2009六一節(jié)目主持詞(編輯修改稿)
2024-09-21 19:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三篇：六一節(jié)目主持詞 一 今天 是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡樂的舞蹈跳起來。下面請欣賞六年級同學(xué)為我們送來的舞蹈《歡樂中國年》。 二 在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！ 有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更能感受到節(jié)日的快樂、生活的幸福！ 請欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》 三 跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞四 (2)班的現(xiàn)代舞《火花》 四 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的法制安全教育，提高師生安全交通意識 我們要認(rèn)真學(xué)法，守法，遵守交通法規(guī) 創(chuàng)建文明和諧校園而努力 下面請欣賞三（ 1）班表演三句半《交通法規(guī)要牢記》 五 你見過時(shí)裝表演嗎？ 見過 我想你肯定沒見過這些小模特，看，二年級的小朋友來了！ 六 真有意思！你知道嗎？我們學(xué)?？墒侨瞬艥?jì)濟(jì)，光是拿手的樂器就有好多種。是嗎？都有哪些呀？ 有電子琴，葫蘆絲，琵琶等等 今天我們就請一年級的司一然小朋友為我們獻(xiàn)上電子琴演奏《鈴兒響叮當(dāng)》《祝愿心》 七 帶著親友的祝愿，帶著全新的期盼 我們走進(jìn)這溫馨而美麗的校園 我們在書海中拼搏，我們在生活中創(chuàng)造，我們是相親相愛的一家人，美麗的校園就是我們溫暖的家。下面 請欣賞四年級同學(xué)的朗誦《美麗的校園 我的家》 八 童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。 童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多姿世界。 今天，我們的校園綠草茵茵，環(huán)境優(yōu)美，師資精良，桃李芬芳。我們正以團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫一曲曲美麗動(dòng)人的樂章。請聽楊雨森給我們帶來的《天籟傳奇》 九 相聲演員講究的是說學(xué)逗唱，這相聲演員??！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。 下面欣賞相聲《反正話》 十 “ 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)掠過，送來縷縷清香 ??月光如流水一般， 靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘上 ??” 下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略舞蹈的風(fēng)韻?！逗商猎律贰? 十一 作為學(xué)生，不只是會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。 如果人人都能講文明，有禮貌，我們的學(xué)校將會(huì)到處洋溢著文明禮儀的氣息，我們的生活將會(huì)更加美好。請聽快板表演《文明禮儀伴我行》 十二 別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看三二班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《中國功夫》。十三 英語是走向世界的通行證，我們天天學(xué)英語，人人說英語，我們還會(huì)表演英語小節(jié)目呢，請欣賞英語節(jié)目《小紅帽》 十四 年少的我們追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同跳起來，請欣賞五（ 2）班的《皮筋舞》 十五 我愛老師，我愛媽媽。 她們在人類的花園里培育生命的鮮花！?。寢屖侨松谝晃焕蠋?。??！老師是塑造靈魂的媽媽。請聽《?。±蠋?媽媽》 鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，迎來了校園一片燦爛，文明 好學(xué) 健康 向上。十里后哺育我們成長，這里有一片鮮花和一片芳香，這里有緊張的學(xué)習(xí)和愉快的歌唱，請 聽《校園之歌》 十六 難忘母校辛勤的培育 難忘恩師無私的教導(dǎo) 即將離別母校的學(xué)子 在今天這個(gè)特別的時(shí)刻 請你們將埋藏心底的話語 暢快地從筆尖流瀉 愜意地用真情揮灑 無論你飛得多高 無論你走得多遠(yuǎn) 十里后逸夫小學(xué) 永遠(yuǎn)是你的牽掛，請欣賞老師和畢業(yè)班同學(xué)的舞蹈《 nobody》 第四篇：六一節(jié)目主持詞 法泗小學(xué)慶 “ 六一 ” 文藝演出主持詞 師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 生：親愛的同學(xué)們 合：大家上午好！ 師：六一的鮮花絢麗多彩。生：六一的陽光燦爛奪目。 師：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，生： “ 六一 ” ，這個(gè)屬于我們的節(jié) 日，又來到了我們的身邊。師：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。生：我們又迎來了新的一天。 師：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。生：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。生：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。師：六一國際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六
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