京口實小教師參加江蘇省藍天杯論文評比獲獎名單(編輯修改稿)
2024-11-16 04:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 紅日中學 2 徐睿 紅堯鎮(zhèn)第二中心小學 孫中林 紅堯鎮(zhèn)淺集中學 2 姜漢柏 紅堯中學 2 劉萍 紅堯中學 2 王娟 紅堯中學 2 王克明 紅堯中學 2 翟曉曉 紅堯中學 2 鄭全 紅堯中學 2 周婷 紅堯中學 2 周云山 紅堯中學 2 徐春龍 灰墩中心小學 2 別同靜 教師進修學校 2 董艷 教師進修學校 2 李偉全 教師進修學校 2 魯麗 教師進修學校 2 朱從喜 教師進修學校 2 朱文娟 教師進修學校 2 陳玲 金城外國語學校 2 唐查建 金城外國語學校 2 汪海明 金城外國語學校 2 吳大勇 金城外國語學校 2 張咪 金城外國語學校陸彩虹 漣水中等專業(yè)學校 2 熊丹 漣水中等專業(yè)學校 2 薛秀玲 漣水中等專業(yè)學校 2 嚴玉霞 漣水中等專業(yè)學校 2 楊青 漣水中等專業(yè)學校 2 朱正波 漣水中等專業(yè)學校 2 卜瑩 漣西（南）中學 2 黃曉慧 漣西（南）中學 2 徐雅歡 漣西（南）中學 2 葉春夏（葉春霞）漣西（南）中學《讓多媒體點亮語文課堂》 中學體育教學中游戲的重要性 淺論課堂教學精致化管理實施策略緊扣課標 挖掘文本 構(gòu)建語文高效課堂教學模式 淺談多媒體在小學數(shù)學課堂中的應用在激趣、質(zhì)疑、求異中構(gòu)建高效靈動的數(shù)學課堂 小學數(shù)學新課程中“解決問題”的教學實踐與思考 讓計算教學煥發(fā)生命的精彩 綻放低段計算教學的光彩數(shù)學教學中應用意識的培養(yǎng)策略探討 低年段識字教學的反思 “鏈接”創(chuàng)新，研究精彩無限《在小學語文課堂中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識》 合作 探究 發(fā)現(xiàn)淺談多媒體技術(shù)在初中英語教學中的應用 讓閱讀的枝頭綴滿個性的花朵 談新課程理念下的作文教學淺析如何在數(shù)學課堂中發(fā)揮學生主體地位 縱論江蘇高考英語任務型閱讀的命題和教學策略 語文教學中的“換位思考法” 數(shù)學解題中的規(guī)范性及培養(yǎng)策略 如何構(gòu)建語文課堂中的師生互動關(guān)系 朗讀，我的精彩課堂小學語文課外閱讀有效引領(lǐng)策略談 如何讓孩子喜歡閱讀讓學生在生動具體的情境中學習數(shù)學 數(shù)學活動中自主探究能力的培養(yǎng) 淺議如何提高信息技術(shù)課堂效率 淺析課堂浪費對教學的影響 解題后的聯(lián)想與發(fā)散思維的培養(yǎng) 提升數(shù)學課堂情趣，煥發(fā)智慧與活力 如何讓學生愛學、樂學生物學 初中語文閱讀能力培養(yǎng)的有效方法 讓我們把真愛的種子種進孩子的心里 挖掘插圖資源 綻放教學精彩 優(yōu)化語文課堂語言 提高教學效果 將反思進行到底淺析英語書面表達的有效訓練 高效課堂折射語文教師多種能力余艷艷 漣西（南）中學 2 張成 漣西（南）中學 2 張鋒濤 漣西（南）中學 2 陳小龍 南集鎮(zhèn)第二中心小學 鄧兆君 南集鎮(zhèn)第二中心小學 王秀飛 南集鎮(zhèn)第二中心小學 王雪平南集鎮(zhèn)第二中心小學 2 霍莉莉 南門小學 2 王倩倩 南門小學 2 魏加亮 南門小學 2 楊風華 南門小學 2 張紅梅 南門小學 2 金寶 前進鎮(zhèn)第二中心小學 陳莉莉 前進鎮(zhèn)麻垛中學 2 陳小結(jié) 前進鎮(zhèn)麻垛中學 2 馮彥 前進鎮(zhèn)麻垛中學 2 程琦 前進中學 2 馮萬 前進中學 2 高偉東 前進中學 2 李玉龍 前進中學 2 朱建華 前進中學 2 夏衛(wèi)林 石湖中心小學 2 徐進 石湖中學 2 陳佩琴 實驗小學 2 李鵬 實驗小學 2 張黎黎 實驗小學 2 戴玉軍 實驗中學 2 何會靜 實驗中學 2 劉月娥 實驗中學 2 王艷 實驗中學 2 徐愛明 實驗中學 2 袁林 實驗中學 2 張桂芳 實驗中學 2 顧以菊 唐集中心小學 2 路紅 唐集中心小學 2 朱善紅 唐集中學 2 何紅 外國語小學 2 施春蓮 外國語小學 2 石春敏外國語小學 教給方法 讓閱讀批注更加精彩 如何用交際法進行語法教學 掘生活之源，拓閱讀之地 中學計算機教學探索 發(fā)展求異思維 培養(yǎng)創(chuàng)新能力 怎樣的提問最有效打開學生學習數(shù)學興趣之門 小學數(shù)學在實際生活中的應用談在小學數(shù)學教學中重視學生的實際操作 精心呵護 做好班主任工作初中數(shù)學教學中后進生轉(zhuǎn)化的一些看法 淺談音樂教育活動中幼兒學習動機的激發(fā) 小學生數(shù)學學習習慣的培養(yǎng) 回歸本真課堂，追求教學本色 更新教育觀念 促進學生發(fā)展 把美的磁石永捧手心議小學英語中聽說教學的重要性 運用信息技術(shù) 優(yōu)化數(shù)學課堂教學 興趣在小學英語教學中的重要性 關(guān)注學生情感 發(fā)展學生個性 地理教學與素質(zhì)教育 數(shù)學課堂的創(chuàng)新學校體育運動損傷及安全教育 論中小學體育教學之不同 淺議體育教學中的人文關(guān)懷 高中英語學習男女性別差異的研究 人本主義背景下的現(xiàn)代教育技術(shù)教學思考 讓高中生物課堂“活”起來的幾種方法 淺談提高英語課堂學生的聽課效率 對批改英語作業(yè)有效性的思考 重視以人為本，推進學生素質(zhì)教育 新穎導入，成就高效生物課堂 淺談計算機的原理與組成 論高中英語中的創(chuàng)新教學淺談高中數(shù)學成績與分層教學的實踐與體會優(yōu)化高中英語課堂教學的途徑運用“數(shù)形結(jié)合”，提高小學生解題能力 寓教于樂，培養(yǎng)英語學習興趣 構(gòu)建和諧課堂 增進師生關(guān)系 淺談數(shù)學開放式教學的創(chuàng)新王海慧 外國語小學 2 張彩霞 外國語小學 2 張佃忠 外國語小學 2 周紅霞 外國語小學 2 左雷 外國語小學 2 何衛(wèi)紅 五港鎮(zhèn)第二小學 2 沈春霞 五港鎮(zhèn)第二小學 2 張桂仁 五港鎮(zhèn)第二小學 2 董云鵬 五港鎮(zhèn)昆山希望小學 文芳芳 五港鎮(zhèn)昆山希望小學 2 徐華茂 五港中學 2 張會 幸福里實驗小學幼兒園 2 別霞紅 徐集中心小學 2 戴成蓮 徐集中心小學 2 劉素霞 徐集中心小學 2 孫曉燕 徐集中心小學 2 吳東 徐集中心小學 2 吳亞萍 徐集中心小學 2 徐偉 徐集中心小學 2 徐貞榮 徐集中心小學 2 王文章 楊口中學 2 徐義軍 義興鎮(zhèn)大胡小學 2 嵇雷 義興鎮(zhèn)第二中心小學 杜鋒 鄭梁梅高級中學 2 劉風雷 鄭梁梅高級中學 2 劉建君 鄭梁梅高級中學 2 劉裴 鄭梁梅高級中學 2 劉云霞 鄭梁梅高級中學 2 駱曉云 鄭梁梅高級中學 2 彭光強 鄭梁梅高級中學 2 沈翔 鄭梁梅高級中學 2 史沛舉 鄭梁梅高級中學 2 王麗娜 鄭梁梅高級中學 2 姚麗 鄭梁梅高級中學 2 張春紅 鄭梁梅高級中學 2 鄭惠敏 鄭梁梅高級中學 2 卜延池 鄭梁梅小學 2 裴昱 鄭梁梅小學 2 朱海艷 鄭梁梅小學 2 陳蒙鄭梁梅中學淺談語文課堂教學中的有效閱讀 怎樣讓語文教學落在實處新課程理念下初中英語課堂教學中合作學習的運用 淺談類比法在物理教學中的妙用 如何提高學生主動學習的能力淺談物理實驗的創(chuàng)新教學與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 淺談數(shù)學閱讀對學生的學習帶來的好處 數(shù)學課堂—— 重基礎(chǔ)，才是王道淺談在閱讀教學中提高學生的語言表達能力 改革教學評價，端正語文學習態(tài)度 淺談做好小學班級管理工作之方法 給學生一片亮麗的藍天淺談如何激發(fā)學生學習語文的興趣 放低要求 激發(fā)興趣 訓練低年級學生寫話 淺談遷移理論在小學數(shù)學教學中的應用 有效探究需要優(yōu)化的“六層” 讓“和諧之花”在數(shù)學課堂中綻放 “數(shù)”海無涯“趣”做舟傳統(tǒng)民間藝術(shù)在美術(shù)課的傳承和創(chuàng)新 淺談小學生閱讀習慣的養(yǎng)成 淺談學生寫作興趣的激發(fā) 淺談美術(shù)欣賞課與個性化教育 心與心的對話如何修正英語課堂中學生的錯誤 淺談數(shù)學課堂中學生自主探究能力的培養(yǎng) 淺談小學數(shù)學教學中多媒體的巧妙運用 小學數(shù)學教學中的困惑與思考 優(yōu)化教學方法,提高學生自主學習能力 促進有效提問 打造高效課堂 營造課堂氣氛 提高教學效果 淺談小學漢語拼音教學 , 培養(yǎng)幼兒語言表達能力之我見 語文教學中如何設計導語 小學語文閱讀教學方法創(chuàng)新 論語文教學中自主學習的運作機制 初中語文作文寫作技巧教學探析 淺析數(shù)學教學中引導學生自主探索黃娟 鄭梁梅中學 2 龍正芹 鄭梁梅中學 2 陶佳 鄭梁梅中學 2 汪志康 鄭梁梅中學 2 吳伶俐 鄭梁梅中學 2
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