20xx師德師風考核總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-16 01:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組三、組織考核學生評價。每班下發(fā)10張評價表，要求學生對自己的任課教師逐條作出評價。收集整理后，作為考核的參考資料。家長評價。每班下發(fā)10張評價表，要求學生家長對孩子的任課教師逐條作出評價。教師互評、自評，保留評分，每位教師進行評分，要求做到嚴肅、認真、客觀、公正，不打擊報復(fù)。學校師德管理機構(gòu)考核工作評分同時進行，及時收集評分表，過期交表作棄權(quán)處理。這樣教師之間的評分相對保密，以免出現(xiàn)“人情分”和教師之間互相猜疑、影響團結(jié)、統(tǒng)計成績。將所有教師的互評分、師德管理機構(gòu)評分、學生和家長評價表等錄入電腦，算出參評人數(shù)的均分，工作組評分累計相加，將每位教師的四項評分相加。五、效果通過教師職業(yè)道德考核評價，加強了師德建設(shè)的力度，提高了教師整體職業(yè)道德水平。學校重視了師德師風建設(shè)，從教師個人師德考核分數(shù)來看教師隊伍整體風貌是積極向上的，進取精神很強。另外一年來教師隊伍的政治思想素質(zhì)及師德師風水平提高的很快，涌現(xiàn)出許多動人的事跡?？傊覀兺ㄟ^狠抓師德師風建設(shè)工作，把師德評價作為師德建設(shè)的重要組成部分，做到制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高。攀枝花市第六中學2011年12月21日第四篇：XX師德師風考核總結(jié)XX師德師風考核總結(jié)我校20XX—20XX學年第一學期師德師風考核評價工作已完成，茲將本次考核評價工作總結(jié)如下：組長：陳興華成員：李成方黃勇周齊全，印制測評表發(fā)放到所任班主任班級學生手中，學生認真對照評分項目具體打分。，印制測評表發(fā)放到家長手中，家長認真對照評分項目具體打分。，教師根據(jù)評價項目，結(jié)合自己的工作實際，自己評定分數(shù)。，由考核評價小組根據(jù)評價項目對各位教師逐一考評。通過以上方式進行考核評價，本?？己私Y(jié)果為：優(yōu)秀的有：周齊全。合格的有：陳興華、黃勇、李成方、熊含發(fā)、安敬、陳平。從考核測評項目來看，本校校在聯(lián)系家長和關(guān)愛學生兩項分數(shù)較少。針對以上不足，在以后工作中，全校教師應(yīng)面向全體學生，不岐視差生，不體罰和變相體罰學生，要嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和畢節(jié)地區(qū)教育局規(guī)范教師從教行為的“八不準”約束自己的從教行為?；疰?zhèn)大坪小學20XX年12月13日為提高我校教師的職業(yè)道德水平，鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛學生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊伍。根據(jù)上級主管教育部門文件精神，本著公平、公正、公開的原則，并結(jié)合學校具體實情，經(jīng)過周密而細致地工作，圓滿完成了本的師德考核任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：組織教師學習了《馬寨中心學校教師職業(yè)道德考核辦法》，要求教師對照自己的工作與表現(xiàn)，深刻地剖析自己。為做到考核工作深入人心，考核內(nèi)容和考核方法人人皆知，還組織教師認真學習有關(guān)考核文件，宣傳考核目的，明確考核時間和步驟。學生評價。每班下發(fā)10張評價表，要求學生對自己的任課教師逐條作出評價。高年級學生自己獨立完成對教師的評價，準許低年級學生將表格帶回家同監(jiān)護人共同完成，收集整理后，作為考核的參考資料。家長評價。每班下發(fā)10張評價表，要求學生家長對孩子的任課教師逐條作出評價。教師互評和師德管理機構(gòu)考核工作評分，每位教師對本辦公室全體教師進行評分，要求做到嚴肅、認真、客觀、公正，不打擊報復(fù)。學校師德管理機構(gòu)考核工作評分同時進行
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