這條小魚(yú)在乎滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)記生字我最棒暴淺困甚繼續(xù)朝腰忍救（zhāo）朝陽(yáng)朝夕（cháo）朝前朝代朝多音字學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們輕聲朗讀課文，想想暴風(fēng)雨后小魚(yú)怎么啦？小男孩又是

2024-12-11 15:02

迷人的秋色滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)花木燦爛的春天固然可愛(ài)，然而，瓜果遍地的秋天更加使人欣喜。gùcànlàn自讀課文，讀準(zhǔn)字音。，不漏字，讀通句子。：課文介紹了幾種水果？用“﹏﹏”劃出。燦爛固然簡(jiǎn)直顏色著名

2024-12-11 15:01

丁丁的報(bào)告滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)自讀要求：，讀準(zhǔn)字音。：丁丁的這份研究報(bào)告是研究什么的？藍(lán)鯨海底世界錄像準(zhǔn)備研究資料左挑右選認(rèn)真電腦封面醒目吞食報(bào)告心臟同時(shí)插圖自豪宣讀背景yán左右結(jié)構(gòu)——石+開(kāi)

2024-12-11 06:17

滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)拾貝殼-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)讀課文?（什么時(shí)候）一大群孩子在（什么地方）拾貝殼。?（）的貝殼?這是——像（），真（）!留給我們（）用。?那是——像（

2024-12-13 12:03

溪水和池水滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)（）的溪水（）的池水溪水池水邊聽(tīng)邊想:為什么溪水是清清的，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，而池水卻是又黑又臭的呢？溪水地唱著歌，嘩嘩地向大海，它想讓池水和它一起到大海里去，可是池水整天在那兒

2024-12-12 17:38

我是什么滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我是什么我是什么《我是什么》是一篇擬人化的說(shuō)明文。課文以“水”為敘述者，采用第一人稱的方式介紹了水在不同條件下的不同形態(tài)以及水給人類帶來(lái)的好處與壞處。滅災(zāi)害溉器淹稼毀浮雹暴躁灌飄浮灌溉災(zāi)害機(jī)器沖

2024-12-11 15:22

滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)狼和小羊-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)狼羊來(lái)到，看見(jiàn)正在那兒。狼小溪邊小羊喝水狼和小羊láng借口？什么叫借口？狼找了幾次借口？以某事為理由，并非真正的理由?！澳惆盐液鹊乃K了！你安的什么心？”

2024-12-12 22:05

松鼠的尾巴滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們看圖說(shuō)一說(shuō)，這是一只怎樣的小松鼠。比一比看誰(shuí)說(shuō)的好。rōnɡ小松鼠有一條毛茸茸的大尾巴,可它不知道尾巴有什么用。滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下讀課文,要求:，做到不加字、不漏

2024-12-11 07:31

拾貝殼滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)筆螺長(zhǎng)鼻螺菊花螺火輪螺雞心貝望遠(yuǎn)鏡螺蜘蛛螺珍珠貝雪花貝貝殼bèiké貝殼海灘喇叭逗人喜愛(ài)吹號(hào)揀

2024-12-11 15:21

海上氣象員滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】員氣象員25海上氣象員滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)制作者：張知曉海鷗張望飛翔盤旋海岸暴風(fēng)雨歡樂(lè)玩耍活蹦亂跳波濤洶涌氣象員上下結(jié)構(gòu)遙望望月希望wàngxu&

2024-12-11 15:16

滬教版二年級(jí)上冊(cè)夏日絕句-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】夏日絕句李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。伶官傳序北宋·歐陽(yáng)修?

2024-11-11 12:25

滬教版二年級(jí)上冊(cè)扳手腕-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】扳手腕誰(shuí)和誰(shuí)扳手腕？誰(shuí)贏了？學(xué)習(xí)要求：1、朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，不加字、不漏字。2、給課文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。3、在文中找找剛才那兩個(gè)問(wèn)題的答案。誰(shuí)和誰(shuí)扳手腕？小容小敏體育健將胖墩龍虎斗勝券在握胸有成竹吶喊助威同學(xué)們有的站在小敏身后

2024-11-11 00:30

滬教版二年級(jí)上冊(cè)示兒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《示兒》《聞官軍收河南河北》01crown七言絕句七言律詩(shī)學(xué)習(xí)古詩(shī)方法宋陸游唐杜甫作業(yè)示兒死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。宋代陸游聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，

2024-11-11 12:25

滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案全集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：9個(gè)生字；知道“扇”是多音字，了解“扇”在不同情況下的發(fā)音；正確描摹和記憶“拾”等5個(gè)生字。，做到不加字、不漏字、不改字，按標(biāo)點(diǎn)停頓。背誦課文的第4、5小節(jié)，并學(xué)著用1~2句話試著介紹自己喜歡的貝殼。，展開(kāi)想象，聯(lián)系生活、感受語(yǔ)言美；對(duì)貝殼產(chǎn)生喜愛(ài)、對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)：9個(gè)生字；知道“扇”是

2024-11-30 06:46

滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案全集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：9個(gè)生字；知道“扇”是多音字，了解“扇”在不同情況下的發(fā)音；正確描摹和記憶“拾”等5個(gè)生字。，做到不加字、不漏字、不改字，按標(biāo)點(diǎn)停頓。背誦課文的第4、5小節(jié)，并學(xué)著用1~2句話試著介紹自己喜歡的貝殼。，展開(kāi)想象，聯(lián)系生活、感受語(yǔ)言美；對(duì)貝殼產(chǎn)生喜愛(ài)、對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)：9個(gè)生字；知道“扇

2024-11-01 00:22

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