【文章內(nèi)容簡介】 【1】 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢及就業(yè)方向調(diào)研報告[EB/OL].湖南調(diào)查信息網(wǎng)，201034【2】 彭緒山，秦衛(wèi)東.[J]，2010（1）【3】 再談大學(xué)生就業(yè)問題【EB/OL】.中國論文發(fā)表網(wǎng)，20088第三篇：韓國大學(xué)音樂專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀韓國大學(xué)音樂專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀新聞來源：發(fā)布日期：20090415寧夏大學(xué)音樂學(xué)院（750021）金英敏摘 要韓國是一個高等教育大眾化進(jìn)程先于中國的亞洲國家，尤其是在音樂教育方面，政府非常重視，幾乎每一所大學(xué)都有音樂專業(yè)。本文通過介紹韓國大學(xué)音樂專業(yè)的學(xué)生現(xiàn)狀以及畢業(yè)生就業(yè)情況的分析，讓中國的大學(xué)生更多地了解韓國大學(xué)生畢業(yè)以后的出路怎樣，就業(yè)情況如何？加強(qiáng)我國大學(xué)生就業(yè)觀念的同時，對于思考我國大學(xué)音樂專業(yè)的辦學(xué)理念，會起到一點啟發(fā)作用。關(guān)鍵詞韓國音樂專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)韓國與我國的山東省比較近，邊境與中國接壤，韓國國土面積為9萬多平方公里，總?cè)丝诩s4600萬。韓國素有“三千里錦繡江山”的美稱。韓國位于目前世界上最具發(fā)展?jié)摿Φ臇|亞地區(qū)。以國內(nèi)生產(chǎn)總值評價[1]，韓國為6674億美元，位列世界第十，是亞洲乃至世界發(fā)展較快的國家之一。目前韓國有350多所高等學(xué)校，幾乎每所大學(xué)都有音樂系（韓國稱作音樂大學(xué)）[2]，粗略估算，在校學(xué)生約15萬多人，每年大約有34000多名音樂專業(yè)的大學(xué)生陸續(xù)畢業(yè)，那么這些大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況如何呢？一、首先來看韓國整體大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況1997年亞洲金融危機(jī)爆發(fā)以后，韓國的失業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，2000年之后，稍有好轉(zhuǎn)，失業(yè)率[3]有所下降。目前，韓國就業(yè)青年（1529歲）僅占全體就業(yè)人口的20%，但青年失業(yè)人數(shù)且占全體失業(yè)者的一半，其中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率只有68%，拿2006年來說，畢業(yè)生以及往屆畢業(yè)生但尚未就業(yè)的大學(xué)生有43萬人（1）。雖然就業(yè)率由小幅上升，但正式職業(yè)[4]就業(yè)率仍在原地踏步。韓國大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難的問題，對于音樂專業(yè)的畢業(yè)生也面臨著同樣的處境。在韓國，由于就業(yè)比較困難，音樂專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的去向，主要選擇了以下五種方式：1，繼續(xù)升學(xué)，2，參軍（男性），3，結(jié)婚（女性），4，出國留學(xué)，5，就業(yè)。首先，我們來看就業(yè)情況，音樂專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是，大中小學(xué)音樂教師，國立或私立交響樂團(tuán)，國立或私立合唱團(tuán)，國家歌劇表演中心，國樂藝術(shù)中心等。國立交響樂團(tuán)包括代表國家級的和代表道級的（韓國的“道”相當(dāng)于中國的?。┙豁憳穲F(tuán)，私立交響樂團(tuán)和私立合唱團(tuán)也很多。能夠進(jìn)入這些音樂機(jī)構(gòu)，表演團(tuán)體或?qū)W校等工作的畢業(yè)生，就象上面談到的算是有了“正式職業(yè)”。不過找到“正式職業(yè)”的畢業(yè)生的人數(shù)比率并不大，可以說，獲得“正式職業(yè)”的畢業(yè)生，一般來說，他們無論在自身能力上，還是在專業(yè)技能方面，都是出類拔萃的。大部分畢業(yè)生仍處于完全失業(yè)或“亞失業(yè)”[5]的狀況。其次，男性到軍隊服役，是韓國政府很早就出臺的法律規(guī)定，所以除了就業(yè)以外，參軍對于男生也是一種選擇，不過，韓國對服兵役有一定的人數(shù)限制，所以，最近幾年，出現(xiàn)了，爭著要報名服兵役的勢頭，而在過去，男大學(xué)畢業(yè)生，想盡一切辦法找各種理由來逃避或遲緩報名參軍。男大學(xué)畢業(yè)生這樣做的目的就是想通過應(yīng)征入伍緩沖一下，并利用這段時間來增強(qiáng)個人的能力素質(zhì)或爭取獲得更多的資格證書。另外，繼續(xù)升學(xué)讀研或出國深造兩種方式是臨時性躲避就業(yè)壓力的主要方法，從90年代起，韓國學(xué)生大學(xué)（本科）畢業(yè)后，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位或進(jìn)一步深造的人數(shù)比例都在增長，2003年占到了畢業(yè)生總數(shù)的12．1%[6]，到了2005年已經(jīng)超過了13%。另外，因為在韓國，出國留學(xué)比較自由，有一些學(xué)生則是選擇在大學(xué)階段休學(xué)，先出國學(xué)習(xí)一段時間，目的就是在獲得大學(xué)畢業(yè)證書之前，抓緊時間和機(jī)會儲備就業(yè)所需的知識，增強(qiáng)個人的競爭力。據(jù)調(diào)查，最近幾年全韓國有近2千多名音樂專業(yè)的學(xué)生中途休學(xué)以后，出國留學(xué)，主要是歐美等國，占據(jù)了全部音樂專業(yè)畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的5．7%左右，而且人數(shù)比例每年還在增加。韓國大學(xué)畢業(yè)生除了采用上述方法來臨時躲避就業(yè)壓力以外，對于女大學(xué)畢業(yè)生來說，可以利用結(jié)婚來避開就業(yè)危機(jī)。韓國目前的男女性別比為100．66?100[7]，高校中女生比例達(dá)到了36．8%[8]。和過去相比，目前韓國女性，普遍受過良好的高等教育，女大學(xué)生自身的能力素質(zhì)還是比較高的，但是，由于很多韓國人受傳統(tǒng)觀念的束縛，認(rèn)為女性因本身的生理條件和工作性質(zhì)決定，不適合在社會從事某些工作，因此，社會上對于求職女大學(xué)生常常表現(xiàn)出不信任或輕視態(tài)度，這樣一來，一些女大學(xué)生自愿或不自愿的暫時放棄就業(yè)選擇了結(jié)婚。這樣的女大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)也在逐年增長。二、造成韓國大學(xué)音樂專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)困難的原因大學(xué)生就業(yè)難的問題，是社會、經(jīng)濟(jì)、政府、學(xué)校和大學(xué)生自身等各方面原因的共同結(jié)果。首先，“高等音樂教育的大眾化與市場需求嚴(yán)重脫節(jié)，韓國政府倡導(dǎo)的高等音樂教育大眾化與勞動力市場需求的不同步，是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)矛盾越來越突出的最重要的原因”（2）。大學(xué)音樂專業(yè)與課程設(shè)置，學(xué)生錄取等方面的改革舉措對社會發(fā)展和需求缺乏預(yù)見性，對最近幾年以及未來幾年的學(xué)生生源情況分析，音樂專業(yè)前景看似較為樂觀，因此各大學(xué)紛紛設(shè)立音樂系，使大學(xué)音樂教育過快的普及。高校類似音樂專業(yè)擴(kuò)招以后，造成與社會需求相脫節(jié)。雖然學(xué)生入學(xué)時市場需求情況較為樂觀，但等到學(xué)生畢業(yè)時已經(jīng)出現(xiàn)了供大于求局面，無形中增加了畢業(yè)生的就業(yè)難度（3）。其次，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生沒有一定的工作經(jīng)驗和缺乏有針對性的職業(yè)鍛煉是大學(xué)生就業(yè)的最大障礙。文憑有了，但是實踐經(jīng)驗不足，專業(yè)技能水平一般，不能達(dá)到用人單位的錄用條件。另外，就業(yè)機(jī)制不夠透明，存在一些人為的因素。有好的家庭背景或社會關(guān)系就比較容易找到工作，個人的能力和素質(zhì)往往體現(xiàn)不出優(yōu)勢來。不符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展特點。對于那些家庭條件比較好的學(xué)生，在個人的發(fā)展層面上講，選擇面比較寬。有的可以找到比較理想的工作，有的可以出國繼續(xù)深造，有的還可以在自己家族企業(yè)里發(fā)展，甚至有些人暫時不工作也無妨。然而，對于那些家庭情況很普通的人來說，卻恰恰相反，擇業(yè)渠道有限，導(dǎo)致很長一段時間找不到工作。韓國的大學(xué)生就業(yè)問題，除了受到上述因素影響外，韓國整個社會經(jīng)濟(jì)不景氣是最主要的原因?！绊n國經(jīng)濟(jì)是以大企業(yè)為主導(dǎo)的，其中Daewoo（大宇），Samsung（三星），Hyundae（現(xiàn)代），LG，SK五大財團(tuán)被看作是韓國經(jīng)濟(jì)的晴雨表對韓國的經(jīng)濟(jì)，民生和產(chǎn)業(yè)政策架構(gòu)有決定性影響”（4）。就拿韓國的文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)來說，比如，交響樂團(tuán)，歌劇團(tuán)，合唱團(tuán)，民間民族藝術(shù)團(tuán)，音樂藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)等，大部分是由這五大財團(tuán)來出資運(yùn)營，并直接參與某些團(tuán)體的經(jīng)營管理。而這些機(jī)構(gòu)正是消化音樂專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的主要場所。但是自從1998年韓國金融危機(jī)的爆發(fā)之后，這些企業(yè)集團(tuán)經(jīng)營每況愈下，企業(yè)陷入財政金融危機(jī)，直接影響著大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)狀況。面對這種音樂專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)局勢，韓國政府有關(guān)權(quán)威人士指出；“國家政府要積極鼓勵企業(yè)與高等院校合作，有必要多投入一些人力，物力，對社會各行各業(yè)用人需求進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研，根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要來培養(yǎng)人才。更重要的是，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，通過擺脫經(jīng)濟(jì)蕭條的困境來推動更多就業(yè)崗位的產(chǎn)生。同時，國家政府應(yīng)該采取有效手段，創(chuàng)造條件擴(kuò)大就業(yè)領(lǐng)域，比