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正文內(nèi)容

大學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-16 05:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 :英本二班 學(xué)號(hào):2010573020 姓名:王丹丹大學(xué)生個(gè)人暑期輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告黑河學(xué)院 10級(jí)英本二班 王丹丹實(shí)踐時(shí)間:實(shí)踐活動(dòng):培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師實(shí)踐目的;,才發(fā)現(xiàn)自己又變成熟了,對(duì)未來憧憬著卻又帶著點(diǎn)點(diǎn)憂慮,然而更多的卻是希望與好奇??感覺昨天還是大一新生,今天卻已經(jīng)將要步臨大四的畢業(yè)準(zhǔn)備生活之中。還記得才上上大學(xué)時(shí)就大言自己上大學(xué)要兼職,可是幾年了才發(fā)現(xiàn)要實(shí)踐的話,一個(gè)合理的規(guī)劃是不可少的。才放假時(shí)理所當(dāng)然先回家住了幾天,同時(shí)也和爸媽討論了實(shí)踐的問題,爸媽的支持讓我感到很欣慰。即使有著多層顧慮與矛盾,但是為了我能夠得到鍛煉與韌力最終還是選擇了支持我的實(shí)踐工作,讓我對(duì)自己的暑期規(guī)劃又肯定了一步。幾番尋找,為了順利安全的完成自己的實(shí)踐計(jì)劃也為了自己的專業(yè)職練,我去很多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試?yán)蠋?,幾?jīng)衡量后找了家工資較高,收獲頗多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。盡管前幾次假期帶過不少一對(duì)一的家教,但是畢竟我們最后是針對(duì)班級(jí)化教學(xué),所以這次實(shí)踐對(duì)我來說是個(gè)很難得的機(jī)會(huì)。因此我成了一個(gè)真正的小老師,心里的感覺無以以言表有的只是自豪與信念。由于家長(zhǎng)要求我們只帶了幾個(gè)學(xué)生,四個(gè)人的高中小班。站在他們面前想起來自己當(dāng)年的高中時(shí)代,幾個(gè)高大的男生坐在下面讓我尤為緊張。畢竟是斥的表現(xiàn),對(duì)我的講解也是很認(rèn)真投入。還有概括的一些基礎(chǔ)語法加以鞏固,在這個(gè)月的努力下,幾個(gè)學(xué)生做題正確率提高了許多。而對(duì)于基礎(chǔ)不好的學(xué)生來說,單詞不懂,做起練習(xí)來相當(dāng)?shù)某粤?,幾乎一個(gè)句子下來,認(rèn)識(shí)的單詞只有一兩個(gè)。對(duì)于他們,不管是單詞方面,還是語法方面,我都抓得很緊,每天固定背下幾十個(gè)單詞同時(shí)背單詞我還采取了一對(duì)一的方法,兩個(gè)人互相抽背,不會(huì)就罰抄??墒呛⒆觽兠黠@很努力。每天固定將一些基礎(chǔ)語法,人稱代詞,冠詞的用法以及各種句型的轉(zhuǎn)換。頻繁練習(xí)后,我還會(huì)給他們做小測(cè)驗(yàn),成績(jī)明顯提高,我也給了他們肯定和稱贊與鼓勵(lì)。我覺得孩子很需要自信而自信需要他們自己努力,同時(shí)作為老師也應(yīng)該給孩子相應(yīng)的肯定,這樣他們才能更自信更努力,而我就是這樣讓孩子感覺他們很好很優(yōu)秀。的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),也讓我的暑假生活更加豐富多彩。通過輔導(dǎo)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多?實(shí)踐后感通過這次三十天的實(shí)踐,我也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高??梢哉f,這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。首先,我認(rèn)為從事教學(xué)工作需要“專心”和耐心。我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我做了很多預(yù)備工作和報(bào)告。雖然說對(duì)于高年級(jí)的知識(shí)不在話下,但我還是認(rèn)真查探了些資料,必須做到在知識(shí)上不能傳遞錯(cuò)誤。不僅要注重教什么還要重視怎樣去教,還得注意孩子的健康發(fā)展。而且不同的學(xué)生接受能力也大不相同,作為老師必須要考慮到這方面,同時(shí)更要耐心的去講解給學(xué)生聽。其次,從事教學(xué)工作需要也要與人“交心”即交流。在教學(xué)中不能夠只顧自己“閉門造車””,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景和專業(yè)知識(shí)與技能。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了但是對(duì)我個(gè)人的影響卻意義深遠(yuǎn),它讓我了解到了園丁之不易和其特有的自豪感。希望通過這次實(shí)戰(zhàn)的實(shí)踐活動(dòng),我能更加實(shí)踐好夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)教師的真諦。家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。輔導(dǎo)培訓(xùn)生活有苦有樂也有甜,這次的暑期實(shí)踐在我的人生中又留下了新的一頁??擴(kuò)展資料:大學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1系別:10級(jí)英語系 班級(jí):英本二班 學(xué)號(hào):573020 姓名:王丹丹大學(xué)生個(gè)人暑期輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告黑河學(xué)院 10級(jí)英本二班 王丹丹實(shí)踐時(shí)間:實(shí)踐活動(dòng):培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師實(shí)踐目的;,才發(fā)現(xiàn)自己又變成熟了,對(duì)未來憧憬著卻又帶著點(diǎn)點(diǎn)憂慮,然而更多的卻是希望與好奇??感覺昨天還是大一新生,今天卻已經(jīng)將要步臨大四的畢業(yè)準(zhǔn)備生活之中。還記得才上上大學(xué)時(shí)就大言自己上大學(xué)要兼職,可是幾年了才發(fā)現(xiàn)要實(shí)踐的話,一個(gè)合理的規(guī)劃是不可少的。才放假時(shí)理所當(dāng)然先回家住了幾天,同時(shí)也和爸媽討論了實(shí)踐的問題,爸媽的支持讓我感到很欣慰。即使有著多層顧慮與矛盾,但是為了我能夠得到鍛煉與韌力最終還是選擇了支持我的實(shí)踐工作,讓我對(duì)自己的暑期規(guī)劃又肯定了一步。幾番尋找,為了順利安全的完成自己的實(shí)踐計(jì)劃也為了自己的專業(yè)職練,我去很多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試?yán)蠋?,幾?jīng)衡量后找了家工資較高,收獲頗多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。盡管前幾次假期帶過不少一對(duì)一的家教,但是畢竟我們最后是針對(duì)班級(jí)化教學(xué),所以這次實(shí)踐對(duì)我來說是個(gè)很難得的機(jī)會(huì)。因此我成了一個(gè)真正的小老師,心里的感覺無以以言表有的只是自豪與信念。由于家長(zhǎng)要求我們只帶了幾個(gè)學(xué)生,四個(gè)人的高中小班。站在他們面前想起來自己當(dāng)年的高中時(shí)代,幾個(gè)高大的男生坐在下面讓我尤為緊張。畢竟是斥的表現(xiàn),對(duì)我的講解也是很認(rèn)真投入。還有概括的一些基礎(chǔ)語法加以鞏固,在這個(gè)月的努力下,幾個(gè)學(xué)生做題正確率提高了許多。而對(duì)于基礎(chǔ)不好的學(xué)生來說,單詞不懂,做起練習(xí)來相當(dāng)?shù)某粤?,幾乎一個(gè)句子下來,認(rèn)識(shí)的單詞只有一兩個(gè)。對(duì)于他們,不管是單詞方面,還是語法方面,我都抓得很緊,每天固定背下幾十個(gè)單詞同時(shí)背單詞我還采取了一對(duì)一的方法,兩個(gè)人互相抽背,不會(huì)就罰抄??墒呛⒆觽兠黠@很努力。每天固定將一些基礎(chǔ)語法,人稱代詞,冠詞的用法以及各種句型的轉(zhuǎn)換。頻繁練習(xí)后,我還會(huì)給他們做小測(cè)驗(yàn),成績(jī)明顯提高,我也給了他們肯定和稱贊與鼓勵(lì)。我覺得孩子很需要自信而自信需要他們自己努力,同時(shí)作為老師也應(yīng)該給孩子相應(yīng)的肯定,這樣他們才能更自信更努力,而我就是這樣讓孩子感覺他們很好很優(yōu)秀。的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),也讓我的暑假生活更加豐富多彩。通過輔導(dǎo)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多?實(shí)踐后感通過這次三十天的實(shí)踐,我也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高??梢哉f,這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。首先,我認(rèn)為從事教學(xué)工作需要“專心”和耐心。我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我做了很多預(yù)備工作和報(bào)告。雖然說對(duì)于高年級(jí)的知識(shí)不在話下,但我還是認(rèn)真查探了些資料,必須做到在知識(shí)上不能傳遞錯(cuò)誤。不僅要注重教什么還要重視怎樣去教,還得注意孩子的健康發(fā)展。而且不同的學(xué)生接受能力也大不相同,作為老師必須要考慮到這方面,同時(shí)更要耐心的去講解給學(xué)生聽。其次,從事教學(xué)工作需要也要與人“交心”即交流。在教學(xué)中不能夠只顧自己“閉門造車””,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景和專業(yè)知識(shí)與技能。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了但是對(duì)我個(gè)人的影響卻意義深遠(yuǎn),它讓我了解到了園丁之不易和其特有的自豪感。希望通過這次實(shí)戰(zhàn)的實(shí)踐活動(dòng),我能更加實(shí)踐好夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)教師的真諦。家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)
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