119消防宣傳日(編輯修改稿)
2025-11-16 00:41 本頁面
【文章內容簡介】 步創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。力求通過一系列行之有效的教育、管理工作，不斷增強學生的消防安全意識，強化消防安全教育，達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的聯(lián)動效應。二、活動主題消防安全在我心三、活動時間2013年3月1日——2013年3月31日四、活動安排各中隊在3月份召開一次以“消防安全”為主題的班隊課，推進課堂消防教育，確保隊員受教育率達到100%，三年級以上隊員要做到“兩知一會”(知道火災的危害性、知道如何報火警、會逃生自救)，并組織隊員開展消防安全主題討論。學校利用小海燕廣播、紅領巾電視臺、宣傳櫥窗、校園網絡等載體開展消防安全宣傳，通過寓教于樂的形式讓廣大學生“零距離”體驗消防。在本學期第 周(月 日)組織一次火災應急疏散逃生演練，通過演練使廣大師生熟悉逃生線路，懂得逃生常識，掌握逃生技巧，切實增強應急疏散組織能力。并聯(lián)合公安消防部門指導學校做好滅火應急疏散預案的制定和演練工作。各中隊下發(fā)《我的家庭消防安全自查表》給每位隊員，要求在家長的協(xié)助下完成。第六周周二(3月15日)上午上交自查表以及匯總表，學校根據反饋情況書寫匯報材料上交教育局，反映當前家庭消防安全工作現(xiàn)狀及存在的問題。各中隊下發(fā)《查找身邊的火災隱患登記表》給每位隊員，并根據表格的要求進行調查登記。第六周周二(3月15日)上午上交登記表以及匯總表，由學校統(tǒng)一收集、整理，綜合有關信息，匯總上報。利用信息技術課和教師的信息技術培訓，分別指導教師和學生共同參與“溫州市中小學生消防安全知識網絡大賽”，并以此為契機，全面加強我校少先隊員隊員消防安全意識的養(yǎng)成，有效推進學校消防安全宣傳教育長效機制建設。第四篇：119消防宣傳日 文檔（范文模版）“整治火災隱患，珍愛生命安全”又是一年119紀念我國119消防日消防將保護人的生存權利和提高社會抗御火災的能力作為最終目的，這是一種人文關懷，這種關懷是建設性的，體現(xiàn)了人類改造自然、征服自然的智慧和勇氣。人們總是在不斷地改變著自身的生存環(huán)境、文化環(huán)境、發(fā)展環(huán)境，但是與之同步的還有隨之而來的各種災害，這些災害有時不僅威脅到了人類自身的安全，還對整個人類文明的發(fā)展產生著重要的影響。十五世紀英國倫敦大火是舉世聞名的毀滅性特大火災，火
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