【文章內(nèi)容簡介】 充滿陽光。男： 下面我們以《眾人劃槳開大船》這首歌來表達我們的心聲。女： 請大家起立。六、老師寄語。男：伴隨著愉快的音樂，我們的主題班會也進入高潮部分，女：前面大家都說出了自己的心里話，不知我們老師是否也有些心里話想說呢？ 男：下面有請方老師來說一說。結(jié)束前男：同學(xué)們，團結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個人創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。女：一次班級活動，一次打掃衛(wèi)生，離不開你、我、他的共同協(xié)作。我們生活在集體中，集體因我們變得生動起來。合：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧，為營造一個團結(jié)、和諧的班集體而努力。主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！第三篇：團結(jié)就是力量主題班會《團結(jié)就是力量》主題中隊活動方案四年級中隊主題隊會隊會目的：通過召開以《團結(jié)就是力量》為主題的中隊會，使少先隊員明白個人力量小，團結(jié)力量大的道理，增強學(xué)生的集體觀念和榮譽感。讓學(xué)生學(xué)會愛小家，愛班級之外、還要愛學(xué)校、愛祖國這個大家庭。隊會形式：以故事、游戲、唱歌等多種形式來突出主題。隊會準備：分工合作，做好各項準備工作，布置好活動場地。以小隊為單位排練各項節(jié)目。各隊員收集有關(guān)團結(jié)的資料。隊會程序：培訓(xùn)主持人，制作多媒體課件等。一、集合列隊,整理隊伍 人數(shù)。四年級中隊“團結(jié)就是力量”主題中隊會馬上開始。全體起立，各小隊報告二、出隊旗, 唱隊歌三、隊會流程：男主持人：全體立正！出旗，敬禮！禮畢，唱隊歌。合唱《團結(jié)就是力量》 明志（男主持人）：敬愛的老師們，（女主持人）：親愛的同學(xué)們，主持人合: 大家下午好！（男主持人）：我們來自各個地方（女主持人）：我們有著不同的個性（男主持人）：我們應(yīng)著一種緣分走到了一起（女主持人）：組成了一個團結(jié)友愛的四年級1班合：我宣布：四年級1班《團結(jié)就是力量》主題班會現(xiàn)在開始！ 感受團結(jié)力量大 明理（男主持人）：同學(xué)們，前幾天我在郊外看到了一群南飛的大雁，我邀請他們來參加我們的中隊會了，怎么還沒到呢？形，真整齊！你帶我認識認識它們吧?。ㄅ鞒秩耍喊ィ炜?，大雁來了，它們一會兒排成一字形，一會兒排成人字大雁們：（邊飛邊念）春風(fēng)起，雁北歸，隊伍排得真整齊，前面一只領(lǐng)頭雁，后面跟著好兄弟，千里萬里不怕遠，大風(fēng)大雨不分離。（男主持人）：大雁，你們好！請問，你們?yōu)槭裁匆扇航Y(jié)隊地飛翔？大雁（學(xué)生1）：同學(xué)們，你們好！每年秋天，我們都要飛到溫暖的南方去過冬。大雁（學(xué)生2）:從南到北，我們要飛越幾千里，白天飛翔要消耗體力，晚上休息還得防備獵人的偷襲，只憑一只大雁孤軍奮戰(zhàn)是做不到的。大雁（學(xué)生3）:所以我們團結(jié)起來，飛行時互相幫助，晚上輪流站崗放哨，這樣，我們就能順利飛到南方了?。兄鞒秩耍┲鞒秩耍号叮瓉硎沁@樣！你們真了不起?。ù笱泔w下場）學(xué)生們 ： 團結(jié)（女主持人）：同學(xué)們，大雁能跨越千山萬水去南方過冬，得歸功于他們的什么、小小故事會男主持人：是的，只有團結(jié)合作才能獲得成功。下面請聽黃穎潔同學(xué)給我們帶來的關(guān)于團結(jié)的故事，大家掌聲歡迎。故事一：一滴小水珠有一滴小水珠，從來沒有離開過大海他的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了??”可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。海他的懷抱后，會馬上消失？同學(xué)1： 小水珠的力量單薄，無法抵御強烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉。舉手發(fā)言。同學(xué)2： 它應(yīng)該回到大海。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。男主持人：深有同感，只要緊緊地團結(jié)在一起，就能產(chǎn)生巨大的力量。同學(xué)們還想不想聽第二個故事？學(xué)生：想！女主持人：接下來有請陳晨斌同學(xué)為我們帶來的第二個故事《三兄弟折筷子》。掌上歡迎！故事2： 三兄弟折筷子男主持人：謝謝黃穎潔同學(xué)給我們帶來的故事，大家說一說為什么小水珠離開大女主持人：是啊，如果小水珠不想在這個世界上消失，它該怎么辦？小組討論后，古時候，有一位勤勞聰明的農(nóng)夫，家里有三個兒子。這三個兒子經(jīng)常為了一點小事吵嘴、打架，平時好吃懶做，除了自己，他們誰也瞧不起，每個人都認為自己最有本事。當(dāng)兩個兒子打架時，另一個兒子不僅不勸架，還在旁邊看熱鬧，家里被他們搞得亂七八糟，日子也越來越艱難。農(nóng)夫常常搖頭嘆息道：真是作孽喲，養(yǎng)了三個兒子，不爭氣，只顧自管自，這樣下去日子可怎么過喲！農(nóng)夫曾多次語重心長地勸說他們，盡管他費了口舌，兒子們?nèi)匀徊宦?，農(nóng)夫認為應(yīng)該用事實來教育他們。有一天，農(nóng)夫叫兒子們?nèi)ツ靡焕曜觼?。筷子拿來后他先把整捆筷子交給他們，叫他們折斷。小兒子先試，他使出吃奶的勁，仍舊沒折斷，老二笑著說“原來你就這么點力氣啊，平時跟我打架的力氣哪兒去了？”可是他竭盡了全力都無將它折斷。老大說：“你們倆個大笨蛋，我來吧，”他無論想盡什么辦法，急的臉漲得通紅也沒折斷。隨后農(nóng)夫解開那捆筷子，給他們每人一根。兄弟三個毫不費力氣輕輕一折就為兩段。這時農(nóng)夫意味深長地說：“孩子們，你們要像筷子一樣，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，你們?nèi)值?，誰也離不開誰，大家團結(jié)起來，就好比一捆筷子，合起來誰也折不斷，如果你們都自以為了不起，那就什么本事也沒有?！敝挥羞@樣才不會被敵人征服，可你們互相爭斗不休，便很容易被敵人打垮。兄弟三人明白了折筷子的道理，從此他們團結(jié)友愛、互相幫助、共同勞動，日子過得很幸福。男主持人：聽了這個故事，同學(xué)們有什么感受? 學(xué)生1：一個人的力量是有限的，但如果團結(jié)一致，力量就很大，就沒有不可克服的困難。男主持人：是啊，說得真好！一滴水，只有放進大海才不會干涸。一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)它的才華和生命的價值。那么，大家想不想聽聽老師的看法？老師： 這個故事中小水珠的力量單薄，無法抵御強烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個故事了聯(lián)想到我們自己，我們個人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他們關(guān)系一樣呢?是的，我們四年1班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，而一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。這兩個故事都表明了團結(jié)與合作是不可征服的力量，正如大家常說：人心齊，泰山移，眾人拾柴火煙高，團結(jié)就是力量。男主持人：集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的