【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 X年8月17日50年同學(xué)聚會(huì)感言50年同學(xué)聚會(huì)感言(一)尊敬的老師、各位同學(xué)：您們好!在我們初中畢業(yè)五十周年來(lái)臨之際，我們60屆初中、63屆高中的八十幾位同學(xué)和老師，從上海、蘇州、嘉興、杭州、臨平等地來(lái)到塘棲，歡聚在一起，暢談師生情，這是我們的緣份。我和大家的心情一樣，十分激動(dòng)。從3月下旬同學(xué)會(huì)開(kāi)始籌備時(shí)起，我已塵封的記憶被一層層揭開(kāi)了……。歲月如流水，五十年的風(fēng)雨，有太多太多的回憶，每個(gè)人的一生中，都會(huì)有一些難忘的往事，有的隨著時(shí)間的推移，如同掠過(guò)的清風(fēng)一般，不留一絲痕跡。有的卻銘刻在了內(nèi)心，想抹也抹不去?？v然時(shí)間流逝，仍深藏心底。有些友情，縱然時(shí)代變化，仍恒久不變。有些價(jià)值觀，縱然社會(huì)翻天覆地，仍烙印著我們那個(gè)年代的印記……，經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代的辛與酸，也更懂得珍惜今天的生活。想當(dāng)年，我們是一群頑皮不懂事的小孩子，是塘棲中學(xué)的教室把我們凝聚在一起，“同學(xué)”的身份從此確定在每一個(gè)人身上。當(dāng)年在學(xué)校里，老師和同學(xué)一起艱苦相處，患難與共，為學(xué)校初期的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量，更可貴的是當(dāng)時(shí)艱苦的環(huán)境，培養(yǎng)了我們不怕困難、自力更生、憤發(fā)圖強(qiáng)的精神，這對(duì)我們能在五十年的風(fēng)雨中，面對(duì)困難，笑對(duì)人生，起了很大的作用。50年前，國(guó)家正處于嚴(yán)重困難時(shí)期，人們生活也極度貧困，極大部分同學(xué)沒(méi)能完成高中學(xué)業(yè)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)我們初三(1)班只有16位同學(xué)完成高中學(xué)業(yè)，只有7位同學(xué)進(jìn)入大學(xué)深造。我本人因家庭生活十分困難，交不起學(xué)費(fèi)，被迫于1961年離開(kāi)學(xué)校，未能升入高二學(xué)習(xí)。由于家庭處境十分困難，于1961年12月參加了工作，當(dāng)了一名裝卸運(yùn)輸工，那一年才16周歲，生活在社會(huì)最低層，當(dāng)時(shí)自己認(rèn)為已經(jīng)被社會(huì)所拋棄，情緒十分低落、失望，雖然自己多方努力，但在當(dāng)時(shí)的大環(huán)境下，我根本無(wú)力改變自己的命運(yùn)，因此只能默默承受著一個(gè)十幾歲小孩子不應(yīng)該承受的壓力和煎熬。我失望過(guò)，自卑過(guò)，但我沒(méi)有放棄過(guò)，我相信我總有一天能改變自己的命運(yùn)。今天回想起這段心酸的經(jīng)歷，實(shí)在無(wú)法想象自己當(dāng)年是怎么煎熬過(guò)來(lái)的。回顧自己的人生的經(jīng)歷，五十年代是無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的少年年代，六十年代是多災(zāi)多難的年代，剛步入社會(huì)，就承受不應(yīng)該承受的壓力和煎熬。七十年代是艱苦奮斗的年代，為生存而奮斗，八十年代是憤發(fā)圖強(qiáng)的年代，為改變自己命運(yùn)而努力奮斗，九十年代進(jìn)入穩(wěn)步發(fā)展年代，事業(yè)有成，向更高境界沖刺，進(jìn)入二十一世紀(jì)，才真正到收獲成果的時(shí)代，老有所獲。在五十年的坎坷人生中憤發(fā)圖強(qiáng)，成就事業(yè)，畢生奮斗和努力沒(méi)有白費(fèi)，命運(yùn)最終還是被自己掌握了。61年我被迫離開(kāi)學(xué)校，沒(méi)有完成高中學(xué)業(yè)，但讀書(shū)的愿望一直激勵(lì)著自己，經(jīng)過(guò)努力，克服種種困難，我終于在1996年通過(guò)國(guó)家大專(zhuān)自考獲得大專(zhuān)文憑，圓了大學(xué)夢(mèng)。真是少讀了二年書(shū)，多讀了一世書(shū)，好比“范進(jìn)中舉”第四篇：50年初中同學(xué)聚會(huì)重回母校致辭與50年戰(zhàn)友聚會(huì)致辭50年初中同學(xué)聚會(huì)重回母校致辭各位同學(xué)：大家好，五十年前那個(gè)暑假，臨近九月，是我們?nèi)松欢巫铍y忘的日子，我們懷著各自不同的理想，抱負(fù)，懷著對(duì)生活無(wú)限美好的憧憬，踏進(jìn)了荊州路42號(hào)上海市XX中學(xué)的大門(mén)。那時(shí)的我們，年輕，純真，心中充滿(mǎn)了對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)學(xué)習(xí)的熱烈追求，我們熱切地渴望能在XX中學(xué)——這個(gè)名聞遐邇的重點(diǎn)學(xué)校里，完成我們中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生涯。可惜的是，歷史的變故，打碎了我們的夢(mèng)想，我們只在母校溫馨的課堂上，認(rèn)認(rèn)真真地讀了一年書(shū)。一年的時(shí)間，雖然短暫，但正是這一年，卻在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，打下了堅(jiān)實(shí)的烙印和基礎(chǔ)，“堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在做事”的校訓(xùn)，一直銘記在我們的內(nèi)心深處，使我們?cè)谖迨甑娜松猛旧?，?guī)規(guī)矩矩、老老實(shí)實(shí)地做人做事，雖沒(méi)有大富大貴，大紅大紫，卻獲取了“平安是?！钡娜松鏄?lè)趣。也就是這一年，XX母校那些風(fēng)采照人，和藹可親的教師們，循循善誘，呵護(hù)引導(dǎo)著我們這些懵懵懂懂的少年，用“求真，務(wù)實(shí)，勤勉，刻苦”的學(xué)習(xí)精神要求自己，把“科學(xué)的真理，知識(shí)的積累，文化的傳統(tǒng)”作為我們學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)，并在同學(xué)間、校園內(nèi)營(yíng)造了積極探索，多思多問(wèn)的主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍，使我們終身受用，直到現(xiàn)在，以至將來(lái)。還是在這一年，幼小無(wú)猜的我們，在母校XX中學(xué)的懷抱里，我們相識(shí)，我們相知，在大禮堂邊的葡萄架下，我們一起背誦外語(yǔ)單詞；在細(xì)沙屑鋪成的大操場(chǎng)跑道上，我們漫步閑聊，什么是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”,什么是“精神勝利法”,什么是“經(jīng)濟(jì)”,什么是“價(jià)值”。母校XX中學(xué)積極向上，互幫互學(xué)，自由討論的校園文化在我們的身上留下了深深的印記，釀就了我們永遠(yuǎn)不解的XX情結(jié)，也在我們同窗共學(xué)之間結(jié)下了深厚的同學(xué)情誼。母校XX??！攜帶著五十年的風(fēng)霜雪月，腳踏著五十年的溝溝坎坎，我們回來(lái)了。雖然由于五十年人生際遇的不同，當(dāng)年的我們，現(xiàn)在的人生狀態(tài)有了相當(dāng)?shù)牟町?，但不變的是，我們?yīng)該都有一顆永遠(yuǎn)熱愛(ài)著你的心，感恩著你的情，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，都改變不了我們是你的學(xué)子的身份?！皟翰幌幽赋?，母不責(zé)子貧”,感謝母校XX中學(xué)現(xiàn)任金校長(zhǎng)，給了我們五十年后再返學(xué)校，重溫當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)少年夢(mèng)的時(shí)刻。金校長(zhǎng)的善解人意，熱情相助，讓我們?cè)俅胃惺艿侥感X中學(xué)古風(fēng)猶存，風(fēng)范依舊。特別是在教育資源整合基礎(chǔ)上的規(guī)劃調(diào)整，母校XX中學(xué)猶如一艘教育事業(yè)海洋中的航空母艦游弋在黃浦江畔，使我們驚訝，給我們贊嘆和振奮。親愛(ài)的同學(xué)們，如果讓我們?cè)倩钗迨?，我們一定能夠看?jiàn)母校XX中學(xué)更輝煌燦爛的明天。五十年前，當(dāng)我們初進(jìn)XX校門(mén)時(shí)，曾經(jīng)暢想過(guò)《科學(xué)家談二十一世紀(jì)》；五十年后的今天，當(dāng)我們?cè)俅翁みM(jìn)XX校門(mén)的時(shí)候，我們能否，能否再次暢想五十年后嗎？“世事通達(dá)皆學(xué)問(wèn)，歲月歷練即人生”,祝愿所有在座或不在座的同學(xué)們，都能保持祥和、淡泊的平常之心，繼續(xù)遵循校訓(xùn)：堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在做事。我們相信，在邁過(guò)甲子之年后，再次返校，母校XX中學(xué)給與我們的將是更新的錄取通知書(shū)，在母校XX中學(xué)的感召下，我們?nèi)松忠浑A段的篇章將會(huì)更豐富，更多彩。我們XX中學(xué)六八屆初中同學(xué)的人生旅途將會(huì)更坦蕩，更寬廣，更快樂(lè)，更幸福！謝謝你，母校XX。謝謝你，金校長(zhǎng)；謝謝你們——所有為此次活動(dòng)費(fèi)心