親子讀書(編輯修改稿)
2024-11-16 02:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 安慶市公園小學(xué)六（2）班胡旭每天晚上，我寫完作業(yè)，就和媽媽一起坐在被窩里閱讀《兒童文學(xué)》，它每期扉頁都登有各種小詩，讀著他們寫的小詩，雖然小作者寫的樸實無華，但是卻貼切于我們的生活，把簡單的事情用文字形式表現(xiàn)出來，我也拿起筆，躍躍欲試，可就是一個字也寫不出來，不知從哪下筆。媽媽說：“你別看這些簡單的語言文字，可都是小作者經(jīng)過多少遍修改出來，才展獻給讀者的?！眿寢屨f：豐富的知識都是靠日積月累出來的，平時要多讀多看多背，以后自己寫作，既然就不愁沒東西寫了。還有一部意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》，我和媽媽一口氣讀完了這部小說，讀到不懂處，問媽媽，媽媽說：書讀百遍其意自現(xiàn)。這本小說沒有任何豪情狀語，只是現(xiàn)實生活中的最樸實不過生活片段描寫，使人感受到一個最根本的東西“愛”，但是讓人讀后還想讀。隔壁叔叔送我一套沙比利寫的《人類未解之謎》，這本書將我們帶進一個神秘的未知世界，做一次驚心動魄的探索之夢，書里的各種謎疑，讓我的課余生活豐富多彩。例如：自然界有比人類進化更早更富于智慧的高級動物嗎？地球上還有那些不為人類所知“魔鬼地帶”？宇宙中的另類生命究竟藏身何處？那些光怪離奇的奇異夢境，不可思議神奇預(yù)感，如噩夢纏身的神秘厄運，令人毛骨悚然的生死奇跡等等，它那充滿靈性的科學(xué)預(yù)言，新奇大膽的理性思維，全方位，多角度披露人類最新神秘發(fā)現(xiàn)，給人一個撲朔迷離，懸念迭起的奇異世界。第四篇：親子讀書征文親子讀書征文渦陽縣公吉寺學(xué)區(qū)思源學(xué)校九年級（1）班：孫靜嫻指導(dǎo)老師：孟慶彬書生易行者非學(xué)無以成才，非學(xué)無以明志，非學(xué)無以立德?！}記讀書的意義在于使人開茅塞，除鄙見，得新
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1