【總結(jié)】《苦行》王維赤日滿天地,火云成山岳。草木盡焦卷,川澤皆竭涸。輕紈覺(jué)衣重,密樹(shù)苦陰薄。夏天1、這首詩(shī)描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景色?答:2、詩(shī)人對(duì)夏天感情是怎樣的?答:只有怨氣,沒(méi)有贊賞學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀課文,感受文章語(yǔ)言的魅力。2、理清文章思路,學(xué)習(xí)文章采用的對(duì)比寫(xiě)法。3、感受
2024-12-12 16:23
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《暴風(fēng)雨》 教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生充分開(kāi)發(fā)自己的潛能,發(fā)揮自己的能動(dòng)性去認(rèn)真閱讀,感悟課文,體會(huì)暴風(fēng)雨來(lái)臨產(chǎn)生的那種震撼人心的力量以及暴風(fēng)雨過(guò)后,萬(wàn)物爭(zhēng)榮的...
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 暴風(fēng)雨作文300字三年級(jí)暴風(fēng)雨的作文300字左右 在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么...
2025-04-05 22:10
【總結(jié)】《暴風(fēng)雨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:“碾,眠”等12個(gè)生字,理解“窒息”“驚悸”等詞語(yǔ)。,背誦課文。,并會(huì)仿寫(xiě)比喻句。,理解課文最后兩段,懂得要全面看待事物的道理。教學(xué)重點(diǎn):找出文中的比喻句,體會(huì)比喻句的好處,感受暴風(fēng)雨的景象。教學(xué)難點(diǎn):理解課文最后兩段,懂得全面看待事物的道理。教學(xué)課時(shí):
2024-12-04 21:09
【總結(jié)】我的信念一、讀下列生詞奢望蹂躪堅(jiān)韌不拔呵責(zé)執(zhí)著猝然長(zhǎng)逝問(wèn)心無(wú)愧獲益匪淺信念:自己認(rèn)為可以確信的看法。鞭策:用鞭和策趕馬,喻督促。奢望:過(guò)高的希望。呵責(zé):呵斥。蹂躪:踩踏;踐踏輾壓。引申為侵?jǐn)_、侵略。欺凌、糟蹋。問(wèn)心無(wú)愧:
2024-12-12 18:13
【總結(jié)】溫暖茫茫宇宙滄海一粟究竟俯瞰云蒸霞蔚生機(jī)勃勃玲瓏剔透原封未動(dòng)在所難免輪番交替得天獨(dú)厚說(shuō)說(shuō)地球!地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)小組合作交流:?本篇說(shuō)明文作者采用了哪些說(shuō)明方法?請(qǐng)舉例說(shuō)明。課文運(yùn)用了列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方等說(shuō)明方
2024-12-12 16:24
【總結(jié)】神奇的絲瓜西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元絲瓜秧的神奇絲瓜的瓜的神奇過(guò)了不久,絲瓜竟然長(zhǎng)了出來(lái),而且日益茁壯、長(zhǎng)大。以后,每天看絲瓜,它總比前一天向樓上爬了一大段,最后竟從一樓爬上了三樓。這樣細(xì)的一根秧竟能在一夜之間輸送這么多的水分和養(yǎng)料,供應(yīng)前方,使得上面的葉子又肥又綠,爬在灰白色墻上,一片濃綠,給土墻
2024-12-11 16:16
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?暴風(fēng)雨? 教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生充分開(kāi)發(fā)自己的潛能,發(fā)揮自己的能動(dòng)性去認(rèn)真閱讀,感悟課文,體會(huì)暴風(fēng)雨來(lái)臨產(chǎn)生的那種震撼人心的力量以及暴風(fēng)雨過(guò)后,萬(wàn)物爭(zhēng)榮的...
2024-10-01 09:46
【總結(jié)】回憶爸爸西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。2.把握文章的主要內(nèi)容,能用自己的話把主要內(nèi)容講清楚。海明威(ErnestHemingway,l899—1961),美國(guó)小說(shuō)家。1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭,從小喜歡釣魚(yú)、打獵、音樂(lè)和繪
2024-12-12 18:11
【總結(jié)】學(xué)會(huì)聆聽(tīng)西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元第二課赤日炎炎夜幕降臨電閃雷鳴狂風(fēng)暴雨口琴豎琴瀑布?在那些優(yōu)美的旋律中,你聽(tīng)出過(guò)什么東西嗎?“我”是怎么聆聽(tīng)的?聆聽(tīng)到了什么?1、自由讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。2、邊讀邊想:母親教“我”聽(tīng)了哪些歌?
2024-12-13 01:18
【總結(jié)】1、企鵝生活在世界上共有()種企鵝,企鵝屬于()類,主要以()為食。2、雌企鵝產(chǎn)下卵后,交給()去孵化,自己踏上了()之路。3、企鵝爸爸孵化小企鵝經(jīng)過(guò)()天。這些日子
【總結(jié)】暴風(fēng)雨的啟示目標(biāo):?。?、來(lái)之時(shí)和去之后的順序?qū)懽鞅疚?;弄懂每部分的大意?,背誦自己喜歡的段落。暴風(fēng)雨前的電閃雷鳴暴風(fēng)雨過(guò)后,碧空如洗zhìzhǎnmèipī窒輾寐霹lì
2024-11-29 14:04
【總結(jié)】 暴風(fēng)雨1 教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生充分開(kāi)發(fā)自己的潛能,發(fā)揮自己的能動(dòng)性去認(rèn)真閱讀,感悟課文,體會(huì)暴風(fēng)雨來(lái)臨產(chǎn)生的那種震撼人心的力量以及暴風(fēng)雨過(guò)后,萬(wàn)物爭(zhēng)榮的景象。 2、能...
2024-10-06 20:20
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)我們村今年有彩色電視機(jī)360臺(tái)。去年只有300臺(tái)。你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?增加了百分之幾是什么意思?今年比去年增加的臺(tái)數(shù)是去年的百分之幾。先算增加了多少臺(tái),再算增加的臺(tái)數(shù)是去年的百分之幾。(360-300)÷300=60÷300=20%答:
2024-08-10 14:03
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件重點(diǎn):理解課文內(nèi)容。難點(diǎn):理解結(jié)尾段的語(yǔ)句的含義,培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)的能力和豐富的想象力。茅盾(1896~1981)本名沈德鴻,字雁冰,是現(xiàn)代著名小說(shuō)家、文學(xué)評(píng)論家和文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家,五四新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一,我國(guó)革命文藝奠基人之一。1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。
2024-12-11 15:36