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正文內(nèi)容

四年段工作總結(jié)doc(編輯修改稿)

2024-11-16 05:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 員考核評價細則》、《專業(yè)技術(shù)人員評職推薦辦法》和《專業(yè)技術(shù)人員崗位晉升辦法》等數(shù)十個規(guī)章制度,經(jīng)教代會或行政會的討論通過并順利實施,起草的《構(gòu)建和諧校園 給力幸福資師》專題調(diào)查報告獲市政協(xié)好評。四年來,共起草各類領(lǐng)導講話、匯報材料、請示報告等材料估計達300余件。同時,我還落實校長的工作部署,做好學校的宣傳工作。緊緊抓住學校的工作熱點,掌握工作的重點、難點、熱點問題以及對全校有指導意義的典型,及時進行宣傳。四年來,先后組織人員撰寫師范工作信息、學校大事記等各類信息200余則;學校每年被市級以上媒體正面報道次數(shù)均在5次以上,4其中被省級媒體正面報道3次;學校網(wǎng)站建設(shè)的各項管理制度也已建立,只待進一步落實。二是抓督查,推進工作落實。督查是決定學校各項決策能否落實的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我堅持結(jié)合工作實際,拓寬領(lǐng)域,突出重點,采取常規(guī)督查與重點督查相結(jié)合的辦法,對市教育局等各級領(lǐng)導機關(guān)的文件和交辦的事項,特別是涉及師生員工利益的事項進行有效的督查,保證政令暢通,維護上級的權(quán)威,保障師生員工的權(quán)益。根據(jù)督辦的時限和質(zhì)量要求,通過口頭、發(fā)督辦單、開協(xié)調(diào)會等形式,提高了督查質(zhì)量,做到了件件有著落、事事有回音。四年來,共辦理各級和學校主要領(lǐng)導交辦事項1000余件,辦結(jié)率、答復率、滿意率較高。三是抓服務(wù),樹立工作新形象。我堅持從大事著眼,從小事做起,努力提高服務(wù)水平。第一,圍繞教育教學,為領(lǐng)導服務(wù)突出超前性。牢固樹立為領(lǐng)導服務(wù)的超前意識,全面把握領(lǐng)導的思想脈搏,正確貫徹領(lǐng)導的意圖,當好參謀和助手。比如結(jié)合校長提出的“四個新”的工作思路,提煉出了“兩個道路”、“四個學會”、“七個打造”、“十項實事”等工作要求;又如根據(jù)校長對學校發(fā)展的思考,作了學校發(fā)展走向的規(guī)劃。第二,搞好協(xié)調(diào)配合,為科室服務(wù)突出主動性。對各科室進行有效服務(wù),變科室行為為學校整體行為,形成合力,提高整體工作水平??梢哉f,學校每個科室開展的活動都有我們的身影。比如,學校這幾年爭取到的國家中職教育專項經(jīng)費1000多萬元,可以說所 5有的項目資料(含論證等)幾乎被我包下了。第三,體察下情,為師生員工服務(wù)突出積極性。如學校的信訪維穩(wěn)工作。我主動出擊,協(xié)調(diào)各方力量,全力以赴。特別是發(fā)揮自己為人實在的優(yōu)勢,把學校、市教育局、市委市政府等各級組織和領(lǐng)導為學校、為教職工辦的實事,對教職工的關(guān)心、關(guān)懷如實轉(zhuǎn)達給教職工(特別是退休教職工),最大限度的消除了誤解,取得了絕大多數(shù)教職工對各級組織和各位領(lǐng)導的了解、理解、信任,甚至感激。如讓上訪幾年的蔣代清、邵朝君、羅光明等人息訪。如注意經(jīng)常性信息收集,自己能化解的隨即處理,處理不了的,及時向校長報告。2010年下期的學校教職工兩次集訪,我都做工作把部分職工留在了校內(nèi);2012013和今年上半年,學校上訪均基本保持了“〇”的記錄。三、求真務(wù)實,開創(chuàng)工作局面。工作中,我注重把握根本,堅持抓大事、抓關(guān)鍵,推進學校辦公室工作上臺階。一是認真辦文。公文是傳達政令的載體,公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通。為此,凡是發(fā)文,我堅持從嚴把住行文關(guān)、政策關(guān)、文字和體例格式關(guān)、裝訂和報送關(guān)等“五關(guān)”入手,避免了“逆向文”、“關(guān)系文”和濫發(fā)文現(xiàn)象的發(fā)生,保證了行文的嚴肅性;凡是收文,一律先登記,再進入下一程序,保證了公文的效力,提高了公文管理質(zhì)量。四年來,共起草學校黨、政文件,和處理各級來文3000余件,無一 6件出現(xiàn)問題。二是嚴格辦會。四年來,曾組織了行政辦公會、校長會、總支會等各型會議300余次。籌備組織了職代會、干部培訓和職工培訓會等10余次。無論哪次會議我都發(fā)揮帶頭作用,做好工作的各個方面和環(huán)節(jié),注意調(diào)動各方面的力量,有效的落實領(lǐng)導的安排部署,保證會議的成功和工作的順利進行,也贏得了教職工支持和好評。三是細心接待。凡是上級領(lǐng)導來我校檢查或兄弟學校領(lǐng)導教師到校參觀,都認真準備接待,擬定接待計劃,注意接待細節(jié),先后組織接待了市級領(lǐng)導帶隊來校的教師節(jié)等節(jié)日慰問走訪和就學校發(fā)展走向來校調(diào)研、“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”、“作風建設(shè)年”、“三學一比”、“教師隊伍建設(shè)年”、“省中職教育學生內(nèi)務(wù)管理示范校檢查評比”、“全市中職學校辦學水平評估”等較大型活動近20次,未出現(xiàn)任何紕漏。四是嚴格印章管理。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學校工作實際,制定了學校印章管理規(guī)定,按制度用印,做到了堅持原則,服務(wù)周到,自己所管的黨總支、行政和學校法人三枚印章做到了為師生員工辦事,讓領(lǐng)導放心。五是以人為本,強化管理。緊緊盯住“深”、“實”、“細”三字不放,把能做的每一件事落到實處。把檔案、戶口、職稱、計劃生育、殯葬改革和老干部及退休職工管理等具體工作做細做好。以人為本,為職工辦實事。關(guān)心職工健康,密切關(guān)注職工結(jié)婚、生子,過大生、生病、親 7人逝世等大事,重大節(jié)日期間做好了離退休教職工、14周歲以下兒童的看望慰問。四、加強協(xié)調(diào),形成工作合力。辦公室是聯(lián)系校內(nèi)校外、領(lǐng)導及校內(nèi)各科室的“橋梁”,既要上情下達,又要下情上呈。因此,我特別注重加強協(xié)調(diào)。一是加強內(nèi)部協(xié)調(diào)。我從為領(lǐng)導提供高效服務(wù),努力完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)的職責出發(fā),要求辦公室人員加強協(xié)作,根據(jù)工作需要做到有分有合,分工不分家。日常工作,能獨立完成的要獨立完成;重大活動、重要任務(wù),則由大家共同完成。比如創(chuàng)先爭優(yōu)、“三學一比”、“省中職教育學生內(nèi)務(wù)管理示范校檢查評比”等活動,時間緊,任務(wù)重,在展板制作、匯報材料撰寫、會務(wù)接待等方面要求高,自己犧牲周末和晚上休息時間,加班加點,以身示范,帶領(lǐng)科室人員圓滿完成了學校交付的任務(wù)。二是加強上下協(xié)調(diào)。工作中,我在認真領(lǐng)會領(lǐng)導意圖的基礎(chǔ)上,通過向領(lǐng)導多匯報,多請示,到師生員工中多聽、多看、多調(diào)查,了解上情,吃透下情,確保了政令暢通。三是加強橫向協(xié)調(diào)。在開展人事、文秘、勞資、衛(wèi)生、殯葬改革及各項中心工作中,我經(jīng)常與校級領(lǐng)導、各科室領(lǐng)導和社區(qū)領(lǐng)導互通情況,以求統(tǒng)一認識,步調(diào)一致,排除干擾,共同圍繞中心工作搞好服務(wù)、當好參謀。比如《獎勵性績效工資分配方案》、《教職工出勤考核規(guī)定》、《學校各類人員考核評價細則》、《專業(yè)技術(shù)人員評職推薦辦法》、《專業(yè)技術(shù)人員崗位晉升辦法》的制訂和實施,與其他科室密切配合溝通,保證了這些制度順利實施。又如經(jīng)常主動與社區(qū)聯(lián)系,為教職工辦理計劃生育、申領(lǐng)高齡補助和貧困教職工幫扶提供了極大方便。自己的努力,換來了組織和群眾的肯定,我曾先后被市直機關(guān)工委、局黨委表彰為“三最干部”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等等。我知道,這些成績的取得,首先應(yīng)歸功于一直以來黨組織的培養(yǎng)教育,歸功于黨組織和領(lǐng)導們的正確領(lǐng)導,歸功于黨組織給了我做事、成事的機會;這些成績也不全是我個人的,它應(yīng)該是大家共同努力的結(jié)果?!叭速F有自知之明?!蔽仪宄夜ぷ魅〉昧艘欢ǖ某煽?,但是仍然存在一些不足,如個人書生氣較濃、性格拘謹、謹小慎微、愛好偏少、使用電腦等現(xiàn)代辦公工具不熟練,等等;工作上管理制度仍需完善、落實力度需進一步加強;辦公室人員整體素質(zhì)有待進一步提高,服務(wù)的觀念有待進一步加強;與科室、上級組織的聯(lián)系有待進一步密切,工作應(yīng)當更加注重成效等等。在未來的工作中,我將進一步發(fā)揚成績,克服困難,創(chuàng)新工作,以取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績。第五篇:縣委四年工作總結(jié)縣委四年工作總結(jié)縣委四年工作總結(jié)20070201 11:11:15中共xx第九屆縣委自2002年9月?lián)Q屆以來,在省委、市委的正確領(lǐng)導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神,全面落實科學發(fā)展觀,按照縣第九次黨代會確定的目標任務(wù)和總體要求,緊緊圍繞發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù),妥善處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,大力實施“六大”戰(zhàn)略,強力推進“三化”進程,致力發(fā)展“三種”經(jīng)濟,團結(jié)和帶領(lǐng)全縣人民,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,克服資金、疫情、各種自然災(zāi)害等帶來的諸多困難,保持了國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展和社會事業(yè)全面進步?,F(xiàn)將四年來的工作情況簡要總結(jié)如下:一、以 “三個代表”重要思想為指導,自覺做到在思想上行動上與黨中央保持高度一致維護中央權(quán)威,確保中央政令暢通,是縣一級黨委最基本、最主要的職責。換屆以來,縣委圍繞貫徹落實黨的十六大精神,按照創(chuàng)建學習型政黨、學習型社會的要求,始終把強化黨的思想政治領(lǐng)導作為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的首要任務(wù)來抓,先后卓有成效地開展了“三個代表”重要思想、“兩個務(wù)必”、保持共產(chǎn)黨員先進性等學習教育活動,組織舉辦了黨的十六大、科學發(fā)展觀、依法行政、中央1號文件等各類專題培訓班,并全面推行了述學、評學、考學制度,有效地提高了黨員干部特別是各級領(lǐng)導的政治修養(yǎng)和理論水平,增強了政治鑒別力和政治堅定性,從而培養(yǎng)和造就了一支政治上靠得住、發(fā)展上有本事、作風上過硬得硬、人民群眾信得過的黨員干部隊伍。通過學習,一是強化了學習意識。廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部,自覺把加強學習作為一種習慣、一種追求、一種終身的需要,正確處理工學矛盾,盡量擠出時間加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平
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