贊美老師5篇(編輯修改稿)
2024-11-16 00:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 老師 真不容易啊 在您的人生字典里 永遠(yuǎn)沒(méi)有“自己” 永遠(yuǎn)沒(méi)有“休息” 而有的只是“奉獻(xiàn)” 只是教育工作者的天職 這是多么坦蕩的胸懷啊 這是多么可貴的品質(zhì)難怪人們稱(chēng)您為蠟燭 難怪人們喻您為春蠶 難怪人們尊您為先生難怪人們頌?zāi)鸀?塑造靈魂的工程師 老師啊做了您的學(xué)生 我曉得了送人玫瑰 手留余香 老師啊做了您的學(xué)生 我學(xué)會(huì)了投之以桃 報(bào)之以李飲其流者懷其源 學(xué)有所成念吾師 老師啊從您的身上我學(xué)會(huì)了做人的原則懂得了人生的價(jià)值 老師啊從您的身上我看到了祖國(guó)的未來(lái)找準(zhǔn)了自己的位置老師啊，我永遠(yuǎn)的老師您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖融進(jìn)了人心 您的愛(ài)像清泉一樣甘甜美麗了大地老師啊，我永遠(yuǎn)的老師您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲比母愛(ài)更細(xì)膩您的愛(ài)在天地之間最高潔！最偉大！最無(wú)私！老師啊，我想對(duì)您說(shuō) 您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！第三篇：贊美老師敬默默奉獻(xiàn)的老師吳杰 吳忠四中九（8）班 指導(dǎo)老師：馬軍元金秋，收獲碩果的季節(jié)！又到了他們的節(jié)日，有一種人，讓人想起就肅然起敬，有一種人，讓人論起就有說(shuō)不完的記憶，有一種人，讓人記起就有道不完的感恩！他們就如父母一樣，陪伴你從幼童到成年，更是豐富著你的整個(gè)青春!他們，他們就是教師，教書(shū)育人的教師。老師的精神多偉大?。∥屹濏灷蠋?，丁香一般的老師。丁香總是散發(fā)香氣，去美好每一個(gè)經(jīng)過(guò)它的人。老師總是努力的播種知識(shí)，去培養(yǎng)每一個(gè)人。他們教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人，老師總說(shuō)“學(xué)會(huì)學(xué)不會(huì)知識(shí)不要緊，可重要的是學(xué)會(huì)做人。”還說(shuō)“好孩子是苦出來(lái)的！”是啊，今天不苦，以后去哪里甜？老師交給我們更多的人生經(jīng)歷，而不是枯燥的課程，你說(shuō)，這樣的老師，我們?cè)跄懿痪磹?ài)？老師的精神是多么高尚??！我贊頌老師，蠟燭一般的老師，“蠟炬成灰淚始干”，默默奉獻(xiàn)，默默燃燒，照亮了每一個(gè)學(xué)子漫漫求學(xué)路，直至燃燒殆盡！每每看著落下的粉筆灰，每每看著老師批改作業(yè)的身影，心中不由得懊悔，為什么我們不懂感恩？難道只是因?yàn)槠綍r(shí)幾句逆耳的忠言?不，我們要贊頌老師，我們要敬愛(ài)老師，我們要報(bào)答老師！一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)，偉大的日子到了，讓我們一起向偉大的人民教師致敬！第四篇：贊美老師贊美老師老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一只紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字表達(dá)，就是燃燒！不停的燃燒！您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的四面八方。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您的講課是那樣的豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界……您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更純潔；您的愛(ài)，天下最偉大，最無(wú)私，最神圣的！第五篇：贊美老師老師,我贊美你人們常說(shuō)：老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，她們用自己的汗水把我們這些小樹(shù)苗培養(yǎng)成人。這些老師之中，一年級(jí)的許老師最值得我贊美。因?yàn)樵S老師是啟蒙老師。她是第一個(gè)教我做人的道理，又是第一個(gè)教我知識(shí)的老師，在知識(shí)的海洋中，我的翅膀逐漸豐富。每次做作業(yè)時(shí)，有不會(huì)的題目，許老師就
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