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正文內(nèi)容

頂崗實習(xí)總結(jié)報告大全(編輯修改稿)

2024-11-16 00:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 固定距不小于800㎜。(4)剪刀撐用3米和6米鋼管錯開搭設(shè),使其成為一個整體,自下面循環(huán)向上搭設(shè)。6.連墻桿搭設(shè)要求(1)宜靠近主節(jié)點設(shè)臵,偏離主節(jié)點的位臵不大于300㎜。由于層高與步距的關(guān)系,我們將所有連墻桿同時拉結(jié)于內(nèi)、外立桿上,用十字扣件固定牢固。(2)應(yīng)從底部二層開始設(shè)臵連墻桿,且宜用菱形布臵,確保每根連墻桿覆蓋面不大于18㎡。布臵格局:落地架隨層三跨(2800*4500㎜),挑架隨層兩跨(2800*3000㎜)。(3)在主體及外墻裝飾期間,所有連墻桿嚴(yán)禁拆卸,如因施工需要拆除的,須先加固后拆除。確保架體的穩(wěn)定性,否則后果不堪設(shè)想。7.腳手板鋪設(shè)要求每隔一步架體平面滿鋪竹笆片作為腳手板,竹笆片腳手板應(yīng)按其主竹筋垂直于縱向水平桿方向鋪設(shè),且采用對接平鋪,四角用16(㎜)的鐵絲與大橫桿綁扎牢固。8.安全網(wǎng)張掛要求腳手架要滿掛全封閉式的安全網(wǎng)。*,㎜鐵絲或網(wǎng)繩綁扎在大橫桿上,臵于外立桿內(nèi)側(cè)。二十、“四口”、“五臨邊”防護措施“四口”是指在建工程的預(yù)留洞口、電梯井口、通道口、樓梯口;“五臨邊”是指在建工程的樓面臨邊、屋面臨邊、陽臺臨邊、升降口臨邊、基坑臨邊。(1)電梯井口防護,用開口式防護門,用4*4方管焊制,按水平間隔30㎝,豎向間隔40㎝焊制而成,表面用鋼筋網(wǎng)覆蓋。防護門刷漆、上鎖、掛牌?;蛴媚_手架鋼管搭設(shè)雙欄桿。夜間掛紅燈標(biāo)識。電梯井筒內(nèi)防護:電梯井筒內(nèi)每十米左右層,在入口處設(shè)臵一個用Ф25鋼筋、腳手架鋼管及木板搭設(shè)的平臺,作為硬隔離;向上一層用鋼筋支托安全網(wǎng)一道,網(wǎng)上及平臺上均不得存在雜物。(2)樓梯側(cè)邊防護樓梯側(cè)邊用腳手架鋼管做防護,立桿以梯井內(nèi)連續(xù)搭設(shè),大約每15米高度段用鋼管在休息平臺卸荷一次。,并刷兩色油漆標(biāo)識。夜間掛紅燈標(biāo)識。嚴(yán)禁任何班組和個人拆卸。(3)預(yù)留洞口防護各類洞口的防護具體做法應(yīng)根據(jù)洞口大小及作業(yè)條件,設(shè)計合理的防護措施。較小的洞口(口徑不大于250㎜)可定型蓋板蓋嚴(yán);較大的洞口(口徑大于250㎜)可采用穿于混凝土內(nèi)的鋼筋構(gòu)成防護網(wǎng),上面滿鋪竹笆或腳手板;邊長大于1500㎜的洞口,張掛安全平網(wǎng)或用木板密封,并且在四周設(shè)臵防護欄桿。(4)通道口防護地面出入通道口處和施工現(xiàn)場在施工人員流動密集的地方應(yīng)設(shè)臵防護通道,防止因落物產(chǎn)生的物體打擊事故。防護棚頂部應(yīng)鋪設(shè)50㎜厚木板和竹笆兩層防護措施,以起到緩沖作用。(5)升降機口防護升降機的接料口平臺架體應(yīng)該單獨搭設(shè),水平面不與外架相連。豎向和外腳手架一樣分段搭設(shè)。在每層樓面的那一步架體即每層接料口平臺(行人通道)凈高在1800㎜以上。接料口兩側(cè)設(shè)臵防護欄桿(刷醒目油漆標(biāo)識,夜晚掛紅燈),外口邊沿應(yīng)安裝安全防護門,且上鎖。每層接料口平臺應(yīng)用5*10㎝方木墊底,上面鋪設(shè)九合板,并加設(shè)防滑條。(6)臨邊防護施工現(xiàn)場中,工作面邊緣無防護設(shè)施或圍護設(shè)施高度低于800㎜時,都要按規(guī)范搭設(shè)臨邊防護欄桿。防護欄桿由上、下兩道橫桿及拉桿柱組成,~,~。,必須加設(shè)欄桿柱。欄桿柱的固定及其與橫桿的連接,其整體構(gòu)造應(yīng)使防護欄桿在上桿任何處,能經(jīng)受任何方向1000N的外力。(7)基坑臨邊防護地下室基坑周邊應(yīng)及時設(shè)臵欄桿或擋板,欄桿柱及橫桿應(yīng)采用Ф48*㎜的鋼管,以扣件或電焊固定。欄桿宜采用上、中、下三道,高度分別為50㎝、100㎝和150㎝;欄桿柱或打樁(入地面50~70㎝深)或電焊于地梁混凝土鋼筋上。同時涂刷醒目油漆標(biāo)識。四、實習(xí)感想任何工作任何崗位都應(yīng)該認真細致,尤其要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。施工員這個崗位首先要對圖紙、規(guī)范要熟悉、掌握,在施工前要做到心中有數(shù),每一步工作都要精確,因為施工造成的錯誤帶來的就是返工,就是直接的經(jīng)濟損失。因此,在單位的任何部門都應(yīng)該保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。如果將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當(dāng)中,也可謂是企業(yè)文化的一大體現(xiàn)。講究分工合作,分工合理,工作程序詳細具體,每一步驟都有一定的操作規(guī)范。各道工序都互相關(guān)聯(lián),每一步都關(guān)系到整體結(jié)果,必須大家一起分工合作,才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義,而要結(jié)合每個同事的實際工作能力,合理的分配工作,盡量發(fā)揮每個員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。與同事的相處與交流以及和公司其他兄弟部門的協(xié)調(diào)非常重要。由于一個完整的任務(wù)需要大家分工合作來完成,所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。各個部門的工作關(guān)系互相牽制、互相影響,任何一個部門都不可以單獨運作。五、實習(xí)經(jīng)驗及收獲這次的實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。負責(zé)現(xiàn)場施工,其實是一個非常辛苦的,與辦公室的工作,一份文件、一杯茶相比,實足艱苦了不少,但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工作環(huán)境。這份經(jīng)歷告訴我,不論以后在哪工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力。同時,知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣做好本職工作等。通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及施工規(guī)范的理解能力都有一定的幫助。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題,到即能施工又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。六、總結(jié)通過這次實習(xí)使我對建筑工程有了更深層次的理解,為我們今后的工作引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。在書本上學(xué)過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸于實踐,只有等到真正建出一幢大廈時,才會體會到難度有多大;只有親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習(xí)這段時間,我驗證和鞏固充實了所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。同時,培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。我相信,此次實習(xí)將是我今后人生的一個良好開端。在我今后的不斷努力下,我會最大限度的發(fā)揮我的人生價值。最后,十分感謝老師們這些年來的培養(yǎng) 給我的指導(dǎo),讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認識,讓我在即將結(jié)束的大學(xué)生活中留下了美好的一頁!第三篇:頂崗實習(xí)總結(jié)報告頂崗實習(xí)總結(jié)報告作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié),實習(xí)時期我有幸在昆山日門建筑裝飾有限公司實習(xí),在將近半年的實習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,,實習(xí)內(nèi)容主要是AUTO 。在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習(xí)過程和體會。5月7號,實習(xí)的第一天,我早早就到單位了,有獨立的辦公桌和電腦??墒遣恢涝撟鲂┦裁?,我在本公司的主要工作就是對CAD的運用做室內(nèi)門的設(shè)計圖、去現(xiàn)場對工人的管理和室內(nèi)門洞口的測量。后來肖經(jīng)理簡單的講了些軟件的工具再加上在學(xué)校里的一些CAD上機課,基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用CAD軟件畫一個住宅樓單元的平面圖和立面圖主要是對門的繪制,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,覺得這對我來說沒多大的難度,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,企業(yè)指導(dǎo)教師指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資國家審核批準(zhǔn)設(shè)計院做出建筑方案中標(biāo)設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)建設(shè)部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理進行審核施工完成,交工裝潢公司進行裝修交工由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程:做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進行,同步完成)立面,剖面設(shè)計水電,供暖,電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線墻體門窗樓梯屋內(nèi)布置標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天,經(jīng)理讓我做一個萬科室內(nèi)門的設(shè)計,這是我是第一次離開學(xué)校,在實習(xí)單位做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表),實習(xí)報告,一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結(jié)果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩周的時間,還是沒做出多少東西來,由于這個工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。隨著施工圖的進一步深入,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學(xué)校基礎(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進步都快些,下班后就加班加點的讓我們練習(xí)熟悉。經(jīng)過一段時間的練習(xí)我發(fā)現(xiàn)了我的問題:一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后,就到計算保溫節(jié)能方面了。來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。之后的日子我又到現(xiàn)場熟悉一些施工的過程與了解,大概的接觸一下。這是我第一次進入工地,這個沒有功底,全部是從頭開始學(xué)習(xí),這個的難度更大,只能是抽出更多的時間來學(xué)習(xí)做規(guī)劃,這又是一個學(xué)習(xí)的機會,又是一次工作的飛躍。我會繼續(xù)努力的。實習(xí)目的:現(xiàn)場的實習(xí)是教學(xué)與實踐相結(jié)合的重要性環(huán)節(jié)。在工地實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向社會實踐學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用。,使我在這次短暫實際中學(xué)到了,CAD的快捷鍵的操作、現(xiàn)場施工的一些流程和過程?,F(xiàn)場施工的知識是我們在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在昆山日門學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。在實踐中體會到了嚴(yán)格遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的。從而進一步 的提高了我們的組織觀念。,對我們鞏固和加深所學(xué)的理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用實習(xí)任務(wù):、綜合的了解施工的過程和技術(shù),較深入、詳細的了解施工的設(shè)備、大概的技術(shù)等相關(guān)知識,了解了施工的組織管理、公司管理和產(chǎn)品安裝等方面的知識和運作過程。,積累了一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。實習(xí)的基本要求:,不能無故請假和擅自離崗,有特殊情況需向我們的直接領(lǐng)導(dǎo)人請假或是獲得指導(dǎo)老師的一致同意。,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。,不違反廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各種活動。,積極完成領(lǐng)導(dǎo)所安排下來的任務(wù),虛心主動的向他人學(xué)習(xí)、全身心的投入到工作中去。,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。通過在昆山日門建筑裝飾公司的實習(xí)過程中,我收獲頗多,雖說是很苦很累,但最終還是受益匪淺。然后這次實習(xí)對自己的動手能力是個很大的鍛煉,實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就,在實習(xí)中,我鍛煉了自己的動手能力及技巧,提高了自己解決問題的能力。心得體會:第一次到公司實習(xí),剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。這次
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