【文章內容簡介】 教育工作科學化、規(guī)范化、信息化，培養(yǎng)造就高素質的會計隊伍，提高會計人員專業(yè)勝任能力，根據《中華人民共和國會計法》、財政部《會計從業(yè)資格管理辦法》（財政部令第73號）和《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》（財會〔2013〕18號），結合我省實際，我們制定了《會計人員繼續(xù)教育管理辦法》?，F予以印發(fā)，請遵照執(zhí)行。附件：會計人員繼續(xù)教育管理辦法陜西省財政廳2014年4月10日會計人員繼續(xù)教育管理辦法第一章 總 則第一條為加強我省持有會計從業(yè)資格證書人員（以下簡稱會計人員）繼續(xù)教育管理，推進會計人員繼續(xù)教育工作科學化、規(guī)范化、信息化，培養(yǎng)造就高素質的會計隊伍，提高會計人員專業(yè)勝任能力，根據《中華人民共和國會計法》、財政部《會計從業(yè)資格管理辦法》（財政部令第73號）和《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》（財會〔2013〕18號），制定本辦法。第二條 陜西省范圍內會計人員繼續(xù)教育的管理適用本辦法。第三條 會計人員繼續(xù)教育應當緊密結合經濟社會發(fā)展和會計行業(yè)發(fā)展要求，統(tǒng)籌規(guī)劃，強化服務，注重質量，全面推進會計人才隊伍建設，為經濟社會和會計行業(yè)發(fā)展提供人才保障和智力支持。第四條 會計人員繼續(xù)教育應當遵循下列基本原則：（一）以人為本，按需施教。把握會計行業(yè)發(fā)展趨勢和會計人員從業(yè)基本要求，引導會計人員更新知識、拓展技能，提升會計人員專業(yè)勝任能力。（二）突出重點，提高能力。會計人員繼續(xù)教育面向會計人員，全面提高會計人員整體素質，進一步改善會計人員知識結構。（三）分層培訓、考培分離。針對不同層次會計人員，劃分各級財政部門會計人員繼續(xù)教育管理權限，采取多種形式分層培訓。會計人員可以自主選擇繼續(xù)教育的學習培訓形式，學習培訓與考核認定應當分離，考核認定由縣以上財政部門組織實施。（四）加強管理，創(chuàng)新機制。各級財政部門要在統(tǒng)籌規(guī)劃的前提下，有效利用各方面教育資源，不斷豐富繼續(xù)教育內容，創(chuàng)新繼續(xù)教育形式，提高繼續(xù)教育質量，逐步形成政府部門規(guī)劃督導、用人單位支持配合、社會單位積極參與、會計人員主動學習的繼續(xù)教育新格局。第五條 會計人員繼續(xù)教育的對象是取得會計從業(yè)資格的人員。會計人員享有參加繼續(xù)教育的權利，各用人單位應當提供保障和便利。會計人員有接受繼續(xù)教育的義務。取得會計從業(yè)資格的人員，應當自取得資格（從業(yè)資格考試成績發(fā)布之日）的次年起開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內取得規(guī)定學分。第二章 管理體制第六條 按照會計從業(yè)資格屬地管理原則，各級財政部門（以下統(tǒng)稱繼續(xù)教育管理部門）分別組織實施會計人員繼續(xù)教育工作。省財政廳負責全省會計人員繼續(xù)教育管理的下列事項：（一）依據國家會計人員繼續(xù)教育制度，制定全省會計人員繼續(xù)教育管理辦法；（二）依據財政部發(fā)布的會計人員繼續(xù)教育規(guī)劃和工作要點，制定全省會計人員繼續(xù)教育工作計劃并組織實施；（三）確定全省各級財政部門會計人員繼續(xù)教育管理工作的具體職責和權限；（四）組織開發(fā)或推薦適用的會計人員繼續(xù)教育教材；（五）組織全省會計人員繼續(xù)教育師資培訓；（六）組織全省高級會計人員（含領軍人才）繼續(xù)教育培訓；（七）監(jiān)督、檢查、考核認定省直屬會計人員(持有省財政廳頒發(fā)的會計從業(yè)資格證書的人員)接受繼續(xù)教育情況；（八）建設全省會計人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)、繼續(xù)教育考核題庫；（九）規(guī)范會計人員繼續(xù)教育培訓市場。第七條 各市（區(qū)）財政局負責本轄區(qū)會計人員繼續(xù)教育管理的下列事項：（一）根據省財政廳制定的全省會計人員繼續(xù)教育管理辦法和工作規(guī)劃，制定本轄區(qū)會計人員繼續(xù)教育實施細則和工作計劃，并組織實施；（二）監(jiān)督、檢查、考核認定本轄區(qū)會計人員接受繼續(xù)教育情況；（三）組織本轄區(qū)會計人員繼續(xù)教育師資培訓；（四）指導所轄縣區(qū)財政部門開展會計人員繼續(xù)教育；（五）規(guī)范本轄區(qū)會計人員繼續(xù)教育培訓市場。第八條會計人員所在單位負責組織和督促本單位會計人員參加繼續(xù)教育。會計人員所在單位應當遵循教育、考核、使用相結合的原則，支持并督促本單位會計人員參加繼續(xù)教育，保證學習時間，提供必要的學習條件。第三章 內容與形式第九條全省會計人員繼續(xù)教育學習內容及學分由省財政發(fā)布，主要包括會計理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、技能訓練和職業(yè)道德等。（一）會計理論繼續(xù)教育，重點加強會計基礎理論和應用理論的培訓，提高會計人員用理論指導實踐的能力；（二）政策法規(guī)繼續(xù)教育，重點加強會計法規(guī)制度及其他相關法規(guī)制度的培訓，提高會計人員依法從事會計工作的能力；（三）業(yè)務知識和技能訓練繼續(xù)教育，重點加強履行崗位職責所必備的會計準則制度等專業(yè)知識、內部控制、會計信息化等方面的培訓，提高會計人員的實際工作能力和業(yè)務技能；（四）職業(yè)道德繼續(xù)教育，重點加強會計職業(yè)道德的培訓，提高會計人員職業(yè)道德水平。第十條 會計人員可以自愿選擇參加本辦法規(guī)定的繼續(xù)教育形式。第十一條 會計人員繼續(xù)教育的形式主要有：（一）參加繼續(xù)教育管理部門組織的會計人員繼續(xù)教育師資培訓、會計脫產培訓、遠程網絡化會計培訓；（二）參加繼續(xù)教育管理部門認可的會計人員所在單位組織的會計脫產培訓；（三）參加會計人員繼續(xù)教育機構組織的會計脫產培訓、遠程網絡化會計培訓；（四）會計人員自學；（五）參加市級以上財政部門組織的會計領軍人才培訓；（六）參加財政部組織的大中型企事業(yè)單位總會計師素質提升工程培訓；（七）參加省財政廳組織的高級會計人員培訓；（八）參加中國注冊會計師繼續(xù)教育培訓；（九）參加繼續(xù)教育管理部門組織的其他形式培訓。第十二條 除本辦法第十一條規(guī)定的繼續(xù)教育形式外，會計人員繼續(xù)教育的形式還包括：（一）參加市級以上財政部門組織的會計領軍人才考試；（二）參加會計、審計專業(yè)技術資格考試，以及注冊會計師、注冊稅務師、注冊資產評估師考試；（三）參加國家教育行政主管部門承認的會計類?？埔陨蠈W位學歷教育；（四）承擔繼續(xù)教育管理部門或其認可的會計學術團體的會計類研究課題，或在有國內統(tǒng)一刊號（CN）的經濟管理類報刊上發(fā)表會計類論文；（五）公開出版會計類書籍；（六）參加市級以上財政部門組織或認可的會計類知識競賽、會計人員繼續(xù)教育講座等；（七）繼續(xù)教育管理部門認可的其他形式。第四章學分管理第十三條 會計人員參加繼續(xù)教育實行學分制管理。會計人員每年參加繼續(xù)教育不得少于24學分。會計人員參加繼續(xù)教育取得的學分在全國范圍內有效。第十四條 省財政廳發(fā)布的繼續(xù)教育學習內容包括公共科目和分行業(yè)科目。會計人員應首先完成公共科目學習，取得學分不足24學分時，可在分