【文章內(nèi)容簡介】 建立相關(guān)的督查制度、考評制度等一系列制度；二是完善考評體系。建立健全了督學(xué)、述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)的“四學(xué)”制度，要求街道領(lǐng)導(dǎo)干部在述職述廉時要把學(xué)習(xí)情況作為重點(diǎn)，其他同志以及村居干部也要搞好學(xué)習(xí)講評，建立了學(xué)習(xí)考評臺賬，將學(xué)習(xí)情況記入個人學(xué)習(xí)檔案；三是實(shí)行獎懲激勵。我們將黨員干部的學(xué)習(xí)納入了重點(diǎn)考核，將其結(jié)果實(shí)行“三掛鉤”：與月補(bǔ)助年終獎掛鉤、與評先評優(yōu)掛鉤、與提拔重用掛鉤，有力的調(diào)動了廣大干部職工學(xué)習(xí)的積極性。三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。一是堅(jiān)持“學(xué)習(xí)日”活動。我們把每個月的最后一個星期五作為全處的學(xué)習(xí)日，通過學(xué)習(xí)法律法規(guī)和相關(guān)政策，組織開展學(xué)習(xí)競賽活動，保證學(xué)習(xí)效果；二是開展中華傳統(tǒng)美德教育。從打造世界旅游精品、提升市民素質(zhì)入手，努力構(gòu)建和樂人生、和美家庭、和諧社會。將傳統(tǒng)美德教育與干部作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合滲透，使之相互促進(jìn)，相得益彰。提出“以德立處、以法治處、以實(shí)干興處”的機(jī)關(guān)文化理念。請精神扶貧志愿者xxx教授講課50多課時，聽課黨員干部3000多人次。在村巡回播放道德電影、道德講座。選派干部7人次先后赴云南、山東學(xué)習(xí)培訓(xùn)。免費(fèi)發(fā)放中央黨校教授編寫的《大家都學(xué)弟子規(guī)》600多本，傳統(tǒng)美德教育光碟300余套，自編并免費(fèi)發(fā)放傳統(tǒng)美德教育小冊子《弟子規(guī)易解》5000余冊，成功舉辦了《深入開展中華傳統(tǒng)美德教育，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動》千人啟動儀式，開展了一系列豐富多彩的傳統(tǒng)美德教育主題實(shí)踐活動，年底還評選了弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德“幸福家庭”和“十大孝子”等先進(jìn)典型；三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)思路和方法。通過各種措施，積極引導(dǎo)廣大黨員干部和群眾掀起真抓實(shí)學(xué)的熱潮，注重從狠抓“八學(xué)”入手，確保學(xué)習(xí)活動取得實(shí)效。即：領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、干部真學(xué)、市民愛學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、交流互學(xué)、外出求學(xué)、調(diào)研精學(xué)、考評促學(xué)。堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)做起，逐級帶動。采取請進(jìn)來走出去多種形式請來市區(qū)黨校教授為黨員干部授課，請來專家進(jìn)行心理輔導(dǎo)。安排黨員干部去紅色革命圣地延安、井岡山、遵義等聽傳統(tǒng)教育內(nèi)容，重溫入黨誓詞等，堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們還開展了以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭做文明市民”為主題的雷鋒服務(wù)月活動，開展政策法律宣傳、便民服務(wù)、送醫(yī)送藥、敬老愛老、衛(wèi)生保潔、白色垃圾治理行動，通過豐富多彩的學(xué)習(xí)主題實(shí)踐活動，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)落到實(shí)處。四、注重學(xué)用結(jié)合，推進(jìn)工作創(chuàng)新。針對工作中出現(xiàn)的許多新矛盾、新問題，黨工委注重調(diào)查研究，勤于思考，促進(jìn)思路創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，推進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展。如書記童吉春針對征地拆遷工作中的矛盾和問題，撰寫了《論征地拆遷工作中的問題及對策建議》一文，被張家界市委內(nèi)刊和張家界日報(bào)采用。副書記楊波就社區(qū)黨建工作，提出《抓好社區(qū)黨建 夯實(shí)工作基礎(chǔ)》并在張家界通訊和張家界日報(bào)發(fā)表。近年來，我處干部發(fā)表各種調(diào)研文章撰寫經(jīng)驗(yàn)材料數(shù)十篇。在街道機(jī)關(guān)黨員中大力開展“五比五看”和“爭創(chuàng)文明機(jī)關(guān)，重塑良好形象”流動紅旗競賽活動，機(jī)關(guān)面貌煥然一新。在處、村干部職工黨員中開展“六個一”競賽活動：讀一本好書；幫扶一個貧困戶；幫教一個后進(jìn)戶；解決一個以上難題；聯(lián)系一個黨員責(zé)任區(qū)；爭創(chuàng)一項(xiàng)佳績。并建立相應(yīng)臺帳。針對普通無職黨員長期疏于管理、宗旨淡化、無所作為的現(xiàn)狀，在普通無職黨員中開展?fàn)幃?dāng)“五員”活動，即：政策法規(guī)宣傳員、糾紛調(diào)解員、小區(qū)安保員、群眾服務(wù)員、衛(wèi)生保潔員。充分調(diào)動了廣大普通無職黨員的積極性，在全處范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了黨員管理全覆蓋?？傊?，我們在開展學(xué)習(xí)型黨組織工作中，做了一些大膽嘗試，取得了一定效果但與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求還有較大差距。今后我們將按照市委制定的《關(guān)于推進(jìn)全市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見》要求，結(jié)合本單位工作實(shí)際，進(jìn)一步創(chuàng)新思路，加大措施，狠抓學(xué)習(xí)落實(shí)，不斷掀起真抓實(shí)學(xué)的熱潮，切實(shí)提高黨員干部和廣大市民的整體素質(zhì)，推進(jìn)全處經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會事業(yè)跨越發(fā)展。首發(fā)公文范文第四篇：評選全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)評選全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)參評材料冷水江市紅日實(shí)驗(yàn)小學(xué)近年來，校黨支部堅(jiān)持“抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、創(chuàng)業(yè)績”的指導(dǎo)思想，按照“用先進(jìn)理論武裝頭腦，用先進(jìn)的事跡凝聚人心，用先進(jìn)的行動推動工作”的工作思路，不斷完善學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，充分發(fā)揮黨員教師的模范帶動作用，全校上下形成了“勤于學(xué)習(xí)、樂于工作、勇于創(chuàng)新”的良好局面，有力促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的開展。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造良好氛圍學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性的一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程。紅日實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨組高度重視此項(xiàng)工作，始終把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺在突出位置，納入重要議程，把學(xué)習(xí)做為提高班子建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)能力的基礎(chǔ)工作，做為提升干部、教師、職工綜合素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)紅日實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)發(fā)展的有力抓手。一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，明確工作分工，形成了上下聯(lián)動、分工負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供了強(qiáng)有力的組織保證，在全系統(tǒng)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，提高學(xué)習(xí)自覺性在學(xué)習(xí)中，我校立足教學(xué)工作實(shí)際，積極探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，采取豐富多彩的學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)形式，激發(fā)黨員教師職工的學(xué)習(xí)熱情，提高黨員教師學(xué)習(xí)的自覺性、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。組織全體黨員積極參加局黨委及上級領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各項(xiàng)活動，注重理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身的學(xué)習(xí)效果。渣渡鎮(zhèn)柴山村成為我校黨組織的幫扶對象。我們注重“集中學(xué)習(xí)”與“分散自學(xué)”相結(jié)合，校黨支部把每周五下午定為全校干部職工的集中學(xué)習(xí)時間，采取校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、開專題學(xué)習(xí)會，集中討論等形式集中學(xué)習(xí)；實(shí)行以年級組為單位的“周二學(xué)習(xí)、月末評比”制度，以教育法律法規(guī)培訓(xùn)、職業(yè)道德教育、高校課堂為主，組織全體教師積極參與集體備課并進(jìn)行討論。在教師中開展普遍的讀書活動，以提高整體文化素質(zhì)。我校圖書室有藏書13萬多冊，閱覽室訂有報(bào)紙、期刊46種，這種規(guī)模在全市同類學(xué)校中是首屈一指的。為了有效地利用這個資源，幫助教師不斷地積累知識，開拓視野，提高文化素養(yǎng)，學(xué)校要求教師每天安排半小時到閱覽室或圖書室讀書看報(bào)。還在每周一次的教師會上，由全體教師分別輪流主持“新聞發(fā)布會”，到講臺上講述自己所采集的教育教學(xué)的新情況、新觀念、新發(fā)展，以激勵教師對時代脈搏的關(guān)注，使自己的思想觀念長期保持前瞻性。要保證讀書活動富有成效，必須動筆。學(xué)校要求每位教師每月做讀書筆記不得少于2500字，每月底由校長親自檢查評比。對讀書筆記質(zhì)和量的評估要納入個人年終總