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正文內(nèi)容

交通安全班會講稿(編輯修改稿)

2024-11-16 05:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 安全,這里的學(xué)問多著呢!有不少行人因為不懂得過馬路的學(xué)問,結(jié)果招來車禍、喪身于車輪之下。那么,過馬路要注意哪些交通安全事項呢?第一,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車輛。第二,橫過車行道,必須走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛走過后直行通過,不要追逐、猛跑。第三,不準在車輛監(jiān)控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤,導(dǎo)致交通事故。第四,學(xué)齡前兒童及幼小學(xué)生無自我判斷和保護能力的,在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。第五,晴天過公路,如有灰塵應(yīng)回避一下,但不要盲目搶上風(fēng);雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮信視線,停止與車輛碰撞。第六,過交叉路口,要注意交通信號,熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈這兒時,準許行人從人行橫道內(nèi)通過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準行人進入人行橫道,這時行人應(yīng)讓在人行道上等候。八、行路常識同學(xué)們會說,行路有什么常識可言,人自從出生蹣跚學(xué)步時就會走路。其實不然,行路有很多學(xué)問和常識,必須要充分加以認識和運用,才能夠有效地保護自己。那么行路要注意哪些事項呢?首先要有交通安全意識。外出走路,隨時都會遇到威脅自己生命安全的復(fù)雜情況,因此要集中思想,注意不要撞著別人,也要防止別人撞你自己,做到安全行路。走路時不可低頭看書看畫;遇風(fēng)、雪、雨、或烈日天氣,不要將衣物、雨具擋住行走視線;遇大風(fēng)刮起灰塵不要突然橫過公路搶上風(fēng);冰雪天氣,還要在馬路堆雪人、滾雪球、打雪仗、滑冰等;不要在公路上滑旱冰、做游戲等。上述不良行為極易引發(fā)交通事故。其次要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。第三,要有良好的行路心態(tài)。在城市要橫過街道確實叫人膽顫心驚,南來北往的各種車輛往往叫人進退兩難。這時要覺著不要慌張,做到“寧停三分鐘、不搶一秒”。過馬路時要先左看看,右看看,待確無來往車輛時再通過。切忌過馬路時猶豫不決,停停走走、跑向路中又回頭或者盲目突然橫穿。學(xué)位位于馬路(街道)邊,放學(xué)時,學(xué)校組織學(xué)生列隊過馬路,這樣才能有效保障行路安全。九、發(fā)生交通事故怎么辦交通事故是指車輛駕駛?cè)藛T、行人、乘車人以及其他在道路上進行與交通有關(guān)活動人員,因違反《中華人民共和國交通管理條例》和其他道路交通管理法規(guī)、規(guī)章的行為,過失造成人身傷亡或財產(chǎn)損失的事故?!笆鹿尸F(xiàn)場”是指發(fā)生交通事故的車、物、人、畜以及有關(guān)痕跡物證等所在空間場所。發(fā)生交通事故后,當(dāng)事人應(yīng)在交警到來之前,用繩索、石塊等設(shè)置現(xiàn)場保護警界線,以防止現(xiàn)場被破壞。因搶救傷者需移動傷者和車輛,要劃好詳細標記,以保護現(xiàn)場原貌。發(fā)生事故后,當(dāng)事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況,迅速撥打電話“122”、“110”或委托過往車輛、行人報告附近交警部門。在交通民警未到時,當(dāng)事人絕不允許隨便離開現(xiàn)場或私自處理。當(dāng)事人肇事逃逸或者有意破壞、造現(xiàn)場、毀滅證握,使交通事故責(zé)任無法認定的,應(yīng)當(dāng)負全部責(zé)任。當(dāng)事人一方有條件報案而未報案或未及時報案,使事故責(zé)任無法認定的,應(yīng)負全部責(zé)任;當(dāng)事人各方有條件報案而均未報案,或未及時報案,使事故責(zé)任無法認定時,負同等責(zé)任。我們?nèi)绻鲆娊煌ㄊ鹿?,要立即幫助維護交通秩序,幫助打電話報警,記清車輛牌號,尋找傷者,幫助求護。發(fā)現(xiàn)事故雙方有“私了”情況,要及時勸阻。如果是我們小學(xué)生發(fā)生了交通事故除了應(yīng)該注意以上幾點外,不定期要特別留心幾點:那么,過馬路要注意哪些交通安全事項呢?第一,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車輛。第二,橫過車行道,必須走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛走過后直行通過,不要追逐、猛跑。第三,不準在車輛監(jiān)控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤,導(dǎo)致交通事故。第四,學(xué)齡前兒童及幼小學(xué)生無自我判斷和保護能力的,在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。第五,晴天過公路,如有灰塵應(yīng)回避一下,但不要盲目搶上風(fēng);雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮信視線,停止與車輛碰撞。第六,過交叉路口,要注意交通信號,熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈這兒時,準許行人從人行橫道內(nèi)通過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準行人進入人行橫道,這時行人應(yīng)讓在人行道上等候。八、行路常識同學(xué)們會說,行路有什么常識可言,人自從出生蹣跚學(xué)步時就會走路。其實不然,行路有很多學(xué)問和常識,必須要充分加以認識和運用,才能夠有效地保護自己。那么行路要注意哪些事項呢?首先要有交通安全意識。外出走路,隨時都會遇到威脅自己生命安全的復(fù)雜情況,因此要集中思想,注意不要撞著別人,也要防止別人撞你自己,做到安全行路。走路時不可低頭看書看畫;遇風(fēng)、雪、雨、或烈日天氣,不要將衣物、雨具擋住行走視線;遇大風(fēng)刮起灰塵不要突然橫過公路搶上風(fēng);冰雪天氣,還要在馬路堆雪人、滾雪球、打雪仗、滑冰等;不要在公路上滑旱冰、做游戲等。上述不良行為極易引發(fā)交通事故。其次要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。第三,要有良好的行路心態(tài)。在城市要橫過街道確實叫人膽顫心驚,南來北往的各種車輛往往叫人進退兩難。這時要覺著不要慌張,做到“寧停三分鐘、不搶一秒”。過馬路時要先左看看,右看看,待確無來往車輛時再通過。切忌過馬路時猶豫不決,停停走走、跑向路中又回頭或者盲目突然橫穿。學(xué)位位于馬路(街道)邊,放學(xué)時,學(xué)校組織學(xué)生列隊過馬路,這樣才能有效保障行路安全。九、發(fā)生交通事故怎么辦交通事故是指車輛駕駛?cè)藛T、行人、乘車人以及其他在道路上進行與交通有關(guān)活動人員,因違反《中華人民共和國交通管理條例》和其他道路交通管理法規(guī)、規(guī)章的行為,過失造成人身傷亡或財產(chǎn)損失的事故?!笆鹿尸F(xiàn)場”是指發(fā)生交通事故的車、物、人、畜以及有關(guān)痕跡物證等所在空間場所。發(fā)生交通事故后,當(dāng)事人應(yīng)在交警到來之前,用繩索、石塊等設(shè)置現(xiàn)場保護警界線,以防止現(xiàn)場被破壞。因搶救傷者需移動傷者和車輛,要劃好詳細標記,以保護現(xiàn)場原貌。發(fā)生事故后,當(dāng)事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況,迅速撥打電話“122”、“110”或委托過往車輛、行人報告附近交警部門。在交通民警未到時,當(dāng)事人絕不允許隨便離開現(xiàn)場或私自處理。當(dāng)事人肇事逃逸或者有意破壞、造現(xiàn)場、毀滅證握,使交通事故責(zé)任無法認定的,應(yīng)當(dāng)負全部責(zé)任。當(dāng)事人一方有條件報案而未報案或未及時報案,使事故責(zé)任無法認定的,應(yīng)負全部責(zé)任;當(dāng)事人各方有條件報案而均未報案,或未及時報案,使事故責(zé)任無法認定時,負同等責(zé)任。我們?nèi)绻鲆娊煌ㄊ鹿?,要立即幫助維護交通秩序,幫助打電話報警,記清車輛牌號,尋找傷者,幫助求護。發(fā)現(xiàn)事故雙方有“私了”情況,第四篇:班會講稿一、總體介紹尊敬的各位家長朋友: 下午好!首先對大家的到來表示誠摯的歡迎!因為孩子們的緣分,我們走進了xx市第十三中學(xué),走進了初一、3班的教室,從您的孩子跨入三中的大門那一時起,就是我們相識和攜手合作,“聯(lián)合教育”的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任?,F(xiàn)在您的孩子已進入中學(xué)階段,中學(xué)時代是人生的“黃金時代”,是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。首先做一下自我介紹,我姓張,是初一(4)班的語文老師,兼3班班主任,從事語文教學(xué)工作16年。能同喻老師搭班能教到你們的孩子,那是我的榮幸,喻老師有豐富教學(xué)經(jīng)驗、深受學(xué)生愛戴,是學(xué)生最喜歡的老師,是我們?nèi)械拿麕?。我們?nèi)械慕處焸€個認真負責(zé)、愛崗敬業(yè),只要家長積極配合,你的孩子一定能取得好成績。學(xué)校辦學(xué)成績介紹:學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)差、但科任教師業(yè)務(wù)棒、敬業(yè)精神強、教學(xué)成績進步大(舉例:今年中考成績)任課教師介紹:科任教師業(yè)務(wù)棒、敬業(yè)精神強二、認識到中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同總的說,初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。第一,學(xué)科增多。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)、英語三科,學(xué)生負擔(dān)輕,升入初中后突然增加到初一七科、初二八科。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足,未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,生出種種不適應(yīng),嚴重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。第二,教材難度增加,中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性,以數(shù)學(xué)為例,小學(xué)習(xí)題基本與例題相似,而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大,因此即使學(xué)生上課聽懂了,反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大,稍一分心就不明白了。第三,教學(xué)速度加快,小學(xué)語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少,每周上810節(jié)課,中學(xué)課本內(nèi)容增
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