【摘要】訪蘭作者:賈平凹有關(guān)蘭的圖片有關(guān)蘭的詩(shī)句介紹賈平凹品讀課文合作探究花中四君子?梅,冷香四溢,清韻高潔;蘭,幽香清遠(yuǎn),神靜韻高;竹,堅(jiān)勁挺拔,傲岸堅(jiān)貞;菊,凌霜自得,瀟灑恣肆。?所以梅、蘭、竹、菊同有花中“君子”之稱(chēng)。?
2025-12-03 16:24
【摘要】描寫(xiě)暴風(fēng)雨的文章段落中舉一早上,天就陰沉下來(lái)。天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺(jué)得風(fēng)也是黑的。臨近中午時(shí),雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車(chē)從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái),過(guò)不一會(huì)兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了,頓時(shí),天昏地暗,仿佛世界已到了末日。四下里,一片呼呼的風(fēng)聲和千萬(wàn)支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲??耧L(fēng)大作----烏云密布------雷聲震耳欲聾-------傾盆大雨雷聲響過(guò),大
2025-06-20 07:07
【摘要】六.熟讀精思(宋)朱熹熟讀精思:形容反復(fù)的閱讀,仔細(xì)的思考。名稱(chēng)解釋?【名稱(chēng)】熟讀精思?【拼音】shúdújīngsī?【解釋】精:專(zhuān)一,深入。形容反復(fù)地閱讀,仔細(xì)地思考。?【出處】《宋史·徐中行傳》:“得瑗所授經(jīng),熟讀精思,攻苦食淡,夏不扇,冬不
2025-12-04 01:19
【摘要】抗日英雄楊靖宇西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第四單元簡(jiǎn)介抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?1937年7月7日,盧溝橋事變,日本悍然發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。在其鐵蹄之下,祖國(guó)山河變得支離破碎,哀魂遍野。在敵我力量極度懸殊的情況下,英雄的中華兒女以大無(wú)畏的革命精神,積極投入到這場(chǎng)反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)中。八年抗戰(zhàn),終于讓日本無(wú)條件投降。這段抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的悲壯歷史距今雖已久遠(yuǎn),但作為中國(guó)
2025-12-03 16:25
【摘要】西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元企鵝是地球上數(shù)一數(shù)二可愛(ài)的動(dòng)物。世界上總共17種企鵝,它們?nèi)植荚谀习肭?;南極與亞南極地區(qū)約有8種,其中在南極大陸海岸繁殖的有2種,其它則在南極大陸海岸與亞南極之間的島嶼。企鵝常以極大數(shù)目的族群出現(xiàn),占有南極地區(qū)85%的海鳥(niǎo)數(shù)量。和鴕鳥(niǎo)一樣,企鵝是一群不會(huì)飛的鳥(niǎo)類(lèi)。雖然現(xiàn)在的企鵝不能飛,但根據(jù)化石
2025-12-02 02:54
【摘要】27試飛?宋慶齡,海南文昌縣人。1893年1月27日生于上海。宋慶齡青年時(shí)代追隨偉大革命先行者孫中山先生,致力于民主革命事業(yè),1915年與孫中山結(jié)婚。她七十年如一日,把畢生精力獻(xiàn)給中國(guó)人民民主和社會(huì)主義事業(yè),獻(xiàn)給世界和平和人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)。宋慶齡是中華人民共和國(guó)的締造者之一,中華人民共產(chǎn)主義的偉大戰(zhàn)士,保衛(wèi)世界和平事業(yè)的久經(jīng)考驗(yàn)的前驅(qū),中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀
2025-12-03 18:13
【摘要】暴風(fēng)雨應(yīng)急預(yù)案方案為切實(shí)做好園區(qū)汛期預(yù)防工作,保障業(yè)主財(cái)產(chǎn)及人身安全,確保在汛期來(lái)臨時(shí)能夠正確應(yīng)對(duì)、妥善處理,特制定如下的應(yīng)急預(yù)案?! ∫弧⒎姥葱〗M組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)一)組織機(jī)構(gòu)總指揮:陳杰副總指揮:范波應(yīng)急救援組后勤保障組設(shè)備保障組防汛搶險(xiǎn)組組長(zhǎng):范波組員:張通,及各崗位秩序員。組長(zhǎng):張宏林組員:工程部成員。
2025-04-23 03:53
【摘要】中華星你知道哪些星星的名字?張鈺哲芝加哥葉凱夫迄今載入豐碑yùzhékǎizhiqìbēizǎi載盡為中zǎiwèiwéiz
2025-12-04 18:20
【摘要】圓柱教學(xué)目標(biāo)1.理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的體積。孔廟生活中的圓柱美國(guó)白宮生活中的圓柱瓷器生活中的圓柱冶煉設(shè)備生活中的圓柱你能說(shuō)出下列立體圖形的體積公式嗎?正方體體積=底面積×高長(zhǎng)方體體積=底面積×
2025-12-04 11:57
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.比較熟練地用算術(shù)方法或列方程解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。,理解本金、利率、利息、利息稅等概念,會(huì)運(yùn)用計(jì)算公式計(jì)算利息。3.明白儲(chǔ)蓄的意義,進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)其初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。年1年2年%2021/10/15鐘鍵濤伍佰元5333年%2021/10
2025-11-25 20:57
【摘要】圓柱體的體積制作者—王明金西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,引導(dǎo)同學(xué)們借助圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)方法來(lái)推導(dǎo)圓柱的體積計(jì)算公式,并理解這個(gè)過(guò)程。?容積。?法,培養(yǎng)同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。?,培養(yǎng)同學(xué)們抽象、概括的思維能力?;仡櫍涸鯓忧髨A的面積?已知半徑r.?S=πr2?
2025-12-04 18:49
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)生活中的比智慧是可以分享的,而分享是一種快樂(lè)!當(dāng)你困惑時(shí),你已在思考了;當(dāng)你在思考時(shí),你已在悄悄成長(zhǎng)了!課前寄語(yǔ):教學(xué)目標(biāo)?題。?,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和數(shù)感。雀巢咖啡是由白砂糖和速溶咖啡按2:5混合而成的,味道好極了!活力28洗衣粉:
2025-12-04 11:46
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),了解圓柱各部分的名稱(chēng)及特征。體圖形的能力,發(fā)展空間觀念。轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn),培養(yǎng)同學(xué)們情感,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。①圓柱的上、下兩個(gè)面怎么樣?叫做什么?②用手摸一摸圓柱周?chē)拿妫惆l(fā)現(xiàn)了什么?③圓柱一共有幾個(gè)面?是哪幾個(gè)面?④圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什
2025-12-04 11:47
【摘要】 暴風(fēng)雨2 教學(xué)目標(biāo): 1、充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,認(rèn)真閱讀。 2、體會(huì)作者的思想感情,注意揣摩文章的思路。 教學(xué)重點(diǎn): 在熟讀、欣賞的根底上,到達(dá)熟背課文。 ...
2025-09-22 10:02
【摘要】 暴風(fēng)雨1 教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生充分開(kāi)發(fā)自己的潛能,發(fā)揮自己的能動(dòng)性去認(rèn)真閱讀,感悟課文,體會(huì)暴風(fēng)雨來(lái)臨產(chǎn)生的那種震撼人心的力量以及暴風(fēng)雨過(guò)后,萬(wàn)物爭(zhēng)榮的景象。 2、能...
2025-09-22 09:59