關于爭當四個好少年方案(編輯修改稿)
2024-11-16 03:59 本頁面
【文章內容簡介】 ，有禮貌地接待客人，做有禮貌的小客人； 4．學禮儀，明規(guī)范，知道并會表演3—4個基本禮節(jié)； 5．學習雷鋒精神，多做好事，有愛心，懂感恩，尊老愛幼。（四）學會健體——爭當體魄強健、活潑開朗的好少年1．積極參加體育鍛煉，做好兩操，在體育活動和體育比賽中表現得好，有至少一個體育優(yōu)勢項目；2．擁有健康的體魄和心理，樂觀對待生活，敢于克服困難，做到“遇到困難我不怕，面對未來我能行?！保?．行為規(guī)范，待人熱情，遇人能做到微笑且主動問好； 4．課外不做危險性游戲，不進入危險區(qū)，自我保護意識強。二、活動過程： 第一階段：選拔推薦各中隊根據本學期學生的情況匯總，選四名好少年，包括愛國立志好少年、好學進取好少年、道德文明好少年、健體陽光好少年各一名。1．爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年愛國立志好少年以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛家庭、愛班級為依據，根據學生的表現，推選在少先大隊、班級自主管理中表現突出者。2．爭當勤奮學習、追求上進的好少年好學進取好少年以愛學習、求上進為依據，根據學生的表現，結合書香校園、觀后感、“我們的節(jié)日”社會實踐等活動，推選表現突出者。3．爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年道德文明好少年以守規(guī)則、講信用為依據，根據學生的表現，結合“做一個有道德的人”“學雷鋒學雙十 爭做四好少年”“我送長輩一片情，我做敬老好少年”等系列活動，推選表現突出者。4．爭當體魄強健、活潑開朗的好少年健體陽光好少年以健康、陽光為依據，根據學生的表現，結合運動會、冬季對抗賽、合唱比賽等集體活動，推選表現突出者 第二階段：總結表彰利用元旦節(jié)為有利契機，屆時根據活動開展情況，對評選出的若干名“四好少年”予以表彰，樹立一批學習的榜樣和典型，促進隊員的健康成長。三、活動要求各中隊明天（星期三）中午放學以前，將四好少年名單上交少先大隊部。以級部為單位上交電子稿，位置：402下的《2010下“四好少年”》文件夾下。明水小學少先大隊部 20128第四篇：爭當四好少年方案爭當四好少年方案胡錦濤總書記
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