119消防宣傳日(編輯修改稿)
2024-11-16 00:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 步創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。力求通過一系列行之有效的教育、管理工作，不斷增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，強(qiáng)化消防安全教育，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。二、活動(dòng)主題消防安全在我心三、活動(dòng)時(shí)間2013年3月1日——2013年3月31日四、活動(dòng)安排各中隊(duì)在3月份召開一次以“消防安全”為主題的班隊(duì)課，推進(jìn)課堂消防教育，確保隊(duì)員受教育率達(dá)到100%，三年級(jí)以上隊(duì)員要做到“兩知一會(huì)”(知道火災(zāi)的危害性、知道如何報(bào)火警、會(huì)逃生自救)，并組織隊(duì)員開展消防安全主題討論。學(xué)校利用小海燕廣播、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等載體開展消防安全宣傳，通過寓教于樂的形式讓廣大學(xué)生“零距離”體驗(yàn)消防。在本學(xué)期第 周(月 日)組織一次火災(zāi)應(yīng)急疏散逃生演練，通過演練使廣大師生熟悉逃生線路，懂得逃生常識(shí)，掌握逃生技巧，切實(shí)增強(qiáng)應(yīng)急疏散組織能力。并聯(lián)合公安消防部門指導(dǎo)學(xué)校做好滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的制定和演練工作。各中隊(duì)下發(fā)《我的家庭消防安全自查表》給每位隊(duì)員，要求在家長(zhǎng)的協(xié)助下完成。第六周周二(3月15日)上午上交自查表以及匯總表，學(xué)校根據(jù)反饋情況書寫匯報(bào)材料上交教育局，反映當(dāng)前家庭消防安全工作現(xiàn)狀及存在的問題。各中隊(duì)下發(fā)《查找身邊的火災(zāi)隱患登記表》給每位隊(duì)員，并根據(jù)表格的要求進(jìn)行調(diào)查登記。第六周周二(3月15日)上午上交登記表以及匯總表，由學(xué)校統(tǒng)一收集、整理，綜合有關(guān)信息，匯總上報(bào)。利用信息技術(shù)課和教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，分別指導(dǎo)教師和學(xué)生共同參與“溫州市中小學(xué)生消防安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”，并以此為契機(jī)，全面加強(qiáng)我校少先隊(duì)員隊(duì)員消防安全意識(shí)的養(yǎng)成，有效推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。第四篇：119消防宣傳日 文檔（范文模版）“整治火災(zāi)隱患，珍愛生命安全”又是一年119紀(jì)念我國(guó)119消防日消防將保護(hù)人的生存權(quán)利和提高社會(huì)抗御火災(zāi)的能力作為最終目的，這是一種人文關(guān)懷，這種關(guān)懷是建設(shè)性的，體現(xiàn)了人類改造自然、征服自然的智慧和勇氣。人們總是在不斷地改變著自身的生存環(huán)境、文化環(huán)境、發(fā)展環(huán)境，但是與之同步的還有隨之而來的各種災(zāi)害，這些災(zāi)害有時(shí)不僅威脅到了人類自身的安全，還對(duì)整個(gè)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生著重要的影響。十五世紀(jì)英國(guó)倫敦大火是舉世聞名的毀滅性特大火災(zāi)，火
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