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正文內(nèi)容

你是我的一本書例文(編輯修改稿)

2024-11-16 04:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 們。因為世上有了老師社會才會文明,老師把我們的心靈洗凈,把野蠻洗凈。老師是值得我們尊敬的,見了老師一定要畢恭畢敬地站好,向老師問候一下。這樣也不枉老師把知識傳授給我們。老師,您真是一篇好文章。生活中有太多的書,但是唯有你這本書我印象最深。爸爸,媽媽,老師,你們是我的書,我的好書。在人生的旅途中,這本書陪伴著我們成長,也見證著我們的成長,這不僅僅是一本書,而是一份愛。從這本書中學(xué)到的知識我將永遠保存,這是你們賜予我的財富。爸爸媽媽老師,你們永遠都是我的書,我的好書,我的最愛。你是我的一本書八二于梅當(dāng)夜晚站在樓上,抬頭望著那滿天的繁星,看著那一顆顆在向我眨著眼睛的星星,我便不由自主的想到了她,若說星星很過孤單,可它還有藍藍的天空和它做伴???可她呢?我想也就剩下寂寞來陪吧。每當(dāng)看到她堅強的樣子,我的心就一陣陣的痛,在她的身上我看到堅強、樂觀向上的心態(tài),她的心中有著不屈不撓、堅強的活下去的信念。其實她是我的英語老師,她今年也就三十幾歲吧,她的丈夫英年早逝 只剩下她和她的兒子了,她們母子兩個相依為命,她和同齡人相比之下要蒼老得多,她每天要顧家務(wù),還要給我們這么多學(xué)生上課,哪能不衰老?她不僅讓我學(xué)到了課本上的知識,更是讓我懂得了人生的哲理,她就是我最有用的一本書,一本無價之寶的書。她不僅讓我們學(xué)課本里的知識,還用她的實際行動來喚醒我們每一個學(xué)生的心靈她的堅強。她的樂觀他的微笑是我的一筆財富。以前的我一遇到困難就用淚水去幫自己面對,特別的脆弱,而且我也特別不珍惜時間,不懂的時間的寶貴,她的行動讓我學(xué)會了一生有用的東西。書,是一種讓人心靈充的東西,書,是一本歷史的相冊,書,是一朵盛開的鮮艷的玫瑰花,如果你一不小心拿錯了,它便會狠狠的扎一下你的手。然而,她就是我最好的一本書,我對這本書的摯愛會像一朵幸福的狗尾巴草,風(fēng)吹不鬧,雨打不倒,陽光下跳著小舞蹈。你是我的一本書王玉瑩‘‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐粒粒皆辛苦。這是一個詩人在田邊走路時看到一個農(nóng)人在干活時的景象,由此聯(lián)想到餐桌上的食物的來歷,也借此來警告世人不要隨便的浪費食物,因為粒粒糧食都來之不易,需要人們的珍惜。這些你懂了嗎??’’這是我在浪費糧食時,您常對我說的一句話,也是讓我印象最深的一句話。你在告訴我時,眼中總是閃有淚光,總是默默的嘆氣。在那一刻我覺的自己好難過,好卑微。媽媽,您是我的一本書。從我嗷嗷待哺中,是您哺養(yǎng)了我;是您在我不會說話時,手把手地教我說話;當(dāng)我不會站時,是您不及其煩的扶我站立;當(dāng)我會站時,您又扶我走路;我走累了您抱著我,現(xiàn)在想想以為您是大力士呢。當(dāng)我完全會走會說話時,您幸福驕傲的淚光流出了眼眶,艱辛的付出終于有了回報。在這期間您是辛苦的,但您也是幸福的。因為您讓我學(xué)會了我人生中的第一課。您是一本書,教會了我怎樣做人;教會了我人與人之間的交流;您是我的一本書,教會了我怎樣尊重人。記得,昨晚我與您發(fā)生了口角,當(dāng)時,我賭氣沒有吃飯。而您卻來讓我去吃,我還是賭氣。當(dāng)時您也沒有生氣,只是默默的走開。當(dāng)時,一顫一痛,想認錯去吃飯,但我那個倔強、不服輸?shù)男愿癫蛔屛彝讌f(xié),我便沒有去認錯。您看了看表又來讓我去吃,我口是心非地說不吃了。您又走了,我的內(nèi)心在譴責(zé)我,我低下了頭。您又再次來找我,說只是找我談?wù)?。我答?yīng)了,把書放到了一邊,接下來您開始教導(dǎo)我,說‘‘你知道一棵小樹是怎樣長成參天大樹的嗎’’你回答我說,‘‘是通過人們的不斷修理而成,若人們放置不管,便會長成彎彎扭扭的小樹,成不了大器的。’’你還說我現(xiàn)在的情況就像是第二種情況,您說的這些,其實我懂了。這是不善表達,不過我已在心底暗暗的下決心,要向您學(xué)習(xí)了。因為我確實太任性了,希望這還不算晚。而您將您以前的事情都告訴了我,我在我自己的心中默默的把您與我作比較。讓我自卑,的確現(xiàn)在的我,有太多的缺點;有太多的不好。所以我決定我要向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)怎樣聽話,怎樣不去任性、、而現(xiàn)在的您也在教導(dǎo)我,教導(dǎo)我怎樣尊老愛幼,不任性。您身上的精神與習(xí)慣是我這一輩子受之不盡的。我要向您學(xué)習(xí)。從小到大,您教我很多,我也學(xué)了很多;也明白了許多道理。所以在這里我要謝謝您,媽媽。您是我的第一本書,也是我的最珍愛的人。你是我的一本書 八、一楊曉彤生活中,處處離不開一本書的知識。在我開來,書中蘊含著無所不有的寶貴知識,書雖然體積很小,但他能讓我們走向光輝的前途。父母在生活中無微不至的教導(dǎo)我們怎樣做人,教給我們基本的生活方式,就像書中的知識刻進了父母的頭腦,通過實際,來教導(dǎo)我們。每一位父母都是自己孩子的一本書,雖然有的家長不如自己的孩子的知識豐富,可他們的生活經(jīng)驗多,當(dāng)我們做了一些不正確的是,他們會及時為我們改正,決不讓我們犯同樣的錯。有時,父母會不顧一切的照顧我們。比如,當(dāng)你生病的時候,父母會及時的給我們吃藥。在生活中的一些小細節(jié),父母可能不管自己,去照顧自己的孩子。這就是母愛。書,是一個充滿親情的東西。父子之間的關(guān)心像是一本書,母女之間的呵護像是一本書。在我們學(xué)習(xí)成績下滑的時候,父母不管學(xué)習(xí)班的費用多么高,總是想盡一切辦法讓我們的學(xué)習(xí)成績提上去。人人都讀過書,人人都知道書中是什么樣的知識;書,開闊了我們的視野。父母會給我們講一些小故事,雖然語言通俗的不能再通俗,可這個故事會給我們一些指導(dǎo),是我們學(xué)習(xí)這個故事的精神,以這個故事為借鑒,是自己做的更好。父母,是我們最好的一本書。第二篇:你是我的一本書你是我的一本書母愛不是文字,但她比文字更深入人心。母愛不是彩虹,但比她彩虹比跟引人注目;母愛不是陽光,但她卻比陽光更溫暖迷人;母愛,一本我似懂非懂的詩集。母愛,是一本書,引導(dǎo)著我一步步踏上成功。小時候母親的循循善誘至今音繞在我的耳畔,永遠無法抹去。母親總是教我認真的做好每一件事,不要半途而廢,是她牽領(lǐng)著我稚嫩的小手一步步往著成熟走去。母愛,是一本書,始終包容著我一點點成長。小時候,母親雙臂向著我敞開的剎那永遠刻在我的腦海中,在成長的旅途中,我不止一次的跌倒,是母親在我最需要永遠陪伴著我,是她包容著我一刻刻往著成熟邁進。母愛,是一本書,永遠激勵著我向著成功靠攏。小時候,母親在我心灰意冷的時候默默陪伴著我的樣子我永遠無法忘記。母親永遠不知疲倦的鼓勵我:不要輕易讓自己掉眼淚,你笑,全世界跟著笑。你哭,全世只有你一人在哭。是母親一次次激勵著我往著樂觀邁進。母愛,是一本書。永遠帶著我駛向遙遠的成功。小時候,母親總是陪著燈火斕珊時還掙扎題海的我一起,耐心的勸誡著我,只有汗水才能換來幸福。感謝你給我的光榮,我要對你深深的鞠躬,因為你的付出的精力我能懂。:“比上帝更偉大女人”;也許母愛就是史蒂維旺得筆下的:母親是那朵甜蜜之花。母愛,你是我的一本書,一本帶著我成長的書。我會好好的珍藏,因為這是只屬于你和我之間的文字。你是我的一本書“書籍是人類進步的階梯”,書是人類不可缺少的“糧食”。書可以是一本書,也可以是一個人,只要他能教我們知識,讓我學(xué)得更多,這就是我的一本書。小學(xué)的數(shù)學(xué)老師余老師就是我心中的那本書,她不但能教我學(xué)數(shù)學(xué),還能教我學(xué)會一些道理。她個子比較高,打扮不怎么華麗,是一個十分樸素的又非常負責(zé)的女老師。記得在五年級時,我們都抓緊了步伐,因為,過了五年級,六年級就來了,這意味著什么呢?即將迎來小升初,小學(xué)畢業(yè)考也快到了,所以,我們的余老師加快復(fù)習(xí),一有空就來教我們一些奧數(shù),提高我們的解題能力。記得有一次,老師講了一道非常難的題目,我絞盡腦汁,終于有了一點思路,可老師說:“既然大家不會,那我就來給大家講解一下?!崩蠋熞徽f完,我就有了一點思路,便開始自己思考,沒聽老師講??勺约哼€是想不出來。正當(dāng)我抬起頭來聽老師講時,老師也講完了,我嘆了一口氣,便繼續(xù)聽下一道題。講完了所有題,便和老師回顧了一遍,我被抽到我沒聽的那一道,回答不出來。下了課,老師把我叫到辦公室給我講解了一遍,我恍然大悟。隨后,老師教育我,不能不懂裝懂,要實事求是,不恥下問。更重要的是,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我明白了上課一定得認真聽講,跟著老師的思路走,否則上再多的補習(xí)班也沒用。這次教訓(xùn)讓我銘記在心中,余老師,你是我的書,是一本百科全書,教我數(shù)學(xué),教我做人,教我生活。她也是一本漫畫書,有時會把大家逗得笑呵呵的,她也是一本手工書,在課余,教我們剪紙、折紙,增添一番樂趣。|是我的一本書“書籍是人類進步的階梯”,書不人類不可缺少的“糧食”。書可以是一本書,也可以是一個人,只要他能教我們知識,讓我學(xué)得更多,這就是我的一本書。小學(xué)的數(shù)學(xué)老師余老師就是我心中的那本書,她不但能教我學(xué)數(shù)學(xué),還能教我學(xué)會一些道理。她個子比較高,打扮不怎么華麗,是一個十分樸素的又非常負責(zé)的女老師。記得在五年級時,我們都抓緊了步伐,因為,過了五年級,六年級就來了,這意味著什么呢?即將迎來小升初,小學(xué)畢業(yè)考也快到了,所以,我們的余老師加快復(fù)習(xí),一有空就來教我們一些奧數(shù),提高我們的解題能力。記得有一次,老師講了一道非常難的題目,我絞盡腦汁,終于有了一點思路,可老師說:“既然大家不會,那我就來給大家講解一下?!崩蠋熞徽f完,我就有了一點思路,便開始自己思考,沒聽老師講。可自己還是想不出來。正當(dāng)我抬起頭來聽老師講時,老師也講完了,我嘆了一口氣,便繼續(xù)聽
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