triz理論技術(shù)系統(tǒng)的八大進(jìn)化法則及其實(shí)例(編輯修改稿)
2024-11-16 01:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：TRIZ理論中提供了如何系統(tǒng)分析問(wèn)題的科學(xué)方法，如多屏幕法等；而對(duì)于復(fù)雜問(wèn)題的分析，則包含了科學(xué)的問(wèn)題分析建模方法——物場(chǎng)分析法，它可以幫助快速確認(rèn)核心問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)根本矛盾所在。針對(duì)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化演變規(guī)律，在大量專(zhuān)利分析的基礎(chǔ)上TRIZ理論總結(jié)提煉出八個(gè)基本進(jìn)化法則。利用這些進(jìn)化法則，可以分析確認(rèn)當(dāng)前產(chǎn)品的技術(shù)狀態(tài)，并預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，開(kāi)發(fā)富有競(jìng)爭(zhēng)力的新產(chǎn)品。不同的發(fā)明創(chuàng)造往往遵循共同的規(guī)律。TRIZ理論將這些共同的規(guī)律歸納成40個(gè)創(chuàng)新原理，針對(duì)具體的技術(shù)矛盾，可以基于這些創(chuàng)新原理、結(jié)合工程實(shí)際尋求具體的解決方案。針對(duì)具體問(wèn)題的物場(chǎng)模型的不同特征，分別對(duì)應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)的模型處理方法，包括模型的修整、轉(zhuǎn)換、物質(zhì)與場(chǎng)的添加等等。 主要針對(duì)問(wèn)題情境復(fù)雜，矛盾及其相關(guān)部件不明確的技術(shù)系統(tǒng)。它是一個(gè)對(duì)初始問(wèn)題進(jìn)行一系列變形及再定義等非計(jì)算性的邏輯過(guò)程，實(shí)現(xiàn)對(duì)問(wèn)題的逐步深入分析，問(wèn)題轉(zhuǎn)化，直至問(wèn)題的解決。、化學(xué)、幾何學(xué)等工程學(xué)原理而構(gòu)建的知識(shí)庫(kù)基于物理、化學(xué)、幾何學(xué)等領(lǐng)域的數(shù)百萬(wàn)項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利的分析結(jié)果而構(gòu)建的知識(shí)庫(kù)可以為技術(shù)創(chuàng)新提供豐富的方案來(lái)源。三、基本哲理TRIZ理論的基本哲理包括以下6條：所有的工程系統(tǒng)服從相同的發(fā)展規(guī)則。這一規(guī)則可以用來(lái)研究創(chuàng)造發(fā)明問(wèn)題的有效解，也可用來(lái)評(píng)價(jià)與預(yù)測(cè)如何求解一個(gè)工程系統(tǒng)（包括新產(chǎn)品與新服務(wù)系統(tǒng)）的解決方案。像社會(huì)系統(tǒng)一樣，工程系統(tǒng)可以通過(guò)解決沖突（Conflicts）而得到發(fā)展。任何一個(gè)發(fā)明或創(chuàng)新的問(wèn)題都可以表示為需求和不能（或不再能）滿(mǎn)足這些需求的原型系統(tǒng)之間的沖突。所以，“求解發(fā)明問(wèn)題”與“尋找發(fā)明問(wèn)題的解決方案”就意味著在利用折衷與調(diào)和不能被采納時(shí)對(duì)沖突的求解。為探索沖突問(wèn)題的解決方案，有必要利用專(zhuān)業(yè)工程師尚不知道或不熟悉的物理或其它科學(xué)與工程的知識(shí)。技術(shù)功能和可能實(shí)現(xiàn)該功能的物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等效應(yīng)對(duì)應(yīng)的分類(lèi)知識(shí)庫(kù)可以成為探索沖突問(wèn)題解的指針。存在評(píng)價(jià)每項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造的可靠判據(jù)。這些判據(jù)是：（1）該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造是否是建立在大量專(zhuān)利信息基礎(chǔ)上的？基于偶然發(fā)現(xiàn)的少數(shù)事例的發(fā)明項(xiàng)目不是嚴(yán)肅的研究成果。事實(shí)證明，一項(xiàng)重大或重要的發(fā)明項(xiàng)目通常是建立在不少于1萬(wàn)到2萬(wàn)項(xiàng)專(zhuān)利（或知產(chǎn)權(quán)/版權(quán)）研究的基礎(chǔ)上。（2）發(fā)明人或研究者是否考慮過(guò)發(fā)明問(wèn)題的級(jí)別？大量低水平的發(fā)明不如一項(xiàng)或少量高水平的發(fā)明。因?yàn)?，低水平的發(fā)明只能在簡(jiǎn)單的情況下運(yùn)用。（3）該項(xiàng)發(fā)明是否是從大量高水平的試驗(yàn)中提煉出來(lái)的結(jié)論或建議？在大多數(shù)情況下，理論的壽命與機(jī)器的發(fā)展規(guī)律是一致的。因而，“試湊”法很難產(chǎn)生兩種或兩種以上的系統(tǒng)解。四、解決原理原理是獲得沖突解所應(yīng)遵循的一般規(guī)律。TRIZ主要研究技術(shù)沖突和物理沖突。技術(shù)沖突是指?jìng)鹘y(tǒng)設(shè)計(jì)中所說(shuō)的折衷，即由于系統(tǒng)本身某一部分的影響，所需要的狀態(tài)不能達(dá)到。物理沖突指一個(gè)物體有相反的求。TRIZ引導(dǎo)設(shè)計(jì)者挑選能解決特定沖突的原理，其前提是要按標(biāo)準(zhǔn)工程參數(shù)確定沖突。有39條標(biāo)準(zhǔn)沖突和40條原理可供應(yīng)用。五、創(chuàng)新原理六、應(yīng)用實(shí)例 在生活有很多實(shí)例應(yīng)用了TRIZ創(chuàng)新理論，以下將選取一部分理論的實(shí)例簡(jiǎn)單介紹。1
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1