【文章內(nèi)容簡介】 實踐活動實施方案I指導思想依據(jù)中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上所作報告：五、促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展（四）加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力。堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展。必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭。要完善有利于節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的法律和政策，加快形成可持續(xù)發(fā)展體制機制。落實節(jié)能減排工作責任制。開發(fā)和推廣節(jié)約、替代、循環(huán)利用和治理污染的先進適用技術(shù)，發(fā)展清潔能源和可再生能源，保護土地和水資源，建設(shè)科學合理的能源資源利用體系，提高能源資源利用效率。發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)。加大節(jié)能環(huán)保投入，重點加強水、大氣、土壤等污染防治，改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境。加強水利、林業(yè)、草原建設(shè)，加強荒漠化石漠化治理，促進生態(tài)修復。加強應(yīng)對氣候變化能力建設(shè)，為保護全球氣候作出新貢獻。II活動目的鑒于新世紀高校大學生素質(zhì)的概念的外延十分寬泛，我們認為，除了身體、文化、道德、心理等素質(zhì)外，具有節(jié)能減排意識的環(huán)境素質(zhì)應(yīng)當成為大學生的基本素質(zhì)。有研究表明，目前絕大多數(shù)大學生的節(jié)能減排意識已經(jīng)達到了相當高的程度，但是相對于科學發(fā)展理念的要求而言還是有相當大的差距?，F(xiàn)在在讀大學生是明日社會各行各業(yè)的中流砥柱，他們是否具有科學的世界觀和發(fā)展觀，是否具有人與自然和諧共處的可持續(xù)發(fā)展理念，將對我國未來經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。因此，開展、支持節(jié)能減排活動無疑是提高我校大學生相關(guān)意識修養(yǎng)的一個重要方面。大學生正處在世界觀、人生觀的逐步成熟時期，正處于智力發(fā)展的高峰和迅速走向成熟的關(guān)鍵時期，可塑性很強，抽象邏輯思維、創(chuàng)造性思維發(fā)展明顯，思維的獨立性和批判性顯著提高，思維的廣闊性和深刻性進一步增強，理解力不斷提高，記憶力也是一生中最旺盛的時期。所以，在這個時期進行必要的節(jié)能減排活動，對我們養(yǎng)成正確的節(jié)能減排觀大有裨益，對我們正確人生觀、環(huán)境觀的形成具有極大的影響?；顒悠陂g，我們將深入常州市人民政府及黨群機關(guān)（常州市環(huán)保局、常州市科技局）、重要單位、重點企業(yè)等進行全面的包括“座談”、“對話”、“參觀”等方式來盡量深入的了解以常州市為主的一些節(jié)能減排實例現(xiàn)狀，從而以學生視角，就大學生關(guān)心的方面對節(jié)能減排有一個比較客觀的認識。我們坦承，長期的都市象牙塔生活淡化了我們的溝通能力和社會經(jīng)驗，嚴峻的就業(yè)壓力令我們警醒到社會經(jīng)驗的重要，于是我們選擇通過暑期社會實踐提前進入社會,藉此獲得較同齡人更多的經(jīng)驗閱歷，既迎合個人的興趣愛好,又可近距離感受社會現(xiàn)狀。作為成年人，頑固的篤守夢想是在太過幼稚，我想是時候走出去，去感受現(xiàn)實的緊迫感了。III活動內(nèi)容1）2010年6月25日——7月7日 活動前期準備A組（≥3人）：與2~3家重點企業(yè)取得聯(lián)系，進行溝通，并最終選定1~2家，確保我方可以“參觀”、“對話”等形式進行調(diào)查實踐。B組（≥3人）：與常州市環(huán)保局、市科技局聯(lián)系，詳細說明原委，爭取確保我方可以“座談”等形式進行調(diào)查實踐活動。C組（≥3人）：c組的任務(wù)主要有兩個，其一，外聯(lián)贊助任務(wù)，尋求有社會公益類意向的組織、企業(yè)進行合作，爭取獲得物資、資金支持；其二，媒體報道任務(wù)，主動聯(lián)系各類媒體與有報道醫(yī)院的傾力合作。2）2010年7月8日——7月28日 活動進行中活動按策劃安排全面、有序進行，期待大家的激情與表現(xiàn)！3）2010年8月——9月 活動后期活動大致結(jié)束，開始進行后期工作，后期工作以活動總結(jié)與科普選產(chǎn)相結(jié)合為特點，一方面我們會有一份詳盡的活動總結(jié)報告，另一方面，我們會做好科普宣傳的準備工作，在新的學年到來之際，讓更多的同學加入到節(jié)能減排的隊伍中來！IV團隊構(gòu)成指導老師：峰老師特點：經(jīng)驗豐富（所帶團隊多次摘得省里獎項）；活力洋溢（年輕，至少本人這么認為）；責任心強（有口皆碑）技術(shù)支持：研究生學長特點：知識面廣（他們一直在“研究”）；思想認識深刻（提出的問題應(yīng)該更富有研究性）活動人員：我們。特點：系同班同學（凝聚力、默契程度不容置疑）；熱情活力（年輕是個讓人嫉妒的資本）；五湖四海（除本地人外，團隊中多名同學來自山東、遼寧、河北、河南等不同的省份，這也使我們的調(diào)查范圍更廣，調(diào)查數(shù)據(jù)更有特色，調(diào)查結(jié)論也更具代表性）隊規(guī)：1，集體為主，不以私廢公2，求同存異，大局為重，分歧保留3，克己守禮，外出注意大學生修養(yǎng)，牢記我們代表的不是個人隊訓： Keep moving（永不止步）！撰寫:sherryzhang第五篇：大學生暑期社會實踐活動實施方案河西學院2016年大學生暑期社會實踐活動實施方案（草案）為深入貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會和總書記系列重要講話精神，積極引導我校青年學生向?qū)嵺`學習、向人民群眾學習，在社會實踐中了解國情、感知社情、體察民情、培育和踐行社會主義核心價值觀，通過實踐“受教育、長才干、作貢獻