【總結】第2章有理數的運算2.2有理數的減法勤反思筑方法第2章有理數的運算學知識第1課時有理數的減法學知識第1課時有理數的減法減去一個數,等于________________________.知識點有理數的減法法則加上這個數的相反數第1課時有理數的減法計算
2025-06-17 12:55
【總結】第2章有理數的運算有理數的乘法勤反思筑方法第2章有理數的運算學知識第1課時有理數的乘法學知識第1課時有理數的乘法有理數乘法法則:兩數相乘,同號得____,異號得____,并把________相乘.任何數與零相乘,積為____.知識點一有理數的乘法法則
2025-06-17 12:42
【總結】第2章有理數2.6有理數的乘法與除法目標突破總結反思第2章有理數知識目標第3課時有理數的除法有理數的乘法與除法知識目標1.經歷有理數的除法、乘法相互轉化的過程,理解有理數除法的意義,并歸納出有理數除法法則.2.在正確理解有理數除法法則的基礎上,能靈活地選擇兩個有理數除法法則進行有理數除
2025-06-20 05:12
【總結】?.在下列橫線上填上適當的詞,使前后構成意義相反的量:(1)收入1300元,800元;(2)80米,下降64米;(3)向北前進30米,50米.課堂練習(1)如果零上5°C記作+5°C,那么零下3°C記作什么?
2025-06-17 20:24
【總結】態(tài)度決定一切,努力就能成功。教師寄語:某一天我國5個城市的最低氣溫。有理數學習目標?1、能應用正、負數表示現實世界中具有相反意義的量。?2、理解有理數的意義,會將有理數進行分類。?3、感悟數學知識與現實生活的密切聯系。自學指導請認真閱讀課本28頁,并思考:
2025-06-14 01:11
【總結】第2章有理數的運算勤反思筑方法第2章有理數的運算學知識2.6有理數的混合運算學知識2.6有理數的混合運算有理數混合運算的法則:先算______,再算______,最后算______.如有括號,先進行括號里的運算.知識點有理數混合運算的法則乘方乘除加減1
2025-06-12 04:35
【總結】第二章有理數及其運算7有理數的乘法(二)授課人:XXXX根據有理數乘法法則,計算下列各題,并比較它們的結果.①(-7)×8與8×(-7);②(-5/3)×(-9/10)與(-9/10)×(-5/3);③[(-4)×(-6)]
【總結】第二章有理數及其運算9有理數的乘方(二)授課人:XXXX例計算:(1)102,103,104;(2)(-10)2,(-10)3,(-10)4解:(1)102=10×10=100103=10×10×10×10
2025-06-13 17:39
【總結】第二章有理數及其運算4有理數的加法(二)授課人:XXXX有理數的加法中,兩個數相加,交換加數的位置和不變.加法交換律:a+b=b+a有理數加法中,三個數相加,先把前兩個數相加,或者先把后兩個數相加,和不變.加法的結合律:(a+b)+c=a+(b+c)想一想一、新課引入例
2025-06-13 14:09
2025-06-13 17:20
2025-06-13 14:33
【總結】第二章有理數及其運算8有理數的除法授課人:XXXX(-12)÷(-3)=在小學里我們知道除法是乘法的逆運算?由(-3)×4=12,得(-12)÷(-3)=4一、新課引入(-18)÷6=____(-27)
【總結】有理數復習回顧(可以舉例說明),舉例說明.課堂學習我們學過的數就可以分為以下幾類:正整數,如零,負整數,如正分數,如負分數,如正整數、零和負整數統稱為整數正分數和負分數統稱為分數整數和分數統稱有理數。有理數的分類1、按定義分類有理數的分類
2025-06-17 20:25