【總結】六年級語文少年閏土知識點 六年級語文少年閏土原文 深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹”...
2024-12-06 05:45
【總結】 六年級語文教案——少年閏土 1．利用工具書，學會生字，理解新詞。 2．看著幻燈，背誦第1自然段。 3．學習課文第一段，初步了解人物特點。 背誦第1自然段。初步了解...
2025-09-21 16:57
【總結】 六年級語文教案——?少年閏土? 學習目標 1、學習本課生字、新詞。理解含義深刻的句子，進而理解課文內容。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第1自然段。 3...
2025-09-22 09:26
【總結】魯迅我會讀閏土胯下廚房刺猬畜生明晃晃正月神佛供品銀圈空地無窮無盡祭祀值年允許五行缺土潮汛我知道便是：就是的意思。其
2024-12-13 00:27
【總結】少年閏土作者：李利學校：四川省綿陽市三臺縣富順小學?語文S版五年級語文下冊第六單元26課魯迅（1881--1936），字豫才，原名周樹人，浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家?！棒斞浮笔撬?918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》時所用的筆名。作品有小說
2024-12-12 22:35
【總結】正文：六年級語文《少年閏土》說課稿 六年級語文《少年閏土》說課稿 六年級語文《少年閏土》說課稿1 今天我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書語文六年級上冊的《少年閏土》，下面我將從教材分析，學...
2025-09-29 21:57
【總結】1 六年級語文《少年閏土》教學設計2 學習目標 1、學習本課生字、新詞。理解含義深刻的句子，進而理解課文 內容。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第1自然段。 3、感受少年閏土...
2025-08-06 16:09
【總結】1 六年級語文《少年閏土》教學設計1 課前準備 1、查找魯迅先生的有關資料。 2、魯迅形象圖片、本文生字詞及課文插圖課件。 教學過程 第一課時 創(chuàng)設情境，導入新課 1、同學們，在我...
2025-08-06 16:08
【總結】1 六年級語文教案——《少年閏土》教學設計 學習目標 1、學習本課生字、新詞。理解含義深刻的句子，進而理解課文 內容。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第1自然段。 3、感受少...
【總結】 六年級語文教案——《少年閏土》教學設計 學習目標 1、學習本課生字、新詞。理解含義深刻的句子，進而理解課文內容。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第1自然段。 ...
2024-11-18 22:30
【總結】 人教版六年級上冊語文《少年閏土》教學設計 一、教材解讀： 本課節(jié)選自魯迅小說《故鄉(xiāng)》，魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫少年閏土是為了與老年閏土形成一個對比，揭示人物的苦難命運，引發(fā)人們深思造成人物...
2024-12-06 03:45
【總結】少年閏土義務教育課程標準試驗教科書語教S版五年級下冊第六單元閱讀導航一：自由朗讀課文4、5自然段，用“-”畫出描寫閏土外貌的語句，從這些外貌描寫中，你感受到閏土是一個怎樣的少年？紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈。
2025-08-05 06:01
2024-11-11 01:34
【總結】 六年級語文教案——《少年閏土》教案1 一、教學目標： 1、認知目標：學習生字新詞，理解含義深刻的句子。 2、能力目標：快速閱讀課文，能用討論法理解含義深刻的句子。 ...
2024-11-16 23:51
【總結】景陽岡選自《水滸傳》第二十三回?語文A版六年級語文下冊第七單元武松綽號“行者”，因為排行第二，又名武二，山東清河縣人，武松從小父母雙亡，由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領之一，后三山打青州時歸依梁山。生平事跡不詳，一般認為是元末明初
2024-12-11 15:18
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