20xx河大版信息技術(shù)五上第3課桌面的設(shè)置word說課稿(編輯修改稿)
2025-01-17 16:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 源網(wǎng)（ ） 域名釋義： 7c 學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 （二） 設(shè)疑啟發(fā)，掌握新知 （三） 任務(wù)驅(qū)動，展現(xiàn)自主 （四）探究歸納， 交流心得 教學(xué)過程： 一、 激趣導(dǎo)入： 老師首 先出示用電腦小精靈制作的電腦桌面。老師啟發(fā)： 電腦小精靈 把自己 裝扮了一番，我們看它美不美 ？你們想不想知道它是怎么做的？ 從而調(diào)動學(xué)生興趣，引出課題 。 二、設(shè)疑啟發(fā)，掌握新知： 老師展示幾種充滿童趣的電腦桌面。 教師啟示：你想為自己的電腦也貼上一張漂亮的墻紙嗎？ 我們到哪去設(shè)置桌面圖片呢？ 鼓勵學(xué)生結(jié)合課本 自主嘗試。 老師巡回指導(dǎo)，操作完成后，請學(xué)生說一說操作的方法。 老師啟發(fā)：我在網(wǎng)上找到了自己喜歡的圖片，怎么設(shè)置成桌面？用哪個按鈕？那個顯示圖片的三種方式（居中、平鋪、拉伸）都有什么作用？ 學(xué)生操作，老師觀察后 ，請學(xué)生演示自己的操作方法。 老師總結(jié)
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