20xx年xx區(qū)關(guān)心下一代工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-16 00:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)議上專題研討關(guān)心下一代工作，全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。明確各處室的工作目標(biāo)，把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。在全校教師中樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。二、關(guān)愛(ài)學(xué)生全面發(fā)展1．思想上引導(dǎo)。幾年來(lái)我校運(yùn)用多種生動(dòng)活潑的、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，刻苦學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。同時(shí)還加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，開(kāi)展養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)心教育、孝心教育等。加強(qiáng)感恩教育和珍惜生命教育；學(xué)校為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性每學(xué)期每個(gè)班級(jí)都評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。2．心理上疏導(dǎo)。少年時(shí)期是一個(gè)特殊心理時(shí)期，少年兒童有著強(qiáng)烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護(hù)能力。獨(dú)生子女的問(wèn)題，學(xué)習(xí)壓力等一系列心理問(wèn)題，我們學(xué)校在與學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，開(kāi)設(shè)了心理健康課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育，讓學(xué)生從內(nèi)心感受到“通過(guò)努力，自己一定是最棒的”。3．學(xué)習(xí)上關(guān)心。為了讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，我校積極改變老的教學(xué)方法，變過(guò)去的讓我學(xué)為現(xiàn)在的我要學(xué)，要求教師對(duì)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、探索性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。從最后一名學(xué)生抓起，實(shí)行課課清，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。4．生活上呵護(hù)。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都有家長(zhǎng)親自接送，路隊(duì)有老師執(zhí)勤護(hù)送。為了解決特困兒童上學(xué)的問(wèn)題，黨員教師與學(xué)習(xí)好家庭困難的學(xué)生結(jié)對(duì)子，幫助他們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。三、注重行為規(guī)范訓(xùn)練良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。本學(xué)期，各班班主任輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以課間活動(dòng)、衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操質(zhì)量和日常行為等為抓手，對(duì)各班進(jìn)行量化管理，并制定了文明班級(jí)評(píng)比方案，每月評(píng)比一次文明班級(jí)。四、樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)1．開(kāi)展安全自查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來(lái)抓，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書。積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。2．開(kāi)展安全宣傳教育。逢會(huì)必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護(hù)紀(jì)律，防止意外傷害事故。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，另外還出墻報(bào)，學(xué)生觀看光盤等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。回顧一年半來(lái)我校關(guān)心下一代工作，我們深感責(zé)任重大，關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關(guān)心下一代工作再上新臺(tái)階。井溢小學(xué)2011年10月關(guān)心下一代一年半工作總結(jié)井溢小學(xué) 2011年10月第四篇：關(guān)心下一代工作總結(jié)三峽路社區(qū)關(guān)心下一代工作總結(jié)近年來(lái)，三峽路社區(qū)關(guān)心下一代工作在鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在關(guān)工委員的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，將做好形勢(shì)下關(guān)心下一代工作，為社會(huì)培育“四有”新人為目標(biāo)，力加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，著力為青少年多辦實(shí)事、多做好事，扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色地開(kāi)展好各項(xiàng)教育活動(dòng)，努力開(kāi)創(chuàng)關(guān)心下一代工作新局面，使關(guān)心下一代工作與社區(qū)建設(shè)整體推進(jìn)，取得了明顯效果。我們的主要做法是：一、組織健全領(lǐng)導(dǎo)重視，努力營(yíng)造關(guān)心下一代的良好環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全。社區(qū)黨組織和社區(qū)居委會(huì)把關(guān)心下一代工作列入了社區(qū)工作議事日程，成立了以居委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任、副主任、委員等組織網(wǎng)絡(luò)，建立了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、培訓(xùn)制度、幫教聯(lián)系制度，做到年初有計(jì)劃，工作有部署，活動(dòng)有記錄、工作有檢查，年終有總結(jié)。健全組織，壯大隊(duì)伍。為使關(guān)心下一代工作落到處實(shí)，社區(qū)在完善關(guān)心下一代工作明確工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步充實(shí)和優(yōu)化關(guān)心下一代工作隊(duì)伍，吸納了社區(qū)“五老人員”充實(shí)到社區(qū)關(guān)心下一代工作中，協(xié)助社區(qū)開(kāi)展關(guān)心下一代工作的日常工作，共同探討關(guān)心下一代工作，從而增強(qiáng)了老同志投身關(guān)心下一代工作的光榮感和責(zé)任感，營(yíng)造了造關(guān)心下一代的良好環(huán)境。二、強(qiáng)化教育，提高青少年的思想素質(zhì)和法制意識(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的愛(ài)國(guó)主義和思想道德教育。結(jié)合青少年
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