【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 光榮地加入少先隊(duì)，乙：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織中的一員。甲：請(qǐng)一（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師宣布新隊(duì)員名單，乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)！合：有請(qǐng)高年級(jí)少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！甲：此刻，我們將銘記隊(duì)訓(xùn)。乙：此刻，我們將遵循隊(duì)章。合：讓我們?cè)陉?duì)旗下，莊嚴(yán)宣誓。甲：下面有請(qǐng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄蕩在胸前，像一團(tuán)燃燒的火焰。我自豪，我是一名少先隊(duì)員！1乙：紅領(lǐng)巾告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，天天向上！甲：下面有新隊(duì)員代表發(fā)言。甲：我們是光榮的少先隊(duì)員乙：我們是新世紀(jì)的中國(guó)少年甲：我們是展翅欲飛的雛鷹乙：我們是意氣風(fēng)發(fā)的新一代合：我們將不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員張老師講話，大家歡迎！甲：今天的紅領(lǐng)巾，明天祖國(guó)的棟梁。乙：小小紅領(lǐng)巾，蘊(yùn)藏大夢(mèng)想；合：為我們共同的夢(mèng)想而奮斗；為紅領(lǐng)巾增光，做少先隊(duì)的驕傲！甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。合：今天我們歡聚在這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日, ：在這個(gè)美好的日子里，我們要感謝偉大的祖國(guó)，甲：在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們要感謝親愛(ài)的黨，合：因?yàn)槭亲鎳?guó)和黨給了我們今天幸福美好的生活。甲：2012 年末，總書(shū)記在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)，首次提出了“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”這一近代以來(lái)最偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。乙：總書(shū)記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行了詳細(xì)闡述，他說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。”甲：我們今天的少先隊(duì)員是明天中國(guó)的建設(shè)者和接班人，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的接力棒將傳到我們這一代少先隊(duì)員手中。乙：讓我們“凝聚正能量，相約中國(guó)夢(mèng)?！焙希骸凹t領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。甲：今天我們歡聚在這里，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，乙：今天我們心情舒暢，跳我們優(yōu)美的舞蹈，合：共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。甲：請(qǐng)欣賞五（1）中隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。甲：我們滑雪多快樂(lè)，我們坐在雪橇上乙：聽(tīng)：叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)，請(qǐng)欣賞一（1）中隊(duì)的隊(duì)員們帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。甲：朋友的情誼我們今生最大的難得乙：朋友的情誼比天還高比地還遼闊合：請(qǐng)欣賞五（1）中隊(duì)劉姝彤帶來(lái)的獨(dú)唱《我的好兄弟》。甲：童年就像一首詩(shī),描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。乙：童年就像一支舞,展示著童年的絢麗。下面請(qǐng)欣賞一（1）中隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《司馬光砸缸》。甲：踏著快樂(lè)的節(jié)拍，放飛童心的自我，讓我們一起欣賞四（1）中隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《Honey》乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三（1）中隊(duì)帶給大家的小品《悔恨》甲：下面讓我們隨著優(yōu)美的旋律，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。乙：請(qǐng)欣賞六（1）中隊(duì)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《韓國(guó)風(fēng)》。甲：瞧，四（1）中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱《魯冰花》。乙：火紅的季節(jié)已來(lái)臨，快樂(lè)的六一多喜人。請(qǐng)欣賞六（1）中隊(duì)帶來(lái)的雙簧《快樂(lè)男聲》。甲：聽(tīng)動(dòng)感的音樂(lè)，看快樂(lè)的小精靈，讓我們一起欣賞二（1）中隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。甲：我們是炎黃子孫，乙：我們愛(ài)我們的祖國(guó)，合：我們?yōu)樽鎳?guó)歌唱。甲：請(qǐng)欣賞三（1）中隊(duì)帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》。甲：揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)快樂(lè)的日子里跟我們一起感受這花樣年華。乙：掌聲有請(qǐng)四（1）中隊(duì)為我們表演二重唱《種太陽(yáng)》。甲：一支《種太陽(yáng)》把我們帶回到初春時(shí)節(jié)，到處呈現(xiàn)喜氣洋洋、春意盎然的景象。甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二（1）中隊(duì)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《小小的聲音》甲：聽(tīng)，小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛。小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，浪花聽(tīng)了笑微微。請(qǐng)欣賞四（1）中隊(duì)給我們帶來(lái)的小合唱《小螺號(hào)》。甲：充滿激情的歌聲讓我們感受到節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。乙：素質(zhì)教育使我們的校園發(fā)生了巨大的變化。請(qǐng)欣賞五（1）中隊(duì)帶來(lái)的三句半《歡慶“六一” 》乙：青山一排排，油菜花遍地開(kāi)；騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴。下面請(qǐng)欣賞四（1）中隊(duì)為大家?guī)?lái)的小合唱《馬蘭謠》，掌聲歡迎。甲：今天是放飛夢(mèng)想的日子，乙：今天是快樂(lè)舞動(dòng)的日子，合：讓我們舞動(dòng)起來(lái)，讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)，甲：請(qǐng)欣賞一（1）中隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》甲：好美的畫(huà)面啊，似乎是身臨其境，令人如醉如癡，感動(dòng)不已。乙：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪”，傳唱半個(gè)世紀(jì)，影響了一代又一代的少年兒童，接下來(lái)請(qǐng)欣賞四（1）中隊(duì)的小合唱《讓我們蕩起雙槳》，掌聲歡迎。甲：《讓我們蕩起雙槳》唱出了新中國(guó)的少年兒童幸福生活，同時(shí)也舞出了少年兒童對(duì)未來(lái)美好的生活的憧憬。乙：生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放舞動(dòng)的激情，來(lái)吧，小朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞六（1）中隊(duì)給我們帶來(lái)的舞蹈《日不落》，掌聲歡迎。甲：《日不落》給我們帶來(lái)了生命的朝氣，童年的氣息，這如同春天般美麗。乙：相聲小段是我華夏漢字的精華，請(qǐng)欣賞由六（1）中隊(duì)給我們帶來(lái)的相聲《反正話》，掌聲歡迎。甲：多可愛(ài)的小朋友，多精彩的演講，讓我再次送給他熱烈的掌聲！乙：看完了相聲之后，下面我們一起來(lái)欣賞最有士氣，最鼓舞人心的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四（1）中隊(duì)帶來(lái)的小合唱《精忠報(bào)國(guó)》，掌聲歡迎。甲：一曲《精忠報(bào)國(guó)》讓我們看到了無(wú)數(shù)志士為新中國(guó)的建立甘灑熱血。和平年代，作為現(xiàn)代社會(huì)的青年，應(yīng)該怎樣做呢？請(qǐng)欣賞五（1）中隊(duì)給我們帶來(lái)的小品《扶不扶》。甲：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德?？吹竭@類的情況，不應(yīng)該猶豫，理應(yīng)主動(dòng)上前去扶起，這才是一個(gè)優(yōu)秀人士應(yīng)有的品質(zhì)。乙：是的，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年是在祖國(guó)未來(lái)的棟梁，沒(méi)有年輕的接力，國(guó)家談何富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞四（1）中隊(duì)表演的小合唱《少年強(qiáng)》。甲：欣