【文章內(nèi)容簡介】 的領(lǐng)導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的科技活動將走向更高層次的發(fā)展。小學科普活動總結(jié)3為認真貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神，在中心校的正確領(lǐng)導下，我校于20xx年9月18日開展了科普活動日系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導，深入宣傳成立了以XX校長為組長，XX為副組長，XX為組員的科普活動日領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組的具體領(lǐng)導下由各完小校長具體負責，把本次的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“攜手創(chuàng)新促進和諧節(jié)能減排共享藍天”、“講科學、愛科學、學科學、用科學”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。二、活動豐富，扎實開展舉辦科技活動周開幕式我校于9月18日上午8：30舉行了科技活動周開幕式，少先隊大隊部發(fā)出了“攜手創(chuàng)新促進和諧節(jié)能減排共享藍天”倡議，最后，師生在“攜手創(chuàng)新促進和諧節(jié)能減排共享藍天”的長幅上集體簽名，將大會推上了高潮。出科普板報、櫥窗、畫廊科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎(chǔ)上，我們組織評比，評出一、二、三等獎若干名。開展環(huán)保知識普及活動我校積極組織學生開展環(huán)保故事競賽活動，向?qū)W生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識，提高愛護環(huán)境、。9月18日舉辦了環(huán)保知識手抄報競賽，同時選拔同學參加縣環(huán)保手抄報競賽。讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫36年級學生閱讀優(yōu)秀科普文章800余篇；36年級學生寫讀書筆記600余篇；6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫220幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。參加科技實踐活動我校緊扣科普活動日的主題，組織專題講座2場次，寫主題講稿20多篇；組織參觀、實踐等形式的活動800多人次，讓學生通過活動，親身經(jīng)歷科學，親歷環(huán)保的重要性，增強孩子們的環(huán)保意識。舉辦勞技創(chuàng)新作品制作競賽9月18日下午我校積極動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作，學生的積極性非常高，制作出了不少的創(chuàng)新作品，并選出了2人參加縣級比賽。通過這次手工制作活動，培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性?？傊ㄟ^舉辦科普活動日，學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質(zhì)。我們會以此為新起點，結(jié)合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。小學科普活動總結(jié)4多年來，我校以貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導，以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力”的思路為導向，切實加強我校科技教育工作，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學們體會到科學的無窮樂趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精神，科學方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動，能培養(yǎng)學生對科學的興趣，愛好和志向。能培養(yǎng)學生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習慣。是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法?？萍冀逃墙K生教育，從小接受科技教育對一個人科學素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。學校領(lǐng)導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設(shè)，促進全體學生科學素質(zhì)的提高，很受學生歡迎。為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以學習為主線，挖掘各種蘊涵于教育教學、耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，具有實踐性。保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。二、加強領(lǐng)導，提高認識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)。加強領(lǐng)導，提高認識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)?？破栈顒邮菍W生進行科普教育最直接的途徑，是學生進行動手能力鍛煉的有效手段，開展科技教育工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學校科技教育網(wǎng)絡(luò)分為三級。上級主管部門。福建省青少年科技輔導員協(xié)會、福建省青少年科技中心、南平市科學技術(shù)普及工作聯(lián)席會議辦公室、建陽市青少年科技輔導站。學?？萍冀逃I(lǐng)導小組。學校領(lǐng)導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教導處、德育處、少先隊人員和班主任為成員的科普活動領(lǐng)導小組，德育處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設(shè)科技教育總輔導員，組織各學科科技輔導員開展工作?？萍驾o導員隊伍。成員有：各班班主任、科學課教師、自然課教師、美術(shù)課教師(科幻繪畫)、科技興趣小組教師和校外專家、學生家長等兼職輔導員。三、廣泛開辟科技活動場所。廣泛開辟科技活動場所。青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金(用于基地建設(shè)、活動器材、教師培訓、活動競賽)，創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動小組提供活動場所(實驗室、圖書室等專用教室)、開辟“紅領(lǐng)巾”種植基地約50平方米(原西小教室后)并購置了必要制作器材。二是利用?，F(xiàn)有圖書室、實驗室、電腦室等，在課余時間(每周1～2次)向科技活動小組開放。三是利用社區(qū)科技含量高、適合青少年活動的種植、養(yǎng)殖(場)、工礦企業(yè)為科技教育基地。四、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動。積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動。組織青少年開展科技活動，其意義不僅在于活動的成果，更重要的是通過學生的實踐過程，培養(yǎng)學生形成科學習慣、科學意識、科學精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。主要活動：發(fā)明創(chuàng)造活動、科學試驗活動、環(huán)?；顒?、電腦奧賽活動，以及全國、省、市科技教育主管部門安排的活動項目。主要競賽：科普知識競賽。創(chuàng)新作品競賽。創(chuàng)新方案設(shè)計競賽?？萍夹≌撐母傎?。科學幻想畫競賽。其他科技競賽。近年來，我校開展了以“關(guān)愛生命，平安出行”為主題的班會課和以“我與消防”為主題的征文活動，并與市交警大隊、消防中隊、公安局等有關(guān)部門聯(lián)手開展了安全知識講座、消防演練及緊急疏散演練活動，組織學生開展禁毒教育活動，觀看禁毒教育警示影片——《黑白記憶》及參與“珍惜生命，遠離毒品”簽名啟動儀式活動。進一步加強學生的安全、禁毒教育，增強學生的安全防范意識，同時還組織學生參加了由市教育局、林業(yè)局聯(lián)合舉辦的《森林防火知識競賽》并獲全市二等獎，參加了由市教育局、環(huán)保局聯(lián)合舉行的《小學生環(huán)保知識問答競賽》等活動。普及型：(班級科技活動)(1)課內(nèi)科技課：每周一節(jié)，教材為省編《科學》《綜合實踐活動課》。教導處重視科技課教學的研究，建立聽課、評課、考核制度。同時開展科普教育活動行動研究，將科技教育進行課題化研究是我校進行科學教育的鮮明特色，學校和教師近4年來有10多篇論文在國家級、省級、大市級發(fā)表和獲獎。(2)科普閱讀：以《動手做報》《少年科普報》《我愛科學》《科技輔導員》等科技報刊、書籍為科普教育內(nèi)容。學校開設(shè)《你知道嗎?》欄目，每日一問，班級開辟《科學小博士》專欄，每周2期，結(jié)合省“金鑰匙”“未來科學家”科技競賽每學期舉辦一次科普知識競賽，推進科普教育開展。(3)科普影視：以《科技博覽》《走進科學》等欄目錄像為內(nèi)容，每周播放一次。提高型：(校級興趣小組)(1)綜合實踐組(3)科技制作組(5)環(huán)境保護組(7)生物百項組(9)創(chuàng)新發(fā)明組(11)實驗探索組(2)植物標本組(4)剪紙工藝組(6)科幻繪畫組(8)計算機組(10)天文、氣象組(12)其他小組。小學科普活動總結(jié)5近日，為進一步提高科技創(chuàng)新意識，培養(yǎng)科學素養(yǎng)，弘揚科學精神，鼓勵青少年學科學、愛科學、講科學、用科學，經(jīng)開第十小學開展了以“科普向未來”為主題的科普活動。活動中，全校師生積極踴躍參加科普日線上知識競答活動；三四年級學生通過制作科普日手抄報，在搜集資料的同時，了解到了當今科技發(fā)展的快速以及科技對人類生活的巨大影響；五六年級的學生將想象力、科學性、藝術(shù)性相結(jié)合，精心構(gòu)思、大膽想象，將一幅幅充滿奇特幻想的漂亮畫面展現(xiàn)在大家面前，學生們有的39。畫環(huán)保節(jié)能源，有的畫地球清潔工，還有的畫海洋除污器、星球太空……琳瑯滿目，各具特色，每件作品都令大家贊嘆不已。本次活動，不僅增強了學生的科學素質(zhì)，也豐富了校園生活，讓學生感知科技魅力，經(jīng)開十小的學生們將以此次活動為契機，帶著勇于探索和暢想的精神，積極尋找開啟科學知識大門的金鑰匙，學到更多新奇、神秘而又充滿魅力的科學知識。小學科普活動總結(jié)620xx年6月18日下午，隨著校門打開，一輛輛滿載知識與智慧的車輛開進一六街小學操場，由安寧市科協(xié)（新時代文明實踐中心科技與科普服務(wù)分中心）、安寧市教育體育局（安寧市新時代文明實踐中心教育服務(wù)分中心）及安寧市樂寧科普志愿服務(wù)隊聯(lián)合舉辦的“科技點燃夢想創(chuàng)新成就未來”科普志愿服務(wù)活動正式拉開帷幕。安寧市樂寧科普志愿服務(wù)隊帶來的10臺舞蹈機器人的集體舞點燃了一六街小學多媒體報告廳中的氛圍，機器人們整齊劃一，節(jié)奏明快的舞蹈引起了一六街小學全年級共100余名學生的陣陣呼聲。在機器人舞蹈告一段落后，由樂寧科普志愿服務(wù)隊的科普老師上臺，為同學們講解機器人發(fā)展歷程，機器人工作原理與編程原理，并現(xiàn)場邀請高年級的同學親身實踐通過編寫機器語言實現(xiàn)操控機器人完成垃圾分類過程，普及垃圾分類知識。隨后，由安寧市教育體育局副局長王永麗、安寧市科學技術(shù)協(xié)會業(yè)務(wù)科科長魏兆榮向?qū)W生們贈送由安寧市樂寧科普志愿服務(wù)隊捐贈的文具，并鼓勵大家好好學習科學知識，將來成為優(yōu)秀的科技人才，為祖國科技社會發(fā)展作出貢獻。多媒體報告廳中的活動告一段落，教學