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正文內(nèi)容

xx第一中學規(guī)范辦學行為整改方案(編輯修改稿)

2025-11-16 03:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 開發(fā)學校教育資源,深入推進課改。優(yōu)化校園管理,提高設(shè)施設(shè)備的利用率。加強學校綜合治理。進一步推進精細化管理。三、整改措施(一)緊緊抓住教育均衡發(fā)展機遇,為學校持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境。進一步改善辦學條件。學校力爭搶抓發(fā)展大道開通,萬達廣場落戶施教區(qū),陽光棲谷、山水龍城等樓盤居家入住的機遇,加強學校軟硬環(huán)境的提升、改造。著力推進學校發(fā)展規(guī)劃的實施,優(yōu)化現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的使用功能,滿足轄區(qū)群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育需求。根據(jù)規(guī)劃,學校將拆除學生宿舍樓(C級危房),遷建校園內(nèi)的一棟舊家屬樓,充分利用好南大門的一塊場地,新建一棟辦公樓。責任科室:總務(wù)處加強校園文化建設(shè)。學校將進一步打造和合文化,加強環(huán)境文化、制度文化和精神文化的提升,用校園環(huán)境文化潛移默化熏陶人,用制度文化約束和引導人,用精神文化來凝聚師生人心鼓舞人。學校將安裝電子顯示屏一塊,并在食堂和運動場加強的文化氛圍的營造,教育學生要愛護公共財物和糧食。學校將修改獎勵性績效工資方案和崗位設(shè)臵方案,通過制度來激勵廣大老師,調(diào)動全體教師工作的積極性。學校充分發(fā)揮工會的作用,組織開展各類工會活動,通過活動增強教師的凝聚力和身心力。責任科室:黨支部、工會和學校各科室提高設(shè)施利用率。學校要進一步加強運動場地、班班通設(shè)備的管理和運用。開放運動場為社會服務(wù),增加安全警示和管理規(guī)定,搞好運動場周邊的文化、綠化建設(shè),加強設(shè)施維護管理。學校在各班多媒體又增加了電腦主機一臺,將進一步加強對教師的運用培訓,提高使用效率,完善維護管理制度。把制度落到實處,提高設(shè)施設(shè)備使用率及使用壽命。責任科室:總務(wù)處、教務(wù)處(二)加強精細化管理,為學校持續(xù)發(fā)展提供持久的動力。以德育為先導,進一步鞏固學校德育主陣地。(1)加強社會主義核心價值觀教育。一是教育學生小事做起,增強核心價值觀教育的實效性。培養(yǎng)愛國主義情感,從培養(yǎng)學生對父母的感恩之心,對家鄉(xiāng)、對母校的熱愛之情入手,進而升華到對民族、對祖國的熱愛之情。二是通過課堂教學,發(fā)揮教師核心價值教育的主體性。把社會主義核心價值教育與課堂教學有機結(jié)合起來,七年級作為起始階段,主要以養(yǎng)成教育為主線,通過學習遵守學校規(guī)章制度初步培養(yǎng)學生對核心價值觀的認知。八年級作為發(fā)展階段,在繼續(xù)進行養(yǎng)成教育的同時,通過多種多樣的教育使社會主義核心價值內(nèi)化為學生的品質(zhì)。九年級作為升華階段,主要對學生進行人生價值觀與理想教育。形成健康的人生觀、價值觀。三是加強實踐活動。把掌握思想道德知識和進行道德實踐緊密結(jié)合起來,寓道德教育于生活實踐之中。根據(jù)不同層次的中學生的特點,開展內(nèi)容豐富,形式多樣的實踐活動。成立“志愿者服務(wù)隊”,走進社區(qū),走上街頭,提供各種的義務(wù)勞動,使他們感受到勞動的艱辛、合作的重要,增強熱愛勞動、熱愛集體的觀念。參與“同在一片藍天下,我們共成長”的手牽手活動,城里的孩子幫助務(wù)工農(nóng)民子女,使他們感受到“幫助別人,快樂自己。開展“奉獻社會、實現(xiàn)價值”演講比賽活動等,使他們發(fā)揮特長、張揚個性、感悟生活的機會和舞臺,在實踐中將優(yōu)良的思想道德轉(zhuǎn)化為自己的品質(zhì),精神生活得到充實,道德境界得到升華,使知行得以完美結(jié)合。(2)開展養(yǎng)成教育。我校位于城郊結(jié)合部,農(nóng)民工和外來人口子女特別多,學生素質(zhì)層次不齊,衛(wèi)生習慣較差。學校將結(jié)合十堰市“五城聯(lián)創(chuàng)”活動,加強學生習慣養(yǎng)成教育,發(fā)揮學生會干部和團員的模范帶頭作用,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,每天堅持對各班衛(wèi)生狀況進行考核和通報,和班主任的津貼考核掛鉤,強化衛(wèi)生管理,努力提高學生的衛(wèi)生意識,打造衛(wèi)生清潔的優(yōu)美校園。(3)進一步加強學生心理健康教育。創(chuàng)設(shè)班級良好的心理環(huán)境,營造有利于學生心理健康的輿論氛圍,確立良好的班風、學風,寓心理健康教育于豐富多彩的活動中。充分利用班會、晨會、心理健康知識講座、科技文體活動和社會實踐活動等學生喜聞樂見的形式,開展各種文化、藝術(shù)、體育、科技和學習名人的活動,塑造學生良好的心理品質(zhì),還要通過個別談心和輔導、與家長保持聯(lián)系與溝通等形式,引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀,從而保證他們身心都得到健康地發(fā)展。責任科室:教務(wù)處、政教處加大課改力度,提高課堂效率。學校積極組織教師外出學習和參加片區(qū)聯(lián)校協(xié)作活動,學習外校的課改經(jīng)驗和先進做法。同時積極探索適合我校校情的361高效課題模式,推進課堂教學改革。一是大力開展集體備課,組織教師精心編寫導學案,鼓勵教師使用導學案上課。二是探究小組合作建設(shè),教師精講多練,落實“兵教兵”。三是結(jié)合課改要求和我校省級課題《有效教學課堂研究》,學校要求每個教師每學期至少講一節(jié)公開研討課,聽課學習不少于十節(jié)。四是多元化評價學生,開展星級學生評選,從學習、進步、文明、文藝、健體、勞動等不同層次對學生予以表彰,多角度評價學生。學校將利用課堂教學改革的良好開局,把課改理念轉(zhuǎn)化為教師教學中的自覺行為,提高整體效果,進一步細化教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,繼續(xù)實施青藍工程,充分調(diào)動教師參與課改,樂于課改的積極性,促進學生樂學。切實發(fā)揮好實驗學校的實驗、示范引領(lǐng)作用。責任科室:教務(wù)處切實推進素質(zhì)教育,促進學生全方面發(fā)展。學校進一步認真落實“兩操兩活動”,積極開展“陽光體育”運動和“大家唱、大家跳”活動,保證學生每天1小時的體育活動時間。落實體育藝術(shù)“2+1”項目,成立各類興趣小組,培養(yǎng)和發(fā)展學生的愛好特長,增強學生綜合素質(zhì),讓多才多藝學生有發(fā)展空間。同時完善各類活動方案和資料記載。責任科室:教務(wù)處、政教處(三)加強綜合治理,為學校發(fā)展提供安全的校園環(huán)境。由于歷史原因,校園內(nèi)居住的其他社會人員較多,給管理帶來了一定難度和負擔。學校將進一步健全各項安全工作預警、責任追究機制。定期對安全設(shè)備進行檢查,及時處理問題,消除安全隱患。加強安全教育管理工作,構(gòu)建學校規(guī)范化的安全教育管理模式,聯(lián)合社區(qū)搞好外來常住人口登記造冊工作,確保學校安全。在條件適合的情況下,拆除校園內(nèi)的舊家屬樓,校園實行封閉管理。責任科室:安??啤⒖倓?wù)處四、分步實施整改第一階段:工作部署(2015年1月14日—30日)。各科室部門組根據(jù)區(qū)督導評估組反饋意見,針對存在問題認真制定整改措施,明確整改工作的責任和完成時限
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