【文章內(nèi)容簡介】 開發(fā)學校教育資源，深入推進課改。優(yōu)化校園管理，提高設(shè)施設(shè)備的利用率。加強學校綜合治理。進一步推進精細化管理。三、整改措施（一）緊緊抓住教育均衡發(fā)展機遇，為學校持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境。進一步改善辦學條件。學校力爭搶抓發(fā)展大道開通，萬達廣場落戶施教區(qū)，陽光棲谷、山水龍城等樓盤居家入住的機遇，加強學校軟硬環(huán)境的提升、改造。著力推進學校發(fā)展規(guī)劃的實施，優(yōu)化現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的使用功能，滿足轄區(qū)群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育需求。根據(jù)規(guī)劃，學校將拆除學生宿舍樓（C級危房），遷建校園內(nèi)的一棟舊家屬樓，充分利用好南大門的一塊場地，新建一棟辦公樓。責任科室：總務(wù)處加強校園文化建設(shè)。學校將進一步打造和合文化，加強環(huán)境文化、制度文化和精神文化的提升，用校園環(huán)境文化潛移默化熏陶人，用制度文化約束和引導人，用精神文化來凝聚師生人心鼓舞人。學校將安裝電子顯示屏一塊，并在食堂和運動場加強的文化氛圍的營造，教育學生要愛護公共財物和糧食。學校將修改獎勵性績效工資方案和崗位設(shè)臵方案，通過制度來激勵廣大老師，調(diào)動全體教師工作的積極性。學校充分發(fā)揮工會的作用，組織開展各類工會活動，通過活動增強教師的凝聚力和身心力。責任科室：黨支部、工會和學校各科室提高設(shè)施利用率。學校要進一步加強運動場地、班班通設(shè)備的管理和運用。開放運動場為社會服務(wù)，增加安全警示和管理規(guī)定，搞好運動場周邊的文化、綠化建設(shè)，加強設(shè)施維護管理。學校在各班多媒體又增加了電腦主機一臺，將進一步加強對教師的運用培訓，提高使用效率，完善維護管理制度。把制度落到實處，提高設(shè)施設(shè)備使用率及使用壽命。責任科室：總務(wù)處、教務(wù)處（二）加強精細化管理，為學校持續(xù)發(fā)展提供持久的動力。以德育為先導，進一步鞏固學校德育主陣地。（1）加強社會主義核心價值觀教育。一是教育學生小事做起，增強核心價值觀教育的實效性。培養(yǎng)愛國主義情感，從培養(yǎng)學生對父母的感恩之心，對家鄉(xiāng)、對母校的熱愛之情入手，進而升華到對民族、對祖國的熱愛之情。二是通過課堂教學，發(fā)揮教師核心價值教育的主體性。把社會主義核心價值教育與課堂教學有機結(jié)合起來，七年級作為起始階段，主要以養(yǎng)成教育為主線，通過學習遵守學校規(guī)章制度初步培養(yǎng)學生對核心價值觀的認知。八年級作為發(fā)展階段，在繼續(xù)進行養(yǎng)成教育的同時，通過多種多樣的教育使社會主義核心價值內(nèi)化為學生的品質(zhì)。九年級作為升華階段，主要對學生進行人生價值觀與理想教育。形成健康的人生觀、價值觀。三是加強實踐活動。把掌握思想道德知識和進行道德實踐緊密結(jié)合起來，寓道德教育于生活實踐之中。根據(jù)不同層次的中學生的特點，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的實踐活動。成立“志愿者服務(wù)隊”，走進社區(qū)，走上街頭，提供各種的義務(wù)勞動，使他們感受到勞動的艱辛、合作的重要，增強熱愛勞動、熱愛集體的觀念。參與“同在一片藍天下，我們共成長”的手牽手活動，城里的孩子幫助務(wù)工農(nóng)民子女，使他們感受到“幫助別人，快樂自己。開展“奉獻社會、實現(xiàn)價值”演講比賽活動等，使他們發(fā)揮特長、張揚個性、感悟生活的機會和舞臺，在實踐中將優(yōu)良的思想道德轉(zhuǎn)化為自己的品質(zhì)，精神生活得到充實，道德境界得到升華，使知行得以完美結(jié)合。（2）開展養(yǎng)成教育。我校位于城郊結(jié)合部，農(nóng)民工和外來人口子女特別多，學生素質(zhì)層次不齊，衛(wèi)生習慣較差。學校將結(jié)合十堰市“五城聯(lián)創(chuàng)”活動，加強學生習慣養(yǎng)成教育，發(fā)揮學生會干部和團員的模范帶頭作用，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，每天堅持對各班衛(wèi)生狀況進行考核和通報，和班主任的津貼考核掛鉤，強化衛(wèi)生管理，努力提高學生的衛(wèi)生意識，打造衛(wèi)生清潔的優(yōu)美校園。(3)進一步加強學生心理健康教育。創(chuàng)設(shè)班級良好的心理環(huán)境，營造有利于學生心理健康的輿論氛圍，確立良好的班風、學風，寓心理健康教育于豐富多彩的活動中。充分利用班會、晨會、心理健康知識講座、科技文體活動和社會實踐活動等學生喜聞樂見的形式，開展各種文化、藝術(shù)、體育、科技和學習名人的活動，塑造學生良好的心理品質(zhì)，還要通過個別談心和輔導、與家長保持聯(lián)系與溝通等形式，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀，從而保證他們身心都得到健康地發(fā)展。責任科室：教務(wù)處、政教處加大課改力度，提高課堂效率。學校積極組織教師外出學習和參加片區(qū)聯(lián)校協(xié)作活動，學習外校的課改經(jīng)驗和先進做法。同時積極探索適合我校校情的361高效課題模式，推進課堂教學改革。一是大力開展集體備課，組織教師精心編寫導學案，鼓勵教師使用導學案上課。二是探究小組合作建設(shè)，教師精講多練，落實“兵教兵”。三是結(jié)合課改要求和我校省級課題《有效教學課堂研究》，學校要求每個教師每學期至少講一節(jié)公開研討課，聽課學習不少于十節(jié)。四是多元化評價學生，開展星級學生評選，從學習、進步、文明、文藝、健體、勞動等不同層次對學生予以表彰，多角度評價學生。學校將利用課堂教學改革的良好開局，把課改理念轉(zhuǎn)化為教師教學中的自覺行為，提高整體效果，進一步細化教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)實施青藍工程，充分調(diào)動教師參與課改，樂于課改的積極性，促進學生樂學。切實發(fā)揮好實驗學校的實驗、示范引領(lǐng)作用。責任科室：教務(wù)處切實推進素質(zhì)教育，促進學生全方面發(fā)展。學校進一步認真落實“兩操兩活動”，積極開展“陽光體育”運動和“大家唱、大家跳”活動，保證學生每天1小時的體育活動時間。落實體育藝術(shù)“2+1”項目，成立各類興趣小組，培養(yǎng)和發(fā)展學生的愛好特長，增強學生綜合素質(zhì)，讓多才多藝學生有發(fā)展空間。同時完善各類活動方案和資料記載。責任科室：教務(wù)處、政教處（三）加強綜合治理，為學校發(fā)展提供安全的校園環(huán)境。由于歷史原因，校園內(nèi)居住的其他社會人員較多，給管理帶來了一定難度和負擔。學校將進一步健全各項安全工作預警、責任追究機制。定期對安全設(shè)備進行檢查，及時處理問題，消除安全隱患。加強安全教育管理工作，構(gòu)建學校規(guī)范化的安全教育管理模式，聯(lián)合社區(qū)搞好外來常住人口登記造冊工作，確保學校安全。在條件適合的情況下，拆除校園內(nèi)的舊家屬樓，校園實行封閉管理。責任科室：安?？啤⒖倓?wù)處四、分步實施整改第一階段：工作部署（2015年1月14日—30日）。各科室部門組根據(jù)區(qū)督導評估組反饋意見，針對存在問題認真制定整改措施，明確整改工作的責任和完成時限