六一節(jié)目主持詞doc[最終定稿](編輯修改稿)
2024-10-01 06:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為學(xué)生，不只是會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，我們的學(xué)校將會(huì)到處洋溢著文明禮儀的氣息，我們的生活將會(huì)更加美好。請(qǐng)聽(tīng)快板表演《文明禮儀伴我行》 十二別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看三二班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《中國(guó)功夫》。十三英語(yǔ)是走向世界的通行證，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)小節(jié)目呢，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)節(jié)目《小紅帽》十四年少的我們追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞五（2）班的《皮筋舞》 十五我愛(ài)老師，我愛(ài)媽媽。她們?cè)谌祟惖幕▓@里培育生命的鮮花！??！媽媽是人生第一位老師。??！老師是塑造靈魂的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)《啊！老師媽媽》鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，迎來(lái)了校園一片燦爛，文明 好學(xué) 健康 向上。十里后哺育我們成長(zhǎng)，這里有一片鮮花和一片芳香，這里有緊張的學(xué)習(xí)和愉快的歌唱，請(qǐng)聽(tīng)《校園之歌》 十六難忘母校辛勤的培育 難忘恩師無(wú)私的教導(dǎo) 即將離別母校的學(xué)子 在今天這個(gè)特別的時(shí)刻 請(qǐng)你們將埋藏心底的話語(yǔ) 暢快地從筆尖流瀉 愜意地用真情揮灑 無(wú)論你飛得多高 無(wú)論你走得多遠(yuǎn) 十里后逸夫小學(xué)永遠(yuǎn)是你的牽掛，請(qǐng)欣賞老師和畢業(yè)班同學(xué)的舞蹈《nobody》第四篇：六一節(jié)目主持詞法泗小學(xué)慶“六一”文藝演出主持詞師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師生：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家上午好！師：六一的鮮花絢麗多彩。生：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。師：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，生：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。師：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。生：我們又迎來(lái)了新的一天。師：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。生：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。生：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。師：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。生：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出。生：接下來(lái)，有請(qǐng)法泗小學(xué)校長(zhǎng)為大會(huì)致辭。師：感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭！生：六一的太陽(yáng)這樣輝煌師：六一的花朵這樣芬芳，生：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，師：六一的孩子們這樣歡暢，生：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月師：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)生：你唱，我唱，大家唱，師：你跳，我跳，大家跳，生：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！合：法泗小學(xué)“慶六一”文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始！師：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，我們的雙手真靈巧。下面將要上場(chǎng)的小朋友，雖然平均年齡只有三歲半，但他們的的小手也很能干哦。請(qǐng)欣賞有法泗幼兒園小班的小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《我有一雙小小手》。生：感謝這一群活潑可愛(ài)的小朋友。一道彩虹高掛在天邊，它在向我們微笑呢，請(qǐng)欣賞由幼兒園中班的小朋友為我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》。師：謝謝可愛(ài)的孩子！對(duì)了，張穎，我一直想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你有什么理想？ 生：我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家！師：遇到困難呢？生：不怕，克服它，再試一下！師：不錯(cuò)，真是好樣兒的！的確，我們不能被失敗打倒，遇到困難，要敢于嘗試！
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