20xx年xx區(qū)關(guān)心下一代工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 00:46本頁(yè)面
【正文】 健全領(lǐng)導(dǎo)重視，努力營(yíng)造關(guān)心下一代的良好環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關(guān)心下一代工作再上新臺(tái)階。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，另外還出墻報(bào)，學(xué)生觀看光盤(pán)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。逢會(huì)必講校園安全，每天必講安全。積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來(lái)抓，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。少先隊(duì)以課間活動(dòng)、衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操質(zhì)量和日常行為等為抓手，對(duì)各班進(jìn)行量化管理，并制定了文明班級(jí)評(píng)比方案，每月評(píng)比一次文明班級(jí)。三、注重行為規(guī)范訓(xùn)練良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都有家長(zhǎng)親自接送，路隊(duì)有老師執(zhí)勤護(hù)送。從最后一名學(xué)生抓起，實(shí)行課課清，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。3．學(xué)習(xí)上關(guān)心。少年時(shí)期是一個(gè)特殊心理時(shí)期，少年兒童有著強(qiáng)烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護(hù)能力。加強(qiáng)感恩教育和珍惜生命教育；學(xué)校為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性每學(xué)期每個(gè)班級(jí)都評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。同時(shí)還加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。二、關(guān)愛(ài)學(xué)生全面發(fā)展1．思想上引導(dǎo)。明確各處室的工作目標(biāo)，把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。學(xué)校成立了井溢小學(xué)關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)開(kāi)展主題教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扶貧助學(xué)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校等工作，千方百計(jì)為孩子們健康成長(zhǎng)辦實(shí)事，取得了一定的成效。還有在三中讀書(shū)的留守兒童張佳榮，近期被一男生以處對(duì)象為名拉她下水，張永合老教師得知后，主動(dòng)配合學(xué)校班主任馬老師分別做她和他的思想工作，現(xiàn)在那名男生有了新的認(rèn)識(shí)，而張佳榮的學(xué)習(xí)成績(jī)也向前移動(dòng)七名。通過(guò)多次教育疏導(dǎo)，他寫(xiě)了保證書(shū)。金南社區(qū)的特困兒童、三中學(xué)生張文博，父母離異后，父親肝硬化去世，母親下落不明，現(xiàn)跟奶奶一起，生活十分困難。在心理方面，鮑老總是抽出時(shí)間，與她談心，鼓勵(lì)她要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服心理障礙，戰(zhàn)勝困難要有信心!在鮑老和好心人的幫扶下，盛蕾重拾信心，和其他孩子一樣，高高興興地背著書(shū)包上下學(xué)。X年年秋，鮑老得知曾多次走訪盛蕾家，在學(xué)習(xí)方面，關(guān)切地詢問(wèn)她寫(xiě)作業(yè)情況，對(duì)提出的難題耐心地給她輔導(dǎo)。X、為孤兒撐起一片藍(lán)天。鐵東社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任張永和老教師，在市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，幫教輟學(xué)生程浩澤復(fù)學(xué)，X年初中畢業(yè)后，他考入沈陽(yáng)一所技校，在心理健康和學(xué)習(xí)方面都有很大進(jìn)步。(二)真誠(chéng)施以關(guān)愛(ài)，溫暖青少年心靈。心理狀態(tài)五清楚)。學(xué)習(xí)成績(jī)。金南社區(qū)常務(wù)副主任張訓(xùn)權(quán)老教師結(jié)合實(shí)際、設(shè)計(jì)“五清楚”調(diào)查表(家庭住址。(一)抓好調(diào)研、摸清底數(shù)，落實(shí)結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)實(shí)名制。擬在今年底召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流暨表彰會(huì)。如暖瓶茶具、打印紙等。區(qū)黨委號(hào)召:“關(guān)心下一代工作，要向老教師學(xué)習(xí)，以他為榜樣，努力做到老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)!為傾情關(guān)愛(ài)下一代做出無(wú)怨無(wú)悔的選擇!”(五)大力支持關(guān)工委工作。今年X歲的老教師，X多年始終把關(guān)心下一代工作作為崇高的事業(yè)來(lái)對(duì)待。X年年以來(lái)，共組織各類宣講活動(dòng)X次，X多人次參加，得到家長(zhǎng)支持和深受孩子們歡迎。成員由起初的X人發(fā)展到X人。(三)充分發(fā)揮“五老”宣講團(tuán)在教育培養(yǎng)下一代中的作用。副團(tuán)長(zhǎng)由區(qū)關(guān)工委成員擔(dān)任。各社區(qū)相繼將這項(xiàng)工作納入到重要的議事日程，也分別召開(kāi)會(huì)議，安排此項(xiàng)活動(dòng)和結(jié)合實(shí)際開(kāi)展工作，圍繞主題、突出重點(diǎn)，在狠抓落實(shí)上下功夫。(二)黨委下發(fā)文件，組建關(guān)愛(ài)團(tuán)、開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。不斷擴(kuò)大“五老”隊(duì)伍，現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)“五老”有X人、已有X人參加到關(guān)心下一代工作之中。區(qū)黨委切實(shí)加強(qiáng)對(duì)關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加大對(duì)關(guān)心下一代工作的支持力度，黨委書(shū)記經(jīng)常了解關(guān)工委的工作情況，幫助解決困難和實(shí)際問(wèn)題，積極支持關(guān)工委加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)，區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)，設(shè)主任和常務(wù)副主任各X人，委員X人。完成了關(guān)第二篇：區(qū)關(guān)心下一代工作總結(jié)匯報(bào)區(qū)關(guān)心下一代工作總結(jié)匯報(bào)X年，X管理區(qū)黨委積極支持和重視關(guān)心下一代工作，在市關(guān)工委等部門(mén)的具體指導(dǎo)幫助下，乘省市兩級(jí)關(guān)工委和X市教育局調(diào)研的強(qiáng)勁東風(fēng)，充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢(shì)和作用，依托六個(gè)社區(qū)搭建的教育平臺(tái)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校和校外輔導(dǎo)站，組織開(kāi)展“五老”結(jié)對(duì)特困留守兒童的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，在傾情關(guān)愛(ài)下一代工作中，主要抓了以下工作:一、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視支持，對(duì)關(guān)心下一代工作發(fā)揮顯著的
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