初中學生數學學習方法問卷調查表(編輯修改稿)
2024-11-16 05:10 本頁面
【文章內容簡介】 會利用時間充分學習；會進行學習小結；會提出問題討論學習；會閱讀參考資料擴展學習。二、學習數學應注意培養(yǎng)什么樣的能力1運算能力。2空間想象能力。3邏輯思維能力。4將實際問題抽象為數學問題的能力。5形數結合互相轉化的能力。6觀察、實驗、比較、猜想、歸納問題的能力。7研究、探討問題的能力和創(chuàng)新能力。三、掌握預習學習方法，培養(yǎng)數學自學能力預習就是在課前學習課本新知識的學習方法，要學好初中數學，首先要學會預習數學新知識，因為預習是聽好課，掌握好課堂知識的先決條件，是數學學習中必不可少的環(huán)節(jié)。數學的預習主要是看數學書，這需要我們既要動腦思考，還要動手練習。數學預習可以有“一劃、二批、三試、四分”的預習方法。以“方程和它的解”一節(jié)為例來說四、掌握練習方法，提高解答數學題的能力數學的解答能力，主要通過實際的練習來提高。數學練習應注意些什么問題呢？，充分認識到數學練習的重要性。不論是預習練習，課堂練習，還是課后作業(yè)，復習練習，都不能只滿足于找到解題方法，而不動手具體練習一練。實際練習不僅可以提高解答速度，掌握解答技能技巧，而且，許多的新問題常在練習中出現。數學練習常有繁雜的計算，深奧的證明，自己應有充足的信心，頑強的意志，耐心細致的習慣。，后解答，再檢查的良好習慣，遇到一個題，不能盲目地進行練習，無效計算，應先深入領會題意，認真思考，抓住關鍵，再作解答。解答后，還應進行檢查。、活運用、尋規(guī)律、成技巧。例如下列一組一元一次方程練習，通過細致觀察，會獲巧解。以上三題應精心觀察去括號與去分母的技巧與注意事項。以上兩題要細心觀察運用整體思想靈活變形，正確迅速解題。本題若不觀察，按常規(guī)解法勢必繁冗，聯(lián)想到方程根的概念，可獲精巧解答。又如下題，若大膽聯(lián)想，活用公式，轉具體為抽象，用字母代替數，則可得巧解第四篇：初中數學學習方法初中數學學習方法：傻做題不如巧做對于數學的學習，學的好的同學會感到非常的容易，反之不入門的同學則提起數學就頭大。聽到很到家長對我的抱怨，“家教請了，輔導班也上了，效果就是不明顯，孩子平時說起來什么都會，一考試就考砸?！薄昂⒆悠綍r很用功，不停的學，但學習成績總是原地踏步?！薄昂⒆訃乐仄?，對個別科目有畏難情緒?！??那如何才能學好數學呢？一、制定切實可行的計劃，家長與孩子一起討論，合理的羅列出完成某些要事的時間段及要達到的目標。二、數學學習過程中，要有一個清醒的復習意識，逐漸養(yǎng)成良好的復習習慣，從而逐步學會學習。數學復習是一個反思性學習過程。要反思對所學習的知識、技能有沒有達到課程所要求的程度；要反思學習中涉及到了哪些數學思想方法，這些數學思想方法是如何運用的，運用過程中有什
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