(xué)校課程改革重要環(huán)節(jié)。我們以初二年級(jí)學(xué)生作為預(yù)防的重點(diǎn)，開設(shè)毒品預(yù)防教育課。學(xué)校其他年級(jí)也安排一定的課時(shí)進(jìn)行毒品預(yù)防教育，課時(shí)從班隊(duì)活動(dòng)中安排，由班主任負(fù)責(zé)授課。經(jīng)過不懈的努力，換來了學(xué)生對(duì)毒品認(rèn)識(shí)水平的不斷提高，至今我校學(xué)生沒有一例吸毒、販毒現(xiàn)象。構(gòu)建以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基本特征的涉毒預(yù)防體系毒品預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)3 慣結(jié)合起來。構(gòu)建以學(xué)校的法制教育為基本特征的涉毒預(yù)防體系處于初中階段的學(xué)生，辨別事物的能力不強(qiáng)，較為片面，加之好奇心，就容易受到毒品的誘惑，不能很好認(rèn)識(shí)到毒品的危害。來自不同地區(qū)、不同的研究人員的調(diào)查的資料均顯示，不論把吸毒的原因分成幾類，對(duì)毒品的無知都是導(dǎo)致吸毒的重要原因之一。大多數(shù)吸毒人員沒有從正規(guī)的渠道獲得過關(guān)于毒品的知識(shí)，并不了解毒品的實(shí)際危害，而知道國家關(guān)于禁毒的相關(guān)法律、法規(guī)更是寥寥無幾。法制教育是毒品預(yù)防教育的重要途徑，是減少的乃至杜絕青少年吸毒的有力屏障。因此我們邀請(qǐng)縣公安局禁毒大隊(duì)負(fù)責(zé)禁毒教育的警官到學(xué)校做報(bào)告，組織法律知識(shí)競(jìng)賽，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。還通過師生互動(dòng)教育、體驗(yàn)教育、集中授課等形式，幫助青少年在實(shí)踐中掌握禁毒法律法規(guī)，在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念，自覺形成禁毒意識(shí)，自覺維護(hù)公共生活。構(gòu)建以德育活動(dòng)為基本特征的涉毒預(yù)防體系以德育活動(dòng)為平臺(tái)，挖掘教育素材，使我校的禁毒工作深入人心。我們多次組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)毒品的知識(shí)和宣傳材料，開展豐富多彩的禁毒教育活動(dòng)。如播放教育片《遲到的懺悔》、《珍愛生命、拒絕毒品》；縣禁毒辦禁毒教育卡通讀本發(fā)放儀式暨“告別昨天，邁向未來”報(bào)告會(huì)，組織“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”讀書活動(dòng)和征文活動(dòng)；開展學(xué)習(xí)《中華人民共和國禁毒法》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；學(xué)校團(tuán)委共同組織為期半個(gè)月的“健康伴我行”辯論賽；邀請(qǐng)縣公安局禁毒辦的專家來我校作禁毒知識(shí)教育講座，組織現(xiàn)服役