20xx年八年級語文寒假作業(yè)(編輯修改稿)
2024-11-16 01:58 本頁面
【文章內容簡介】 目《西游記》《水滸傳》《朝花夕拾》《繁星》《春水》《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》《名人傳》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》第三篇：八年級語文寒假作業(yè)一、基礎性作業(yè)（必做）語 文，有計劃的認真扎實復習本學期所學內容，教師根據學情指導七、八年級學生整理基本的易錯字詞（每人100字左右，掌握字形與注音)，九年級做二套綜合模擬題或者近兩年中考題。(八年級同學都寫在稿紙上）、八年級學生在假期里開展書寫練習，平均每天練字量不要超過20個字，做到天天堅持練習，建議內容以學過的古詩詞為主。八年級同學還要寫八年級下冊課外古詩十首和課內古詩詞。(八年級同學都寫在稿紙上）二、開放性作業(yè)（選作）語 文《人物傳記》《情感讀本》《讀者》《青年文摘》《思維與智慧》等優(yōu)秀期刊雜志，讀后做好讀書筆記，選擇感悟最深的，八年級同學讀八年級下冊名著導讀中的《名人傳》，寫一篇讀書感悟（用稿紙寫）（600字左右），假期結束后舉行“我最喜歡的名篇”讀書演講比賽活動。、觀看電視電影、旅游集會等活動中，注意采集語文材料，如祝福短信、對聯、名言警句、小故事、名人軼事等，選擇對你啟發(fā)最大的10則，記錄在讀書筆記本或者積累本上，假期結束后在班內交流評比，以達到語文資源共享的目的。(八年級同學都寫在積累本上）“春節(jié)聯歡晚會”，并開展我最喜愛的節(jié)目評選，選出印象最深的2個節(jié)目，寫出自己的推薦理由，可以從內容、情感、表達等方面入手，寒假結束后可以班內交流。(八年級同學都寫在稿紙上），收集有關馬的成語故事、寓言故事、民間傳說等，感受民族、民俗文化的魅力。每人精選3篇，記錄下來，寒假結束后，交流、展示自己的成果。(八年級同學都寫在積累本上）收集本“感動中國人物”的感人事跡，感受榜樣的力量，選擇兩個對你觸動最大的先進人物的典型事跡寫下來，并寫一寫你如何向他們學習，600字左右。（八年級同學都寫在
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