南流小學“三好學生”評選方案[精選多篇](編輯修改稿)
2024-11-16 04:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”在班會課，到各個班級進行演講，號召大家向“校園之星”學習，鼓勵人人都來爭當“校園之星”。，并作為以后評選省、市“三好學生”、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。六、注意事項：各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動學生參與評選，樹立榜樣的示范作用。各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進學生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學生嘗到成功的喜悅” 的良好氛圍。各班、各年級要注意評選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學生入圍的比例。第三篇：三好學生評選方案鄒平雙語學校關(guān)于做好推選市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的實施方案根據(jù)市區(qū)通知在2011年普通中學評選“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”的決定，根據(jù)我校情況特制訂好下評選方案，希望遵照執(zhí)行。一、評選根據(jù)：按照關(guān)于在全市中小學初中生中開展創(chuàng)評“三好”學生，優(yōu)秀干部的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。在公平、公正、公開的環(huán)境下進行。二、指標分配市區(qū)給我校初三畢業(yè)班市級“三好學生”2名，“優(yōu)秀干部”1名。非畢業(yè)班“三好學生”、“優(yōu)秀干部”各1名。三、評選資格具有我市普通初中正式學籍的在校應屆在校畢業(yè)生及非畢業(yè)班學生。優(yōu)秀干部必經(jīng)是在初三擔任了班委會、團支書或?qū)W生會、團委會干部的優(yōu)秀學生。四、具體操作方法優(yōu)秀干部、三好學生注意平時的表現(xiàn)和平時文化成績，同時參考階段測試成績。各班民主投票，按照1:2比例投票選舉，產(chǎn)生候選名額。學校組成以張校長為組長的推選委員會，對候選學生進行審核。學校行政審核后在校內(nèi)公示三天以上，如有異議到校長室反饋。學校要加強紀律監(jiān)督。排除一切干優(yōu)，杜絕徇私舞弊，弄虛作假的行為，通過公示接受學生、家長及社會各界監(jiān)督，做到公平、公開、公正。五、學校推選委員會名單組長：張志剛成員：劉云翔馬增昌趙永超李愛群王鵬鄒平雙語學校第四篇：2014三好學生、評選方案三好學生、優(yōu)秀學生干部評選方案根據(jù)上級文件精神，我校在本學期繼續(xù)開展三好學生、優(yōu)秀學生干部的評選活動，具體要求如下：一、評選條件（一）三好學生評選條件模范遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，嚴格按照《天津市中學德育規(guī)程》的要求去做，《中學生操行指導與評價手冊》評價等級為“優(yōu)”。政治課成績優(yōu)秀并做到理論聯(lián)系實際。在思想覺悟、道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)、心理素質(zhì)等方面成為學生學習的榜樣，社會責任感和公德意識強，自覺遵守法紀。朝氣蓬勃，樂于接受新知識和新事物，有創(chuàng)新精神和實踐能力，積極參與社會實踐和公益活動，是班集體和學校教育活動的骨干。學習目的明確，學習態(tài)度端正，能靈活運用所學知識，各學科學習成績優(yōu)良。積極參加體育鍛煉和各項文娛、體育活動，堅持上體育課，身心健康，活潑向上，達到國家《學生體質(zhì)健康標準》良好等級以上的要求。（二）優(yōu)秀學生干部評選條件優(yōu)秀干部必須符合區(qū)級“三好”學生的條件，并擔任學生會干
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