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正文內(nèi)容

20xx匯報演出節(jié)目主持詞精選合集(編輯修改稿)

2024-11-16 01:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,不怕累,天天堅持排練各類節(jié)目,在此,我們想對老師說聲:老師,謝謝你們!你們辛苦了!今天,爸爸媽媽也來到了表演現(xiàn)場,觀看我們的演出,我們也想對爸爸媽媽說聲:爸爸媽媽,歡迎你們,感謝你們的到來!有您的參加,我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!我們是祖國的花朵,我們是爸爸媽媽和老師的希望,我們感謝爸爸媽媽,也感謝天岳中心幼兒園的全體老師!我們向爸爸媽媽保證,要聽爸爸媽媽的話,要聽老師的話,我們將好好學習、天天向上!最后,祝爸爸媽媽和老師們身體健康,笑口常開!祝小伙伴們節(jié)日快樂!現(xiàn)在,我宣布天岳中心幼兒園2016年六一文藝匯演現(xiàn)在開始!(帶動大家鼓掌)(袁):九百六十萬平方公里的土地,十三億人民的美好家園,鑄就了一個偉大的名字中國!(劉):五十六個民族,五十六朵花,心的呼喚,表達共同的心愿:愛我中華!愛我家園!(袁):首先,請欣賞幼一班小朋友為我們帶來的舞蹈《大中華我的家》(李):有了泥土,嫩芽才會長大,有了陽光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長,離不開祖國媽媽的呵護。(唐):祖國媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪!(李):我們要把世界上最美的詩句獻給您!我們要為您歌唱,為您歡呼!(唐):有請幼二班小朋友為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》(李):打竹板,走上場,滿面春風喜洋洋。喜洋洋,豪情放,贊贊我們的幼兒園。(唐):下面請欣賞幼三班小朋友表演的小快板《夸夸咱們的幼兒園》。(袁):六月,是一支歌。幸福的歌。(劉):小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。走進了我們自己的節(jié)日六一國際兒童節(jié)。(唐):在這個美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!(李):有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!(劉):請欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》(唐):他,昂著頭驕傲地走來了,(袁):他,象旋風一樣奔跑著,(唐):他,神秘地甩著披肩,(袁):他,威風凜凜地出場了。(唐):他是誰?他就是威風凜凜的斗牛士。(袁):請欣賞雙人舞蹈《斗牛士》,表演者:幼五班小朋友(劉): 六一的歌聲,為什么這樣動聽?六一的舞蹈,為什么這樣動情?六一的故事,為什么這樣引人?(全場互動):你清楚,他清楚,大家都清楚!(袁):對,大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會更清楚!(劉):接下來請欣賞英語實驗班小朋友為大家?guī)淼挠⒄Z童話劇《Lazy fly》(劉):貓媽媽教小貓抓老鼠,但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓,(袁):結(jié)果把蘿卜、板凳當成老鼠,鬧出了笑話,(劉):小貓認識到自己的錯誤,最后認真地學習,終于把老鼠抓到了!(袁):請欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》(李):娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,(唐):有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》(袁):相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開懷的歡笑。(劉):你說得很對!剛才,我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿,傾聽了動聽的音樂,那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?(袁):好呀!快快有請幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲《說一不二》(袁):看,陽光跳躍著為我們祝福。(李):聽,小草舞動著身姿為我們歌唱。(袁):我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛。(李):瞧,幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈《酷炫寶貝》(劉):幼兒園就像一個溫馨的家,在這里,家長尊敬老師、老師愛孩子、孩子愛父母也愛老師,就像是一家人。(李):在這個充滿溫情的大家庭里,我們風雨相伴,相親相愛。(劉):下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞《相親相愛一家人》(袁):古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風景,許多古詩我們都很喜歡。(李):我們也通過古詩了解了很多知識,懂得了許多道理。(劉):是啊,老師為了讓我們能記住這些詞句,把古詩編排成了一個個的記憶操、古詩舞蹈。(唐):真的嗎?那趕快讓我們見識見識吧!(劉):好的!有請全體小朋友起立!向右一步走。(袁):請欣賞全園小朋友為大家?guī)淼摹豆旁娪洃洸俦硌荨?李):讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,(劉):讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,(袁):親愛的爸爸媽媽,(唐):親愛的老師,(李):感謝您,陪伴我們的快樂童年,(袁):感謝您,為我們付出的辛勤勞動,(唐):感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,(劉):天岳中心幼兒園2016年慶六一文藝匯演至此結(jié)束,祝小朋友們節(jié)日快樂!(合):再見!第二篇:職校演出節(jié)目主持詞《和諧之韻》職教中心首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演串臺詞(甲):尊敬的各位領(lǐng)導、(乙)各位老師、(丙)親愛的同學們(丁)伙伴們,(合):大家下午好:(甲):初冬暖日、樂意融融,(乙):秋收冬藏、百味皆新(丙):在這熱烈歡樂、吉慶祥和的日子里,(丁)在這激情燃燒、奔騰跳躍的青春歲月,我校首屆《和諧之韻》校園文化藝術(shù)節(jié)即將伴隨著精彩的文藝匯演徐徐落下帷幕。(甲):在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的文化藝術(shù)人才,(乙)歌手大獎賽,同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱校園,抒發(fā)未來,(丙):詩歌朗誦、演講比賽:同學們激情奔放,用飽含深情的詩句贊頌可愛的祖國、美麗的校園,暢想美好的未來,(?。焊黜棽潘嚤荣惓浞终故玖送瑢W們的才華,陶冶了同學們的情操,發(fā)掘了同學們的潛力,發(fā)揮了同學們的個性特長。(甲):也展示了我校校園文化特色,豐富了校園文化生活,有力地推動了我校素質(zhì)教育的實施,從而加速我校新一輪創(chuàng)業(yè)的進程。(乙):姜堰市《和諧之韻》職教中心首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!1、(丙):藝術(shù)的力量是潛移默化的,感情的魅力是動人心魄 1 的,(?。何幕囆g(shù)在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著獨特的作用,首先請欣賞由校舞蹈隊精心排演的舞蹈《祥云飄拂在祖國土地上》。2、(甲):大山里來的孩子真誠純樸,大山里來的孩子吃苦耐勞,(乙):大山里來的孩子勤奮好學,大山里的孩子們齊心聚力。(甲):聚沙成塔、集腋成裘,(乙):我校歌手比賽一等獎獲得者,來自寧強機電班的任大江同學與他的伙伴們一起,為大家送上一曲《眾人劃槳開大船》,
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