【文章內容簡介】 的時間商人，你用最少時間換取黃金式的效益。制定學習目標，將他們分得越細越好。你甚至可以要求自己在每一堂課上必須完成任務，偉大的藍圖，孕育了一位位天之驕子，每完成一個目標，你會覺得充實，生活有意義了！完成一個個目標，當量積累到一定程度時，你會發(fā)生質的飛躍。學習之舟在飛尋之時會耗盡所有的油料，看吧！看一些有哲理性的文章，它會讓你學習之舟充溢能量，聊吧！與同學聊，與老師聊，與父母聊，與日記聊，與黑夜聊，有時與周公聊也不錯，也許它會如勁風，吹動你生命的風帆。做為一名文科學生，讀書非常重要，讀書就如向四周攝取能量，背下他，運用它，這些就是你的了，通過讀書，培養(yǎng)語感和組織語言能力，你將受益匪淺。自學能力是非常必要的，擁有了他你就可以自由遨游于大海。北冥有鯤，化而為鳥，其名為鵬，是鳥也，海運則將徙于南冥，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里也，正是鵬至南冥之意它才會摶扶搖而上，水擊三千里。因此偉大的報復是生命的發(fā)動機，也許蜩與學鳩笑它，但其二者只決起而飛，槍榆枋而止爾必將貽笑于大方之家。實踐出真知，各人有各人的方法，在探索下中國走上了建設有中國社會主義道路，育才走上了發(fā)展有育才高中特色的學校的道路，我們也會走上提高成績的道路。也許我們真的應有苦行僧一樣的毅力，有并吞八荒之心。泥濘的路上，苦行僧的影子好長、好長。我的黨校歷程回顧有人曾經說過：“信念就像沙漠中的一葉綠舟那樣，讓人看到希望的路，并堅定不移地走下去???！蔽蚁耄以邳h校上課最大的收獲就是擁有了屬于自己的信念。上第一堂課的時候，我對黨的認識還很模糊，潛意識里認為入黨是有好處的。感覺自己的功利心太重了，對于自己為何入黨也沒有什么特別的追求與信仰。上完第一堂課后，我便認識了黨的性質、宗旨原來就是——全心全意為人民服務。而且呢，不只是因為有好處才學習黨知識，同時也為了更好地了解一個國家領導的核心是什么。對于自己為何入黨也有了想法，不再像當初那么迷茫找不著方向了。上完第二堂課時，我初步了解到了“黨十八大”與“全國兩會”有何不同，還有黨的歷屆黨代會在哪兒召開，以及黨的十八大所獲得的三大成果，分別是：：《十八大報告》。：《中國共產黨章程》。導集體。并且呢，對十八大報告的邏輯框架也有了一定的了解。知道我們中國國情，有實踐基礎，所謂適合的才是最好的。三堂課下來，老師們的教學方式都讓我印象深刻，舉例說說辦公室主任謝劍飛老師的教學方式吧。上課一開始呢，謝老師就用一幅憤怒的小鳥的卡通圖片吸引了大家的目光，通過這款近年來流行的游戲背后的深遠含義，引出了主題——科學規(guī)劃自己。然后從認識自己、設計自己、完善自己三個方面一一進行了詳細的闡述，每個部分都只是使用簡單的板書設計，或一幅形象生動富有哲理的圖片，或幾行簡潔明了的文字，讓大家一目了然，印象深刻。在整個講課過程中，謝老師廣博的知識、出眾的口才和豐富的閱歷讓課堂充滿了生機和活力，從古代的項羽到當今的知心姐姐以及往屆的校友和身邊的親友的職業(yè)生涯故事，讓大家更加透徹地理解科學規(guī)劃的重要性。同時，謝老師也在故事中旁敲側引地鼓勵學員們努力學好和掌握每一項專業(yè)技能，為自己美好的未來奠定良好的基礎。最后，謝老師結合校訓對我們學員提出了努力做事、用心做人的希望，在平凡的工作崗位中作出不平凡的成績?？偨Y這幾堂課下來，我收獲了很多，不僅對黨有了初步了解，對我們中國人行走在什么樣一個階段也有所感悟，也對今后自己的夢想怎樣去實現(xiàn)，有了一定的想法，當機會降臨且源源不斷時，不要得意，需要保持一個良好的心態(tài)，一步一腳印，踏實地前進，這樣才能離夢想更近一步。記得，老師曾經組織我們看過一部影片，《一個都不能少》，影片中的主人公魏老師，是一個年僅14歲的小姑娘，來到隔村當代課老師，原班老師臨走前交代她要看好學生，一個都不能少。沒想到有個學生因家里窮被送到城里打工了，但魏老師很執(zhí)著，不僅用走路的方式到打縣城，還千方百計為了找學生而吃盡苦頭，最后終于在好心人幫助下找回了學生，并返回了家鄉(xiāng)。社會上的熱心人也很關心他們，捐了一大堆學習用具、日常用品以及現(xiàn)金等來資助他們上學，而且呢，大對數(shù)還是黨員身份的?？戳诉@部影片，我更加確定了，跟著黨的正確路線走是沒錯的了。有了黨，才會有我們今天美好的生活，看看現(xiàn)在的我們，經濟上去了，文化水平也跟著上去了，因為執(zhí)行九年義務教育，也使更多上不起學的孩子有了書讀，跟以前相比，是截然不同了。上了這幾堂關于黨的課程，使我懷著一顆感恩的心，想著長大了要成為一個對社會有用的人，來報答黨對我們的培養(yǎng)之恩！來報答學校對我的培養(yǎng)。青馬學校結業(yè)典禮發(fā)言稿尊敬的各位領導，親愛的同學們：大家下午好！很榮幸今天能夠站在這個講臺上代表我們本屆的青馬學員在此發(fā)言。首先我在此代表我們所有的青馬學員們向授予過我們知識和給予過我們幫助的老師真心地說一聲：你們辛苦了。白駒過隙，轉眼間，我們生物工程學院第一期青年馬克思主義者培養(yǎng)學校的學員在今天即將結業(yè)。在這里有我們學院的146名精英學子，無論我們來自哪個專業(yè)，無論我們各自身兼何職，但在這里我們都有著一個共同的身份——“生物工程學院第一期青年馬克思主義者培養(yǎng)學校學員”。在這里有我們的歡聲笑語；在這里有我們的侃侃而談；這里有我們奮斗的歷程；這里更有我們成長的足跡??2014年5月，院團委籌備啟動了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高我院大學生骨干的思想政治素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調能力，使大學生骨干進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。在開學典禮上，校團委蔣志勇書記提出了對我們的期望：希望我們正確認識青年馬克思主義學校并且指出了學校應以創(chuàng)新培養(yǎng)的方式，加強領導，認真組織培訓。同時，劉瀏老師也對我們提出了詳細的要求和殷切的希望。他強調我們不僅要注重對理論的認識還應把理論聯(lián)系到實踐中，努力使自己成為一名合格的青年馬克思主義者。團課上我們悉心聆聽老師講授團的基本知識、基礎理論、宣傳工作以及如何當好學生干部、開展第二課堂活動等課程。從周彬濡書記“只有贏得青年才能贏得未來，只有培養(yǎng)青年才能開創(chuàng)未來”到劉瀏書記指出學生干部應實現(xiàn)自我定位、努力提高自我修養(yǎng)再到后來三位老師分別對宣傳、心理、第二課堂的專業(yè)講解。他們的精辟解析，獨到的見解和旁征博引使我認識到從前對團的學習和認識只是停留在表面，知其然而不知其所以然。實踐活