【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 并且照著同樣的方法粘貼。）四、華人情系中華過(guò)渡：華人雖然身居海外，但他們也沒有忘記自己依然是龍的傳人，炎黃子孫。他們總是心系祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們來(lái)看幾個(gè)廣為人知的例子（2006年感動(dòng)中國(guó)人物霍英東；2008年海外華人華僑為汶川災(zāi)區(qū)募捐等），看完之后我們也來(lái)談?wù)劯惺?。（學(xué)生看，看完紛紛說(shuō)感受，老師給予評(píng)價(jià)。）小結(jié)、祝愿、延伸 師：請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)移到這邊——海外華人與祖國(guó)人民一樣有著共同的血脈，共同的根，一個(gè)個(gè)愛國(guó)華人、炎黃子孫、海外赤子就像一片片樹葉，裝點(diǎn)著大樹、貢獻(xiàn)著自己的力量，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)發(fā)光發(fā)熱，表達(dá)著綠葉對(duì)根的情意，深深的愛國(guó)情意……師：此時(shí)此刻，就讓我們手拉手、心連心，同唱一首《龍的傳人》表達(dá)我們同樣的愛國(guó)情意吧！板書設(shè)計(jì)：生活在海外的華人 海外華人 中國(guó)心 同樣的血脈 同樣的根情系中華海外“中國(guó)城教學(xué)目標(biāo)：繼續(xù)體會(huì)海外華人盡管身在他鄉(xiāng)卻有著割不斷的中國(guó)情結(jié)以及對(duì)祖**親的赤子之情，受到熱愛祖國(guó)的思想教育。了解海外的“中國(guó)城”，并體會(huì) “中國(guó)城”的重要意義。教學(xué)準(zhǔn)備：收集了一些國(guó)外“中國(guó)城”的圖片。搜集有關(guān)“孔子學(xué)院”的資料。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課出示“地球上，有陽(yáng)光照到的地方就可以找到華人的足跡?！保ㄖ该x一次，問(wèn)：你們是如何理解這句話的？）生：說(shuō)明華人遍布全球每一個(gè)角落。師：華人人口數(shù)量多，分布廣，分布在全球160多個(gè)國(guó)家，大約6000多萬(wàn)人。生活在世界各地的華人，由于工作、學(xué)習(xí)等多方面原因，不能隨時(shí)回到祖國(guó)的懷抱。每當(dāng)他們思念家鄉(xiāng)、思念祖國(guó)時(shí)，又是如何傾訴這種情感的呢？二、了解中國(guó)城播放課件：中國(guó)城圖片。（板書：中國(guó)城）解釋中國(guó)城。所謂“中國(guó)城”、“唐人街”，是指一些頗具規(guī)模的商業(yè)中心——以經(jīng)營(yíng)中國(guó)產(chǎn)品、中國(guó)飲食為主，以中國(guó)式建筑為格調(diào)的城區(qū)。你們知道哪些國(guó)家、哪些城市有中國(guó)城嗎？ 生：美國(guó)、日本、英國(guó)……三、體會(huì)“中國(guó)城”的意義說(shuō)說(shuō)在中國(guó)城里看到了什么？小結(jié)：風(fēng)格各異的中國(guó)城，充分展示了中國(guó)的傳統(tǒng)文化、風(fēng)土人情、生活習(xí)俗等，中國(guó)城就是華人溫暖的“家”。出示中國(guó)城里的孫中山塑像，體會(huì)海外華人為什么要在中國(guó)城里塑起孫中山雕像。（大屏幕顯示：就算生在他鄉(xiāng)也改變不了，我的中國(guó)心。）每到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，海外華人不僅要不約而同地來(lái)到中國(guó)城，還要過(guò)中國(guó)節(jié)。（課件出示圖片）。同桌討論：生活在世界各地的華人，為什么要建中國(guó)城，過(guò)中國(guó)節(jié)？（“唐人街”是海外華人寄托相思、結(jié)交同鄉(xiāng)之地；也代表著中華文明、中華傳統(tǒng)，是中國(guó)、中國(guó)人的象征。）了解海外的孔子學(xué)院。（1）自讀書本上的“你知道嗎”，了解“孔子學(xué)院”是推廣漢語(yǔ)、傳播中國(guó)文化與國(guó)學(xué)的教育和文化交流機(jī)構(gòu)。（2）交流課前搜集的資料，加深對(duì)孔子學(xué)院的認(rèn)識(shí)和了解。師小結(jié)：這些生活在海外的華人，也許他們的信仰、政治觀點(diǎn)各有不同，但他們卻始終保持著中華傳統(tǒng)與文化。正如歌曲《我的中國(guó)心》中的歌詞描述的那樣：洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心。板書設(shè)計(jì)：海外“中國(guó)城” 中國(guó)城——華人的家中國(guó)城——中國(guó)心 你在他鄉(xiāng)還好嗎？第三篇：國(guó)防教案國(guó)防教育主題班會(huì)(1)【活動(dòng)目的】，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和民族自豪感。、合作活動(dòng)的能力?！净顒?dòng)重點(diǎn)】，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和民族自豪感。、合作活動(dòng)的能力?！净顒?dòng)難點(diǎn)】在活動(dòng)中受到愛國(guó)主義教育和集體主義教育?！净顒?dòng)過(guò)程】男：我們的祖國(guó)不僅地域遼闊，風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富、歷史悠久。女：如今的中國(guó)繁榮昌盛，可同學(xué)們，你們可知道她曾經(jīng)也飽受屈辱。男：打開中國(guó)近代百年史冊(cè)，我們看到的是一幅幅血跡斑斑、屈辱挨打的悲慘畫面。女：帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)我國(guó)的野蠻侵略，使一個(gè)好端端的中國(guó)山河破碎，遍體鱗傷。男：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是近代史上帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)對(duì)華侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。女：正當(dāng)鴉片煙毒危害中華民族的時(shí)候，最先起來(lái)反抗侵略的愛國(guó)志士中，影響最大的是林則徐。男：請(qǐng)聽林則徐虎門銷煙的故事。（陳辰《虎門銷煙》）女：虎門銷煙的偉大壯舉，向全世界表明了中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫了近代史上中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)的光輝篇章。男：曾經(jīng)的中國(guó)因?yàn)樨毟F落后，受盡欺負(fù)，像日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了多次的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，殺死了無(wú)數(shù)的中國(guó)同胞，以其血腥之手對(duì)中國(guó)人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。女：你們想了解日本侵略中國(guó)的血腥史實(shí)嗎？請(qǐng)我們的楊威同學(xué)來(lái)告訴大家吧。（陳佳音講南京大屠殺，邊展示大屠殺的圖片）男：這些血跡斑斑的罪行，還僅僅是日本帝國(guó)主義幾百年侵華歷史的一小部分。女：同學(xué)們，我們的心在滴血！！歷史不能就這樣被忘記??！男：為了祖國(guó)的富強(qiáng)，為了民族的昌盛，在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒！女：請(qǐng)聽英雄故事組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的故事。男：請(qǐng)欣賞故事《狼牙山五壯士》（陳非凡）女：五壯士的勇敢、悲壯令我們震驚。男：下面請(qǐng)欣賞小合唱《歌唱二小放牛郎》。（陳雨柔 陳秋璇 陳研豪 陳志揚(yáng)）女：15歲的劉胡蘭，面對(duì)敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義。請(qǐng)聽林思杭同學(xué)講劉胡蘭的故事。女：喜歡跳橡皮筋的同學(xué)一定不會(huì)忘記這首兒歌《劉胡蘭姐姐是英雄》，會(huì)唱的同學(xué)可以跟著陳姁嬌同學(xué)一起唱起來(lái)吧男：接下來(lái)，請(qǐng)聽李隴揚(yáng)同學(xué)帶來(lái)的《董存瑞舍身炸暗堡的故事》，相信大家一定很熟悉了。女：在人類逐步走向文明的幾千年中，弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)爭(zhēng)始終沒有被遏止。軍事武器是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍衛(wèi)自由與尊嚴(yán)的盾牌。今天的世界并不安寧，面對(duì)貪婪、擴(kuò)張與霸權(quán)，每一個(gè)熱愛和平、追求自由的人，有必要了解軍事武器的發(fā)展與作用，牢固樹立國(guó)防意識(shí)。男：接下來(lái)我們還將進(jìn)行一場(chǎng)國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？女：先請(qǐng)同學(xué)們聽清楚競(jìng)賽要求：我們今天主要采取搶答方式答題，在主持人念完題之后，才能搶答，先舉牌的小組取得搶答機(jī)會(huì)，如果答對(duì)，為小組加10分：答錯(cuò)則要減去10分，其它小組則可以補(bǔ)答。班長(zhǎng)：請(qǐng)班主任講話，大家歡迎。班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹愛國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！第四篇：國(guó)防教案第一課 我愛我的祖國(guó)中塔口小學(xué)武夜雨教學(xué)目標(biāo)：了解祖國(guó)——名稱，民族知識(shí)。知道的有關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的情感。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、教學(xué)引入同學(xué)們，請(qǐng)你大聲告訴我：你是哪國(guó)人？ 下面請(qǐng)跟隨老師一起去欣賞祖國(guó)的壯麗山河。播放課件：祖國(guó)壯麗山河圖片配畫外音：我們的祖國(guó)歷史悠久，文化燦爛，一代代中華兒女生活在這塊文明的土地上，是祖國(guó)媽媽用她那博大的胸懷養(yǎng)育了我們，我們愛我們的祖國(guó)。同學(xué)們，看了這些圖片你想到什么？ 師：出示圖片中華人民共和國(guó)地圖，首都，國(guó)旗，國(guó)徽，56個(gè)民族大團(tuán)結(jié)圖片 同學(xué)們：你們知道這些圖片上的知識(shí)嗎？ 指名答：師板：北京，國(guó)旗，國(guó)徽，地圖，少數(shù)民族??二、認(rèn)識(shí)中華人民共和國(guó) 師：出示地圖，你們知道這幅地圖是哪個(gè)國(guó)家的嗎，它的形狀像什么呀？ 生：討論交流匯報(bào)：中華人民共和國(guó)。大公雞?? 師：讓我們一起來(lái)看上面有多個(gè)省市自治區(qū)。生：師指生數(shù)。匯報(bào)：34個(gè)師：同學(xué)們，你們還知道些什么呢？ 生：交流討論匯報(bào)：面積為960萬(wàn)平方公里，人口眾多，56個(gè)民族，漢族人數(shù)最多，壯，滿，回，苗，維??師點(diǎn)相應(yīng)圖片。師：我們偉大的祖國(guó)的全稱是“中華人民共和國(guó)”，陸地國(guó)土面積為960萬(wàn)平方公里，是一個(gè)人口眾多的多民族國(guó)家，共有56個(gè)族，56個(gè)民族親如一家，共同生活在這片廣闊的國(guó)土上。三、故事會(huì)說(shuō)一說(shuō)你知道的關(guān)于祖國(guó)的故事。板書： 我們的母親——祖國(guó)第二課 我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌中塔口小學(xué)武夜雨教學(xué)目標(biāo)：知道國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌是我們祖國(guó)的象征，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌。初步了解有關(guān)祖國(guó)的知識(shí)，為自己是中國(guó)人而感到自豪。組織探究活動(dòng)，有創(chuàng)意地生活。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，請(qǐng)你大聲告訴我：你是哪國(guó)人？ 下面請(qǐng)跟隨老師一起去欣賞祖國(guó)的壯麗山河。播放課件：祖國(guó)壯麗山河圖片配畫外音：我們的祖國(guó)歷史悠久，文化燦爛，一代代中華兒女生活在這塊文明的土地上，是祖國(guó)媽媽用她那博大的胸懷養(yǎng)育了我們，我們愛我們的祖國(guó)。同學(xué)們，看了這些圖片你想到什么？二、交流討論：熱愛祖國(guó)就要認(rèn)識(shí)了解國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌，因?yàn)樗齻兌际亲鎳?guó)媽媽的標(biāo)志和象征。尊重國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌，就是尊重偉大的祖國(guó)，就是對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。課前，老師已經(jīng)讓大家搜集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的資料，請(qǐng)同學(xué)們先在小組內(nèi)交流，再準(zhǔn)備展示你們的材料。國(guó)旗：（1）關(guān)于國(guó)旗你搜集了哪些資料？先請(qǐng)國(guó)旗組的同學(xué)上臺(tái)展示。教師鼓勵(lì)，并明確國(guó)旗的顏色及其圖案的含義（國(guó)旗是紅的五星旗，象征中國(guó)革命人民大團(tuán)結(jié)。）（2）旗面的紅色有什么象征意義？讓我們回到那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。播放課件：革命戰(zhàn)士流血犧牲的場(chǎng)面），正是這些革命戰(zhàn)士用自己的鮮血染紅了五星紅旗，你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣對(duì)待它？ 小結(jié)：無(wú)論何時(shí)何地，遇到升國(guó)旗都要肅立、敬禮。（3）下面就讓我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，一同升起五星紅旗。（播放課件：升國(guó)旗、奏國(guó)歌）。國(guó)歌：（1）五星紅旗升起來(lái)了，伴隨她響起的是雄壯有力的國(guó)歌聲。下面請(qǐng)國(guó)歌組的同學(xué)展示材料。明確：①《義勇軍進(jìn)行曲》被確定為《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》；②田漢作詞、聶耳作曲；③唱國(guó)歌時(shí)要肅立、敬禮（2）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間，《義勇軍進(jìn)行曲》激勵(lì)著中華兒女不斷前進(jìn)，取得一個(gè)又一個(gè)勝利。（3）請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)飽含激情唱唱我們的國(guó)歌。（配伴奏音樂(lè)）國(guó)徽：國(guó)徽也是祖國(guó)的象征，請(qǐng)國(guó)徽組的同學(xué)上臺(tái)展示。明確：（1）國(guó)徽?qǐng)D案的含義：中華人民共和國(guó)國(guó)徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。天安門圖案象征我們偉大的祖國(guó)，象征我們?nèi)嗣窀锩鼈鹘y(tǒng)，象征我們民族精神；齒輪、谷穗象征工人階級(jí)與農(nóng)民階段，五星代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，鮮明地表現(xiàn)了新中國(guó)的性質(zhì)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。（2）尊重國(guó)徽：你在哪里見過(guò)國(guó)徽？我們應(yīng)怎么做？國(guó)慶在祖國(guó)媽媽生日這一天，全國(guó)人民舉行了各種豐富多彩的慶?；顒?dòng)，下面就請(qǐng)國(guó)慶組的同學(xué)匯報(bào)他們搜集的資料。（1）學(xué)生匯報(bào)（2）十月一日這一天，全國(guó)的少年兒童代表也來(lái)到了天安門廣場(chǎng)，慶祝祖**親的生日，大家一起去看看?。?）播放錄像。（4）你想通過(guò)什么方式慶祝國(guó)慶，表達(dá)自己的愛國(guó)情感？三、總結(jié)，談體會(huì)聽了同學(xué)們的匯報(bào)，看了有關(guān)的資料，你一定有很多話想說(shuō)，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)想好一句話，你想講給誰(shuí)聽就走過(guò)去說(shuō)，可以是我，可以是你的好朋友，當(dāng)然也可以是聽課的老師。（生自由說(shuō)）最后，讓我們一起來(lái)欣賞一首歌頌祖國(guó)的歌，在歌聲中結(jié)束我們這節(jié)課，好嗎？（播放《我愛我的祖國(guó)》）第三課 首都北京中塔口小學(xué)武夜雨教學(xué)目標(biāo)：１、知道我們中華人民共和國(guó)的首都是北京，知道首都是一個(gè)國(guó)家的政治文化中心。知道北京是一座歷史悠久的古城，是中華人民共和國(guó)的象征，還是一座國(guó)際化、現(xiàn)代化的大都市。進(jìn)一步培養(yǎng)認(rèn)識(shí)地圖的能力，培養(yǎng)探究收集資料的能力。在探究學(xué)習(xí)中，激發(fā)學(xué)生愛北京，愛祖國(guó)的情感 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)北京是我國(guó)政治、文化的中心。并激發(fā)學(xué)生的熱愛北京熱愛祖國(guó)的情感。教學(xué)準(zhǔn)備：收集北京的名勝古跡，天安門廣場(chǎng)的文字圖片、北京文教、科教、新聞機(jī)構(gòu)，