熱愛生活,熱愛寫作作文教學設計第一課時(編輯修改稿)
2024-11-16 01:52 本頁面
【文章內容簡介】 這里抓住了母親的眼神和對母親心理活動的推測表達自己對母愛的遲到的領悟和對母親無限的懷念，細膩的筆觸將平常生活寫得極有感染力。這便是細節(jié)的魅力。四、活學活用，課堂練筆通過以上老師的講解，相信熱愛生活的同學們都可以在生活中覓得寫作素材，抓住細節(jié)凸顯你的感動之處。現(xiàn)在請大家牛刀小試，寫100字左右你對生活某事某人某物的感悟。五、課堂小結生活是寫作的源頭活水，經(jīng)歷是最好的素材。語文就是生活，語文的外延和生活相等。生活很大，無所不包，有生活的地方就有故事，有人的地方就有江湖。關鍵是要做一個有心人。積累生活，積累體驗，積累感受，積累讀書體驗，積累寫作體驗。第三篇：熱愛生活 熱愛寫作 教學設計熱愛生活 熱愛寫作教學目的：，題材來自生活。，激勵學生吐真言說真情，進而激發(fā)寫作的熱情。，懂得熱愛生活，熱愛寫作的道理。教學重點：，在表達中領會寫作源于生活真實情感的道理。教學難點：表達熱情的激發(fā)和題材的提取。教學過程：，激發(fā)表達：請大家積極說自己想說的話，別人發(fā)言的時候，你想到了哪些事情，請迅速寫下來?！陡赣H》視頻，給遠在他鄉(xiāng)打工奔波的父親說些什么事情？ ，老師找你談心，你打算跟老師談些什么事情？ ，見到了好久不見的同學，你跟他談些什么事情？ ：生活中處處是作文素材，只要我們用心觀察，用心感受，作文材料取用不竭。，確定題材：如果需要你在這些事情中挑出一件來寫，你會選擇哪件？ 你為什么挑選這一件？提示：選擇有意義的材料來寫，寫出自己對生活的感受。，提高認識：，熱愛生活就有無窮的話題。、有意義的素材去寫作——作文的題材是對生活素材的萃取。，熱愛寫作。，沉心寫作。就要動筆了，我們先不著急，先回憶這件事情的整個經(jīng)過，想想自己主要想表達什么，怎么把這個想法重點寫清楚，然后再動筆。第四篇：定稿熱愛生活,熱愛寫作教學目標1．在教學中引導關注現(xiàn)實，熱愛生活，從生活中積累素材。2．留心感悟生活中充滿詩情畫意的優(yōu)美意境，能有條理多角度地運用恰當?shù)姆椒ò阉枋銮宄?．引導學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表達美，培養(yǎng)學生的寫作興趣，逐步提高審美情趣和寫作水平。教學重點：留心感悟生活中充滿詩情畫意的優(yōu)美意境，能有條理多角度地運用恰當?shù)姆椒ò阉枋銮宄?。教學難點：讓學生學會欣賞美、表達美的能力，培養(yǎng)學生對寫作的興趣，逐步提高審美情趣和寫作水平。教學準備1．多媒體課件。2．課前安排學生準備自己最喜歡的描寫景物的詩詞或文章。教學時間1課時。一、導入春之花鳥纏綿是一種明麗鮮艷的美，夏之云雷奮發(fā)是一種熱烈崇高的美，秋之弦泉幽咽是一種悲涼凄清的美，冬之雪月空明是一種和平靜穆的美。真可謂：春有百花秋望月，夏有涼風冬有雪，心中若無煩心事，便是人間好時節(jié)。今天讓我們帶著美好的心情，到大自然中去領略四季的美，到廣闊的社會生活中去發(fā)現(xiàn)美的事物，寫出感人的文章。二、初試牛刀同學們，你們發(fā)現(xiàn)生活中美的景物了嗎？請用幾句話描寫你喜歡的一種景物。要求：100字左右。三、溫故知新你能說出多少描寫景物的詞語？春：春光明媚、花紅柳綠、小草發(fā)芽、果樹開花 夏：鳥語蟬鳴、綠樹成蔭、蓮葉滿池、荷花映水 秋：天高云淡、秋色宜人、果實累累、丹楓迎秋 冬：北風呼嘯、大雪紛飛、梅花盛開、松樹展翠描寫秋天的詞語金秋時節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高去淡 大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美五谷豐登 瓜果飄香 春華秋實 秋收冬藏成語秋高氣爽 秋風蕭瑟 秋色宜人 一葉知秋、春種秋收、春蘭秋菊、春花秋月 秋色宜人、秋風過耳、秋風蕭瑟、秋雨綿綿 秋意深濃、秋蘭飄香、秋風過耳、丹楓迎秋、楓林如火、秋風習習、請說出你最喜歡的一首描寫景物的詩。請說說與季節(jié)有關的一句俗語、諺語，你在寫作時可以用到。你知道哪些描寫景物的文章?你能說出你最喜歡的語句嗎? 《四季的腳步》《秋天的雨》 《聽聽，秋的聲音》 《找春天》 《荷葉》 《山中訪友》 《綠》 《荷塘月色》三、再試牛刀請運用課堂積累，充實你喜歡的景物。要求：200字左右。過渡：有了前面只是知識的積累，大家200字左右的任務完成的很輕松，這說明積累的重要性。怎樣做好積累呢？四
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