關(guān)于轉(zhuǎn)型期大學(xué)生就業(yè)觀念調(diào)查問卷(編輯修改稿)
2024-11-16 04:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 輔導(dǎo)[2]建立從大一到大四的長期跟蹤指導(dǎo)[3]建立就業(yè)實(shí)習(xí)基地，提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)[4]注重研究人才市場，做好跟蹤反饋工作[5]其他？（可多選）[1]企業(yè)派專業(yè)人員指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)[2]引進(jìn)企業(yè)入駐校園[3]舉辦“企業(yè)杯”專業(yè)技能競賽[4]舉辦企業(yè)家報告會[5]校企共建學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地[6]嚴(yán)格按照企業(yè)要求培養(yǎng)人才[7]學(xué)校參與企業(yè)的項(xiàng)目建設(shè)[8]建立校外實(shí)習(xí)基地？4（可多選）[1]企業(yè)接受大學(xué)生實(shí)習(xí)的積極性不高[2]缺乏規(guī)范、完善的實(shí)習(xí)措施[3]實(shí)習(xí)單位限制較多,實(shí)習(xí)內(nèi)容較少[4]實(shí)習(xí)的時間較短,實(shí)習(xí)效果不明顯[5]實(shí)習(xí)期間權(quán)益得不到保護(hù)[6]其他l 關(guān)于大學(xué)教育對就業(yè)影響的問題？3（可多選）[1]人才培養(yǎng)模式[2]專業(yè)及課程設(shè)置[3]實(shí)踐教學(xué)[4]教師的教學(xué)態(tài)度[5]教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施[6]教學(xué)管理[7]其他？4（可多選）[1]專業(yè)設(shè)置重復(fù)，沒有系統(tǒng)性[2]重理論，輕實(shí)踐[3]忽視人文社會科學(xué)課程[4]與社會需求脫節(jié)[5]其他？3[1]非常不滿意[2]不滿意[3]滿意[4]非常滿意？3（可多選）[1]比較客觀，量化的標(biāo)準(zhǔn)保證了評價的公平性[2]有積極作用, 促進(jìn)教師提高學(xué)術(shù)水平[3]有消極作用，在一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量[4]其他？8(可多選)[1]教學(xué)評價[2]科研評價[3]入學(xué)成績[4]師生比[5]生均圖書和計算機(jī)費(fèi)用[6]獲得第一學(xué)位或更高的第二學(xué)位的學(xué)生比例[7]畢業(yè)生去向[8]畢業(yè)率[9]其他_______l 關(guān)于去中小企業(yè)就業(yè)問題？4[1]很愿意[2]意愿[3]無所謂[4]不是很愿意[5]非常不愿意，原因是？2（可多選）[1]中小型企業(yè)福利不好[2]中小型企業(yè)沒有發(fā)展前途[3]辜負(fù)了家長的希望，沒有面子[4]沒有培訓(xùn)機(jī)會，不能滿足成長需求[5]其他l 關(guān)于去西部就業(yè)的問題？3[1]很愿意[2]意愿[3]無所謂[4]不是很愿意[5]非常不愿意，原因是？（可多選）[1]限制個人未來的發(fā)展[2]專業(yè)知識“荒廢”[3]地區(qū)偏遠(yuǎn)，生活條件艱苦[4]生活補(bǔ)貼低，政府的優(yōu)惠政策沒有吸引力[5]政策較有吸引力，但是對具體的落實(shí)缺乏信心[6]其他l 關(guān)于創(chuàng)業(yè)的問題？3[1]愿意[2]不愿意[3]沒有考慮過、3（可多選）[1]啟動資金不足[2]輿論沒有形成一個創(chuàng)業(yè)環(huán)境[3]創(chuàng)業(yè)意識不足[4]創(chuàng)業(yè)能力不足？2[1]非常有必要[2]可以考慮試試[3]可操作性差，沒必要[4]不關(guān)我的事？8（可多選）[1]減免稅收[2]建立創(chuàng)業(yè)基金[3]提供長期債務(wù)擔(dān)保[4]充分調(diào)動民間資金[5]促進(jìn)創(chuàng)業(yè)“硅谷”的集群形成[6]落實(shí)有關(guān)創(chuàng)業(yè)的法律[7]建立創(chuàng)業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)[8]加強(qiáng)宣傳鼓勵，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境[9]其他？3（可多選）[1]性別平等意識的缺失[2]生理上的差異[3]傳統(tǒng)的社會性別分工[4]勞動和社保政策不完善[5]女大學(xué)生自身的原因[6]其他、8（可多選）[1]斥資鼓勵大學(xué)生支農(nóng)支教，當(dāng)村官[2]推行“大學(xué)生西部志愿服務(wù)活動”[3]鼓勵大學(xué)畢業(yè)生服兵役[4]開展崗前培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)[5]開辦種植、養(yǎng)殖等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班[6]設(shè)立女性招收比例下限[7]開發(fā)臨時性崗位，如“政府實(shí)習(xí)崗”[8]對大學(xué)生就業(yè)給予補(bǔ)貼，如帶薪實(shí)習(xí)[9] 民企聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生減稅或補(bǔ)貼[10]建設(shè)完善的電子招聘網(wǎng)絡(luò)[11]給大學(xué)生頒發(fā)臨時營業(yè)執(zhí)照，讓他們可以做貿(mào)易，做臨時工。[12]取消高校畢業(yè)生就業(yè)中的戶口限制和身份差別多大？3[1]很大[2]較大[3]不大[4]沒有影響[5]不了解？6[1]走訪親友[2]實(shí)習(xí)或兼職[3]學(xué)習(xí)[4]旅游[5]游戲[6]鍛煉身體[7]調(diào)研[8]其他？1[1]有意義[2]沒意義[3]無所謂“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐，您對開展寒假社會實(shí)踐的看法是？2[1]有意義[2]沒意義[3]無所謂第四篇：大學(xué)生就業(yè)觀念和求職意向調(diào)查問卷附件4：大學(xué)生就業(yè)觀念和求職意向調(diào)查問卷親愛的同學(xué)，你好！當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，為深入了解大學(xué)生群體的就業(yè)觀念和求職意向，為政府及學(xué)校進(jìn)一步做好就業(yè)工作提供決策參考，特開展此次專項(xiàng)調(diào)查活動。本調(diào)查問卷共有40道題目，大約占用你8分鐘時間，謝謝合作！感謝你的參與！《大學(xué)生就業(yè)觀念和求職意向調(diào)查》課題組 1．你的性別（）A 男B 女2．你的政治面貌（）A 中共黨員B 共青團(tuán)員C 群眾D民主黨派 3．你的年齡段（）A 1822歲B 2325歲C 2630歲D30歲以上 4．你
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